A szóalkotás módja

A szóalkotás  módszere új szavak képzésének módja egy bizonyos szóképző eszköz segítségével. Az orosz tanulmányokban a szóalkotási módszert gyakran a szóalkotási rendszer osztályozási egységeként tekintik , amely számos szóalkotási típust egyesít ugyanazzal a formánstípussal, függetlenül annak anyagi megtestesülésétől (vagy motiváló, ill. a közös formánssal egyesített származékszavak) [1] [2] . A szóalkotás módjait a motivált szavak (egy vagy több) motiváló tövek száma szerint csoportosítjuk; a toldalék, mint származékos formáns jelenlétével vagy hiányával; a motivált szó (egy formáns vagy ezek kombinációja) képzésében használt formánsok száma szerint [3] . A szóalkotási módszerek különböznek a termelékenység mértékében, ami abban áll, hogy korlátozott vagy korlátlan számú új szavakat lehet így vagy úgy alkotni [4] . A különböző kutatók különböző számú szóalkotási módot különböztetnek meg: E. A. Zemskaya munkáiban  12 mód van, V. V. Lopatin és I. S. Ulukhanov szóalkotás leírásában az Orosz nyelvtan kiadásában - 15 mód, A. I. munkáiban. Moiseev  - 19 mód, emellett I. S. Ulukhanov munkáiban 79 szokásos és alkalmi szóalkotási módot ír le, V. P. Izotov  pedig - több mint 100 alkalmi szóképzési módot [5] .

VV Vinogradov osztályozása

A szóalkotási módszerek első tudományosan megalapozott osztályozása V. V. Vinogradov osztályozása . A szóalkotási módszerek 4 csoportra való felosztását javasolta ( A. N. Tikhonov és N. M. Shansky később saját változatát javasolta ennek az osztályozásnak ) [6] [7] :

1. Lexiko-szemantikai mód . Új szó képzése korábbi jelentésének újragondolásával egy poliszemantikus szó homonimákká bomlása következtében. Például időben lenni → időben lenni (jelentése: „jól tanulni”); szavazás → szavazás (jelentése: „kézmozdulattal megkérni a szállítót, hogy álljon meg”); ököl → ököl (jelentése: "gazdag paraszt"). Ez a módszer hosszú időt igényel, ezért diakrónikusnak nevezik. Számos kutató, különösen M. Dokulil , nem tulajdonítja a szóalkotási módszereknek a lexiko-szemantikai módszert, mivel a poliszemantika felbomlása során új lexémák és új szememek jelennek meg . Ezt megerősítve V. N. Nemcsenko arról beszél, hogy a kialakuló homonimák jelentései között nincs szóalkotási kapcsolat. Számos nyelvész „teremtésnek” nevezi a homonimák megjelenését (egy önkényes motiválatlan jel feltalálása). Ugyanakkor B. I. Osipov és V. M. Markov hajlamosak a lexiko-szemantikai módszerben olyan szóalkotási folyamatot látni, amelyben három típust különböztetnek meg: a metonímiát, a metaforát és a konverziót.
2. Lexiko-szintaktikai mód . Új szó kialakítása a szellem és több szó együttes szóhasználati folyamatában egy lexikai egységbe történő összevonásával. Egy esetben új szó keletkezésekor a motivációs kapcsolatok elveszhetnek, és a diakrónia folyamatára jellemző jelentős hangzásbeli változások következhetnek be: Isten ments → köszönöm , van → ha . Egy másik esetben hangzásbeli változások nem következnek be: esztelen → elmebeteg , épeszű → épeszű .
3. Morfológiai-szintaktikai mód . Új szó képzése a szavak egyik szórészből a másikba való átmenetével. Hangzásbeli változások ugyanakkor nem következnek be, csak a motivált szó szemantikai és nyelvtani tulajdonságai változnak: szobalány , nappali , töltés , járda , beteg (áttérés a melléknevek kategóriájából a főnevek kategóriájába) [~ 1] ; menedzser , nyaraló , diák , másodlagos (átmenet a névszói kategóriából a főnevek kategóriájába), általánosító (kutatás) (áttérés a névelők kategóriájából a melléknevek kategóriájába); lovaglás , azonnal , egymás mellett (a főnév közvetett esete alakjának átmenete határozószóvá), egymás (áttérés a főnevek kategóriájából a névmások kategóriájába), horror! apák! (átmenet a melléknevek osztályáról a közbeszólásra). E változások közül csak a melléknevek főnevekké és a melléknévi igeneveknek a melléknevekké való átmenete szinkron. V. V. Vinogradov a szóalkotást is ebbe a módszerbe foglalta. N. M. Shansky csak a szavak egyik beszédrészről a másikra való átmenetét hagyta meg, két folyamatot kiemelve benne: a nyelvtani forma lexikalizálódását, amelyben a szó elnyeri annak a beszédrésznek minden jellemzőjét, amelybe átmegy: egyenes (a forma a főnév egyenes az egyes számok hangszeres esetében) → egyenes előre  (határozószó), és a nyelvtani és szintaktikai jellemzők megváltoztatásakor a korábbi ragozási formák megőrzésével szemantikai-grammatikai átrendezés: front (melléknév) → front ( főnév).
4. morfológiai módon . Új szó létrehozása szóépítő morfémák motiváló alaphoz vagy szóhoz való csatolásával:
   • bázisok hozzáadása  - új szó kialakítása két vagy több alapból, beleértve az alapépítést ( olajvezeték , piros-fekete ) és a szóalkotást ( éttermi autó , Ivan-tea ); az első esetben olyan szavak keletkeznek, amelyek morfémákra, a második esetben önálló szavakra bomlanak;
   • nem toldalékos módszer (V.V. Vinogradov terminológiájában - „fonetikai-morfológiai”) - új szavak, főnevek képzése igékből és melléknevekből, például fekete → fekete , kilépés → kilépés ; később az ebben a módszerben használt származékos eszközt nulla toldaléknak nevezték el ;
   • affix módszer több altípussal - új szavak képzése utótagok, előtagok, utótagok és ezek kombinációi segítségével: tanár , úszó ; sub-bosszú , nem-csodálatos ; mosás-Xia , egyszer ; co-course-nick , for-so-n-edik ; vkit hívni , vkit beszélni ; tömegek-és-t-sya , ág-és-t-sya ; y-leisure-and-t-sya , per-suttogás-yva-t-sya .

A jövőben V. V. Vinogradov osztályozását felülvizsgálták és kiegészítették, ami a szóalkotási módszerek minden későbbi osztályozásának alapjául szolgált. N. M. Shansky különösen két további szóalkotási módszert emelt ki: egy összetett toldalékos módszert ( chern-o-mor-ets ) és egy rövidítést (BSE - Great Soviet Encyclopedia , auto , cinema ) [5] [8] .

V. V. Lopatin és I. S. Ulukhanov osztályozása

A V. V. Lopatin és I. S. Ulukhanov által az Orosz nyelvtan 1980 -as kiadásában bemutatott szóalkotási módszerek osztályozásában két nagy szócsoportot különböztetnek meg, amelyek egy motiváló tőből és két vagy több motiváló tőből alakulnak ki [9] :

I. A szavak képzésének módjai, amelyeknek egyetlen motivációs alapja van:

• toldalék (formáns - utótag és módosult szavakban - ezenkívül ragozható toldalék): rakodó , esős, ebéd - a-t , kétszeres ; hasított (nulla utótaggal);
• előtag (formáns - előtag): dédapa , újraírni , előre bölcs , holnapután ;
• utófixáció (formant - postfix): mosás , valahol ;
• előtag-utótag módszer (formáns - előtag, toldalék és ragozások kombinációja a módosított szavakban): tengerparti-/j/-e , démonszárnyú -ø-th , kopog-és- be, gyerekes ;
• prefix-postfix metódus (formáns - előtag és utótag kombinációja): on-walk-sya , to-dig-sya ;
• utótag-utótag módszer (formans - utótag, utótag és módosított szavakban ragozások kombinációja): needs-a-t-sya , proud-and-t-sya ;
• melléknevek és melléknevek alátámasztása (formáns - egy főnév ragozási rendszere, egy motiváló szó ragozási rendszerének egy részét jelenti - egy melléknév vagy melléknév): műtő , ügyeletes , hiányzó , menedzser .

II. Egynél több motivált tőből álló szavak képzésének módjai:

• összeadás (tiszta összeadás) (a formáns a szó összetevőinek kapcsolatát és az előző komponens morfológiai jelentésének elvesztését jelző interfixből áll, rendezett komponenssorból és egy főhangsúlyból): fagyálló , first-o-source , half-y-turn around , cár ágyú (nulla interfix-szel);
• utótag-komplex módszer (hozzáadás utótaggal kombinálva) (a formáns az összeadás formáns és az utótag formáns kombinációjából áll): föld-e-passer , red-o-tree ;
• fúzió (formáns - komponensek rendezett sorozata, amelyben az alárendelt komponens következik először, és egy fő hangsúly: hosszú játék (a szó teljesen azonos a hosszú lejátszás szinonim kifejezéssel );
• rövidítés (formáns - egy motiváló szókombináció alapjainak csonkítása, függetlenül a morfémiai határoktól, egy fő hangsúly és egy ragozási rendszer) - minden típusú rövidített és összetett szó: RSFSR (kiejtés - eresefeser ) - Orosz Szovjet Szövetségi Szocialista Köztársaság , anyakönyvi hivatal - anyakönyvvezető , vezető  - a gazdasági vezető, a városi osztály  - a városi közoktatási osztály, alkatrész  - pótalkatrészek, az osztályvezető  - az osztályvezető, a katonai anyakönyvi és sorozási hivatal  - a katonai biztos.

Ezenkívül az "orosz nyelvtan" nem produktív vegyes szóalkotási módszereket említ [10] :

• prefix-suffix-postfixal módszer: at-late-and-t-sya , ras-koshel-and-t-sya ;
• prefixálisan összetett mód: o-gyümölcs-o-teremtés-és-th ;
• előtag-utótag-összetett mód: félhangú-a , félerősség-s ;
• összeolvadás utótaggal kombinálva: semmi-hét-/nij/-e , from-se/b'-a/tina , visszaélés-i-t ;
• köztes út a rövidítés és a kiegészítés között: board-mechanic , fish-o-factory , Export-forest .

A motivált szavak, amelyek elsősorban az informális beszédre jellemző kifejezések megfelelői, az Orosz Nyelvtan szerzői a szóalkotás különféle módjaira hivatkoznak: toldalékolásra ( laboratóriumi munka → laboratórium , Orjol régió → Orlov-shchina ; megalapozás ( team team → csapat ), a tiszta hozzáadáshoz ( kenyérgyár → pékség ), a rövidítéshez ( erdészet → faipar ) [11] .

Jegyzetek

1. ↑ A melléknevek kategóriájából a főnevek kategóriájába való átlépéssel képzett szavak nem tartalmazzák a nem származékos szavakat, például a rovar és a főnév motiváló szárából képzett szavakat -ochn (aya) , -n (aya) , - ov (aya) például kolbász , palacsinta , pogácsa [8] .

1. ↑ Lopatin V.V. , Ulukhanov I.S. Szóképzés // Orosz nyelv. Enciklopédia / Ch. szerk. Yu. N. Karaulov . - 2. kiadás, átdolgozva. és további - M . : Nagy Orosz Enciklopédia ; Drofa Kiadó , 1997. - S. 502. - 721 p. — ISBN 5-85270-248-X .
2. ↑ Orosz nyelvtan, I. kötet, 1980 , p. 136.
3. ↑ Butakova, 2010 , p. 112.
4. ↑ Kasatkin L. L. , Klobukov E. V. , Krysin L. P. és mások. Orosz nyelv: Proc. méneshez. magasabb ped. tankönyv intézmények / LL Kasatkin szerkesztése alatt . - M .: Academia , 2001. - S. 466. - 768 p. - ISBN 5-7695-0361-0 .
5. ↑ 1 2 Kazak M. Yu. A modern orosz nyelv morfémiája és szóalkotása. Elmélet: Tanulmányi útmutató . - Belgorod: Belgorod Kiadó, 2012. - S. 60. - 80 p. Archiválva : 2021. szeptember 17. a Wayback Machine -nél  (Hozzáférés: 2022. április 10.)
6. ↑ Butakova, 2010 , p. 108-112.
7. ↑ Kozák M. Yu. A modern orosz nyelv morfémiája és szóalkotása. Elmélet: Tanulmányi útmutató . - Belgorod: Belgorod Kiadó, 2012. - S. 59-60. — 80 s. Archiválva : 2021. szeptember 17. a Wayback Machine -nél (Hozzáférés: 2022. április 10.)  
8. ↑ 1 2 Butakova, 2010 , p. 111.
9. ↑ Orosz nyelvtan, I. kötet, 1980 , p. 136-137.
10. ↑ Orosz nyelvtan, I. kötet, 1980 , p. 137.
11. ↑ Orosz nyelvtan, I. kötet, 1980 , p. 138.

Irodalom

• Butakova L. O. A modern orosz nyelv morfémiája és szóalkotása: Tankönyv (hallgatók, egyetemisták, filológiai szakok végzős hallgatói számára) . - Omszk: Az OmGU kiadása ; Variant-Omszk, 2010. - 173 p.  (Hozzáférés: 2022. április 9.)
• Orosz nyelvtan / N. Yu. Shvedova (főszerkesztő). - M . : Nauka , 1980. - T. I. Fonetika. Fonológia. feszültség. Hanglejtés. Szóalkotás. Morfológia . — 789 p. — 25.000 példány.  (Hozzáférés: 2022. április 9.)