Az azerbajdzsáni oktatás története az azerbajdzsáni oktatás fejlődésének története a kezdetektől a 2000-es évek elejéig.
Az iszlám elfogadása után az írástudás gyakorlatilag kötelezővé vált Bakuban, mivel minden muszlimnak el kellett tudnia olvasni a Koránt . Iskolák (mektebek) minden mecsetben, egyetemen (madrassza) voltak – csak a nagy mecseteknél. Külön mektebek is voltak, valamint nagy medreszák. A tanítás általában 4-6 fős csoportokban zajlott a mektebeken és 10-15 fős madrasszokban. A fiúknak és a lányoknak együtt kellett tanulniuk. A valóságban azonban a lányokat otthon nevelték, bár a 19. század elején Bakuban két kis leányiskola működött. Gyakran a gazdag családból származó fiúk is részesültek otthoni oktatásban. A képzést vezető Mullah egy európai oktató szerepét töltötte be. A mullah szó szinonimájává vált a muallim (tanár) szóval. A mektebben a tanár ült a diákok között, a medresében - a tanszéken, mellette pedig asszisztensei ültek, akik elhozták a tanár szavait a diákokhoz, és válaszoltak kérdéseikre. A Mektebeket egyes mollák irányították, a madraszákat pedig nagy vallási szervezetek biztosították.
Az iskolai oktatás az arab írás fejlesztésével és a Korán fejből való memorizálásával kezdődött. Aki memorizálta a Koránt, azt hafiznak hívták . Ezt követően kezdték el tanulmányozni a perzsa nyelvet , az iszlám jogot, az iszlám történetét , filozófiát, számtant, csillagászatot és asztrológiát stb. Ezért Baku Oroszországhoz csatolása után ezeket az iskolákat néha perzsának is nevezték.
Az anyag könnyebb asszimilációja érdekében néhány tankönyvet költői formában írtak. A kora középkor óta az írnokok nagy mennyiségben állítottak össze és másoltak perzsa-azerbajdzsáni és arab-azerbajdzsáni szótárakat az ilyen iskolák számára. A diákok a szőnyegen ültek, lábukat maguk alá húzva. A könyvet vagy a füzetet a jobb térdén tartották. A ritka és drága könyveket egy speciális állványra helyezték - Rachel. A tanulók előtt egy galamdan (tolltartó) feküdt, amely a kalligrafikus íráshoz szükséges kellékeket tartalmazta: tintatartó, tollak, tollvágó kés, olló és egy darab elefántcsont, amely a tollvágáshoz szükséges. A foglalkozások reggeltől estig egy órás ebédszünettel folytak. Nem voltak ünnepek. Novruzban három-négy napig pihentek . A gyerekek ételt hoztak egy speciális terítővel otthonról.
Az évszázadok során kidolgozott tanítási módszerek (különösen a nyelvek) nagyon hatékonyak voltak, bár ennek eléréséhez néha testi fenyítést is kellett alkalmazni. Tanulmányaik folytatásához a diplomások Shamakhi, Ganja, Tabriz és Bagdad vezető egyetemeire mentek, és mindenféle vitában részt vettek. A kis Bakuban körülbelül 20 mecset volt mektebekkel és madrasákkal, több független mekteb és több felsőoktatási madrasah a khanagok és az imám-zade alatt.
A 19. század elejétől ezek az iskolák európaiasodni kezdenek. Új iskolatípus jelent meg. Az első ilyen típusú iskolákban a gyerekeket kis zsámolyokra ültették alacsony asztalok mellé, így könnyen alkalmazkodtak az új körülményekhez. Voltak táblák és mindenféle taneszköz.
1832-ben a cári közigazgatás járási iskolát nyitott Bakuban, amelyet később tartományi iskolává alakítottak át. Az erődfalakon kívül, egy emeletes kőházban az új fejlesztés első sorában helyezkedett el. A tanítás orosz és azerbajdzsáni nyelven folyt a keresztény Oroszországban elfogadott program szerint. Ebben a tekintetben az iskola nem örvendett különösebb népszerűségnek, bár az iskolát végzettek bizonyos kiváltságokkal rendelkeztek állásra jelentkezéskor. Ennek kapcsán a tehetős bakui lakosok kezdeményezésére és anyagi támogatásával 1848- ban megnyílt Bakuban az úgynevezett Muszlim Iskola , amelynek képzési programja közelebb állt a város mektebéiben átvett hagyományokhoz, valamint a felszerelés, ill. a tanítási módszerek korszerűbbek voltak. A tanulmányi idő 6 év volt – tanfolyamonként két év. Az iskolát végzetteknek joguk volt a gimnáziumba lépni [1] . 1881-ben hatéves reáliskolát nyitottak Susában [2] . Az Elizavetpol körzeti iskola alapján létrehozták a Ganja Férfigimnáziumot .
1901- ben megnyílt a Bakui Muszlim Női Iskola . 1913-ban az iskolát női tanítói szemináriummá alakították át. 1915-ben 5 női iskola működött Bakuban. Megkezdődik a női oktatás fejlesztése. Nahicsevánban és Erivanban női iskolákat nyitnak. Megnyílnak a tanári szemináriumok.
1902-ben Elizavetpol és Baku tartomány területén 230 általános iskola működött. 15 000 diákjuk volt. köztük 6700 lány. 1916-ra az elemi iskolák száma elérte a 373- at [3] .
Iskolai oktatás, a reáliskola volt az oktatás első szakasza. Érettségi után a bizonyítvány feljogosította az Orosz Birodalom felsőoktatási intézményeibe való belépést és mások.
lásd : Azerbajdzsáni Demokratikus Köztársaság Közoktatási Minisztériuma
Az ADR Kormánya 1918. május 28-án létrehozta a Közoktatási Minisztériumot.
1919-ben az ADR parlament pénzeszközöket különített el az azerbajdzsáni könyvtárak pénztárának azerbajdzsáni nyelvű könyvekkel való feltöltésére. Az ADR időszakában 11 könyvtár működött a köztársaságban, a könyvtári állomány 95 ezer példánya [4] .
1920. április 28-án a minisztérium közoktatási biztossá alakult át.
1920. szeptember 28-án az oktatásügyben dolgozó valamennyi dolgozó az Oktatási Népbiztosság hatáskörébe került. Élelmiszerrel kapcsolatban az első kategóriájú élelmiszer-adagokhoz való jogot állapították meg [5] .
Az oktatási dolgozókat felmentették a munkaszolgálat alól .
Az Azerbajdzsán Állami Egyetem hallgatóinak minimális létszámát az 1920/21-es tanévre 1430-ban határozták meg. Ebből 500 fő - az orvosi karon, 100 fő - a természettudományi karon, 830 fő - a történelem-filológiai karon [6] .
1930. augusztus 29-én rendelet született az általános alapfokú oktatásról.
1921-ben megnyílt az Azerbajdzsáni Állami Pedagógiai Intézet, az Azerbajdzsáni Politechnikai Intézet, a Felsőfokú Festészeti Iskola és a Konzervatórium. 1929-ben - a Nemzetgazdasági Intézet (Ganja). Megalakult az Azerbajdzsáni Egészségügyi Intézet.
1934-ben a Politechnikai Intézetet Olajintézetté, a Bakui Állami Intézetet Azerbajdzsáni Állami Intézetté alakították át.
1940-ben Azerbajdzsánban 16 felsőoktatási intézmény működött, amelyekben 14 600-an tanultak. [7]
1940-ben a szakképzést kivették a biztosok hatásköréből, és az újonnan létrehozott Munkaügyi Tartalékok Igazgatóságához helyezték át.
1959-től 1988-ig az Azerbajdzsáni Szovjetunióban valójában három oktatásirányítási szerv működött: a Közoktatási Minisztérium, a Felső- és Középfokú Gyógypedagógiai Minisztérium, valamint az Állami Szakképzési és Műszaki Oktatási Bizottság.
1988-ban mindhárom szerv beolvadt a Közoktatási Minisztériumba, amely 1993-ban Oktatási Minisztériummá alakult. [nyolc]
1949-től bevezették a kötelező hétéves oktatást, 1959-től - kötelező nyolcéves, 1966-tól - a kötelező 10 éves oktatást. 1945 óta vezetik be az érettségi vizsgát a középiskolákban. Alapított arany és ezüst érmet.
a 2000-2009 közötti időszakra
| 2000/2001 | 2003/2004 | 2004/2005 | 2005/2006 | 2006/2007 | 2007/2008 | 2008/2009 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| teljes | 4561 | 4565 | 4553 | 4559 | 4538 | 4562 | 4557 |
| beleértve: | |||||||
| nappal | 4548 | 4553 | 4544 | 4550 | 4529 | 4555 | 4550 |
| amelyből: | |||||||
| állapot | 4548 | 4542 | 4533 | 4538 | 4516 | 4538 | 4533 |
| nem állami | négy | tizenegy | tizenegy | 12 | 13 | 17 | 17 |
| este | 13 | 12 | 9 | 9 | 9 | 7 | 7 |
| Azerbajdzsán témákban | ||
|---|---|---|
| Állami szimbólumok | ||
| Földrajz | ||
| Politika | ||
| Fegyveres erők | ||
| Népesség | ||
| Vallás | ||
| Sztori | ||
| Gazdaság | ||
| kultúra | ||
| "Azerbajdzsán" portál | ||
| Európai országok : Oktatás | |
|---|---|
| Független Államok |
|
| Függőségek |
|
| El nem ismert és részben elismert államok |
|
| 1 Többnyire vagy teljes egészében Ázsiában, attól függően, hogy hol húzzák meg Európa és Ázsia határát . 2 Főleg Ázsiában. | |
| Ázsiai országok : oktatás | |
|---|---|
| Független Államok |
|
| Függőségek |
|
| El nem ismert és részben elismert államok |
|
| |