Tudomány Oroszországban – az oroszországi tudósok által kifejlesztett tudományos területek .
A modern tudomány a 18. század óta kezdett aktívan fejlődni , azóta sok oroszországi tudós számos fontos felfedezést tett, és jelentős mértékben hozzájárult a világtudományhoz.
Az elméleti tudomány terén a péteri korszak előtti Oroszország lemaradt Európától. Ennek oka a vele fűződő gyenge kulturális kapcsolatok, Bizánc elégtelen befolyása , a lefordított tudományos művek korlátozott elterjedése, valamint a kulturális és társadalmi jellemzők. Az első ősi orosz matematikai művet Kirik novgorodi szerzetes készítette 1136-ban. Később kozmográfiával , logikával és aritmetikával foglalkozó könyveket fordítottak le és terjesztettek. A 17. században megjelentek az első egyetemek és magániskolák Oroszországban: F. M. Rtiscsev bojár iskolája (1648), Simeon Polotsky iskolája (1665), szláv-görög-latin akadémia (1687). A tudománnyal ellentétben a technológia terén nem volt jelentős lemaradás Európához képest. [egy]
A tudomány, mint társadalmi intézmény, Oroszországban I. Péter alatt jelent meg. 1724- ben megnyílt a Szentpétervári Tudományos Akadémia , ahová számos híres európai tudóst hívtak meg. Köztük volt Gerhard Miller történész és a híres matematikus , Leonard Euler is, aki nemcsak orosz nyelvű tankönyveket írt, hanem számos tudományos munka szerzője is lett Szentpéterváron.
I. Péter több expedíciót küldött Szibériába és Észak- Amerika partjaira, köztük Vitus Beringet és Vaszilij Tatiscsevet , az első orosz történetírót. Az orosz tudomány fejlődéséhez nagyban hozzájárult Mihail Lomonoszov akadémikus , akinek szerzője a tömegmegmaradás törvényéhez tartozik .
1755- ben megalapították a Moszkvai Egyetemet . Ezt követően Dorpatban (1802), Vilnában (1803), Kazanyban és Harkovban (1804), Szentpéterváron (1819) alakultak egyetemek .
A 19. század végére az egyetemek összetétele Varsóval , Kijevvel , Odesszával és Tomszkkal bővült . Kiváló matematikusok iskolái jelentek meg Oroszországban: N. I. Lobacsevszkij , P. L. Csebisev - A. A. Markov , M. V. Osztrogradszkij , fizikusok: A. G. Stoletov és A. S. Popov , vegyészek: A. M. Butlerov - V. V. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O. Klyuchevsky , fiziológusok: I. M. Sechenov , I. I. Mechnikov , biológusok: K. A. Timiryazev . D. I. Mengyelejev 1869 -ben fedezte fel a természet egyik alapvető törvényét, a kémiai elemek periodikus törvényét . A. M. Butlerov megalkotta a kémiai szerkezet elméletét, amely a modern szerves kémia alapja .
1904 -ben I. P. Pavlov Nobel-díjat kapott az emésztés fiziológiája terén végzett munkájáért, 1908- ban I. I. Mechnikov - az immunitás mechanizmusainak kutatásáért .
Az oroszországi tudomány szervezeti modellje 1917-re a Szentpétervári Tudományos Akadémiából , egyetemekből , speciális oktatási intézetekből, tudományos társaságokból, osztályok és vállalkozások néhány laboratóriumából, tanszéki és tárcaközi tudományos bizottságokból és bizottságokból állt.
A Tudományos Akadémia volt az ország legmagasabb tudományos intézménye, és 5 laboratóriumból, 7 múzeumból, 1 intézetből ( Konstantinápolyi Orosz Régészeti Intézet ), a Pulkovo Csillagászati Obszervatóriumból 2 részleggel, a Fő Fizikai Obszervatóriumból és 21 bizottságból állt.
1916-ban Oroszországban 10 egyetem , 17 műszaki, 10 mezőgazdasági és erdészeti, 6 egészségügyi, 4 állatorvosi, 6 kereskedelmi és összesen 100 felsőoktatási intézmény működött ( lásd Oktatás az Orosz Birodalomban ).
A 20. század elejéig főként egyetemi jellegű tudományos társaságok rendszerint az egyetemeken működtek, tudósokat, hallgatókat és hivatásos amatőröket tömörítve ( Moszkvai Természetkutatók Társasága , Szabad Gazdasági Társaság , Orosz Földrajzi Társaság , Orosz Műszaki Társaság). Társadalom ). 1917-re számuk meghaladta a 300-at.
A minisztériumok és osztályok tudományos cellái (Bányászati Tudományos Bizottság, Földtani Bizottság stb.) ezen osztályok gyakorlati igényeit szolgálták ki.
A gyártudomány a forradalom előtti Oroszországban, akárcsak a többi nagy államban, még gyerekcipőben járt. Néhány nagyvállalatnál megjelentek a berendezésekkel, tudományos és mérnöki személyzettel jól felszerelt laboratóriumok és tervezőirodák.
A szovjet történetírás szerint a forradalom előtti tudományt a töredékes fejlődés, a széles kutatási front hiánya jellemezte. Az orosz tudományos intézmények erős függősége a fejlett országoktól a műszerek, a laboratóriumi berendezések és a kémiai reagensek tekintetében megmaradt. Ha összességében a forradalom előtti Oroszország tudományos potenciálja a minőségi paraméterek (a természettudomány és a tudományos-technikai gondolkodás általános fejlettségi szintje, a kutatás mélysége és kultúrája, a tudományos személyzet képzettsége) tekintetében nem volt alacsonyabb. a nyugati országokban rejlő lehetőségekhez képest, akkor mennyiségileg észrevehetően alulmaradt. Az ország műszaki, gazdasági és kulturális elmaradottsága szűk kereteket szab a tudományos és technológiai fejlődésnek. Az ipar nem intézett kéréseket a tudósokhoz, és nem érezte szükségét ezekre.
A közelmúltban ezt a nézetet felülvizsgálták. Orosz és külföldi tudománytörténészek cikkei és monográfiái azt mutatják, hogy az 1917-es októberi forradalom előtti utolsó évtizedekben a tudomány az Orosz Birodalomban, különösen azokon az alkalmazott területeken, amelyeket közvetlenül az iparban, az orvostudományban és a mezőgazdaságban használtak, előtérbe került. a világ ( P. N. Yablochkov , A. N. Lodygin , V. G. Shukhov , B. L. Rosing ). Az orosz tudósok vezető pozíciókat töltöttek be a biológiai tudományokban ( I. P. Pavlov , S. N. Vinogradsky , M. S. Tsvet ), a matematikában és a mechanikában ( A. N. Krylov ), valamint a kémia egyes területein ( V. N. Ipatiev ). Az orosz laboratóriumok és intézetek méretüket és felszereltségi szintjüket tekintve a legjobban felszereltek közé tartoztak Európában. Egyes kutatók a 20. század elejét a tudomány és a technika "aranykoraként" jellemzik Oroszországban [2] .
A szovjet időszakot a tudomány központosított irányítása jellemzi. A tudósok jelentős része a Szovjetunió Tudományos Akadémiájában , oktatási intézményekben, ipari kutatóintézetekben dolgozott . A tudomány fejlődése nemcsak Moszkvában, Leningrádban, Kijevben kezdődött, hanem Novoszibirszkben, Szverdlovszkban, Habarovszkban is.
A tudomány szervezeti modellje Oroszországban 1917-1930-ban alakult ki, és az iparosítás igényeire összpontosított. Ebben az időszakban alakultak ki a tudományos szervezetek tanszéki hálózatai (mezőgazdasági, egészségügyi népbiztosságok stb.). 1931-ben létrejöttek a tudományos intézmények fő típusai: központi kutatóintézet, ipari intézet az egyetemen, alulról szerveződő intézmények (gyári laboratóriumok, kísérleti állomások), regionális intézetek. Az 1931-től 1955-ig tartó időszakban a tudományos szervezeteket a kutatás és a fejlesztés szakaszai szerint - kutatás, tervezés, tervezés és technológia - megkülönböztették. Az állampolitika fő irányvonala az volt, hogy megteremtse a szükséges feltételeket szinte minden jelentősebb tudáság fejlődéséhez. Két gyakorlatilag elszigetelt rendszer jött létre: katonai és polgári. A hadiipari komplexum tudományos komplexuma magában foglalta az ország számos vezető egyetemének nagy tudományos és műszaki szervezeteit és tudományos rendszereit. A civil tudomány rendszerében akadémiai, egyetemi, ágazati és üzemi tudományágak alakultak ki.
A tudomány akadémiai szektorának szervezeti felépítését a Szovjetunió Tudományos Akadémia tudományos szervezetei és a fiókakadémiák képviselték. Az akadémiai szektorban a legjelentősebb helyet a "Nagy Akadémia" (AN Szovjetunió) foglalta el. Az 1930-as években létrehozott kutatóközpontok hálózata köztársasági akadémiákká alakult. Az 1950-es évek közepén megjelent a Tudományos Akadémia első regionális fiókja, a Szibériai Fiók. 1987-ben létrehozták a távol-keleti és uráli fiókokat. Ebben az időszakban az akadémiai szektorban speciális kutatóközpontok alakultak ki, amelyek az egy vagy több kapcsolódó tudáságon belüli kutatást végző intézmények szövetsége alapján jöttek létre. Saját kísérleti és gyártási infrastruktúrát alakítottunk ki: tudományos-műszaki központok, próbaterek, nagy létesítmények, kísérleti gyártás, tervező és mérnöki önfenntartó szervezetek, mérnöki központok.
Az akadémiai szektorban különféle integrációs struktúrák alakultak ki. Számos akadémiai intézményben tudományos és oktatási központokat, tudományos és műszaki egyesületeket, tudományos és műszaki központokat hoztak létre. A tudományos szervezetek és a termelés kapcsolatának formái a következők voltak: együttműködés az ágazati minisztériumokkal és főosztályokkal, a termelés javítására vonatkozó megállapodások az egyes vállalkozásoknál, valamint átfogó nemzetgazdasági programok megvalósítása.
Az egyetemi tudományágban sokféle kutatás-fejlesztést végző szervezet alakult: kutatóintézetek, tanszékek, kutatócsoportok, oktatási és kísérleti gazdaságok, probléma- és ipari laboratóriumok, tervező szervezetek, egyetemi és kari tervezési és technológiai irodák. saját kísérleti bázis, obszervatóriumok, botanikus kertek, területi egyetemközi komplexumok, tudományos és oktatási központok, közös részlegek a tudomány akadémiai és ipari szektorának szervezeteivel. Az egyetemi kutatóintézetek az ország kis számú nagy egyetemén belül jöttek létre, ahol a kutatás-fejlesztés katedrális szervezési formája volt túlsúlyban. Az 1970-es években megjelentek az egyetemközi komplexumok, amelyek különböző egyetemek kutatócsoportjait egyesítették összetett tudományos és műszaki feladatok ellátása érdekében. Ezt az időszakot tekinthetjük az egyetemi tudomány intézményi szintű szervezetalakulási időszakának. Az egyetemek közötti együttműködés alapján infrastruktúra jött létre kísérleti és termelő létesítmények, számítástechnikai központok stb. közös használatára. Az egyetemi szektorban oktatási, tudományos és ipari komplexumok alakultak ki. Konkrétan a Leningrádi Vízgazdálkodási Intézet [ pontosítsa ] (jelenleg Szentpétervári Állami Tengerészeti Műszaki Egyetem ) az egyetem, a kutatóintézet és a kísérleti termelés összevonása alapján jött létre. .
Az ágazati tudomány modellje elsősorban az alkalmazott kutatásra, a kísérleti tervezésre és a technológiai fejlesztésekre fókuszálva jött létre. Az egyes nemzetgazdasági ágazatokon belül megszervezték a kutatás-fejlesztés teljes ciklusának irányítását - az alap- és alkalmazott kutatástól a tömegipari termelésbe való bevezetésig. Így az ágazati minisztériumok és főosztályok tevékenységük teljes köréhez igyekeztek tudományos "támogatást" nyújtani, szigorúan ellenőrizve az alárendelt tudományos szervezetek kutatás-fejlesztési folyamatát. Az ipari szektor tanszéki hálózatai két irányban alakultak ki: termékterületi kutatás-fejlesztési specializáció és termék- és folyamatteremtési specializáció alapján.
A tudomány gyári szektora egyesítette az ipari vállalkozások és az ipartestületek mérnöki és műszaki osztályait. Tevékenységük fő célja az általuk kiszolgált termelés fejlesztése és fejlesztése volt. Ugyanebbe a szektorba tartoztak a kutatóintézetek és a tervezőirodák, amelyek az ipari vállalkozások és termelőszövetségek részeként önálló mérlegben szerepelnek.
A szovjet tudomány egyik jellemzője mély ideologizálása volt. A tudománynak marxista-leninistanak, materialistának kellett lennie. Ebben a minőségében szembeszállt a polgári, idealista tudománnyal.
A szovjet tudomány a természettudományokban érte el a legnagyobb sikereket . Az ebben az időszakban végzett munkájukért Nobel-díjat ítéltek oda fizikusoknak: I. E. Tamm , I. M. Frank , P. A. Cserenkov , L. D. Landau , N. G. Basov , A. M. Prokhorov , P. L. Kapitsa , Zh. I. Alferov , A. V. Abrikosov és A. V. Abr. , valamint a vegyész N. N. Szemjonov és a matematikus L. V. Kantorovich , akik 1975-ben közgazdasági díjat kapott. I. V. Kurchatov , A. D. Szaharov , S. P. Koroljev és más tudósok tevékenységének köszönhetően a Szovjetunióban nukleáris fegyvereket és asztronautikát hoztak létre . Ugyanakkor a biológia fejlődését hátráltatta T. D. Liszenko genetika elleni kampánya , amely az 1930-as évek közepén kezdődött, és számos más tudományág is jelentősen szenvedett (lásd Ideológiai kontroll a szovjet tudományban ).
Meg kell jegyezni a következő paramétereket, amelyek a szovjet időszak hazai tudományának szervezeti modelljét jellemzik [3] :
A tudományos intézmények átalakulási folyamatainak és a tudomány növekvő válságának kiindulópontjának 1987-et kell tekinteni, amikor az SZKP Központi Bizottságának és a Szovjetunió Minisztertanácsának határozata „A tudományos szervezetek teljes költségre történő átruházásáról” számvitel és önfinanszírozás” elfogadására került sor, az alkalmazott kutatás-fejlesztést áruként ismerték el, áttértek a tudományos és műszaki termékek szerződéses áron történő fizetésére. A kutatás, a berendezések és az emberi erőforrások terén azonban nem történt frissítés . Ellenkezőleg, a nemzetgazdasági ágak technológiai alapjainak „elmaradás megőrzésének” folyamata elmélyült.
1991-2006-ban az oroszországi kutatási potenciál ⅔-a megsemmisült. Az 1990-es évek elején és közepén az állam évente mindössze 200-250 millió USA dollárt különített el Oroszország teljes tudományára [4] .
1992-2018 között Három orosz állampolgárságú tudós lett Nobel -díjas , közülük ketten a szovjet korszak felfedezéseiért kaptak Nobel-díjat. Jelenleg egyetlen Nobel-díjas sem él Oroszországban.
1992-2018 között 6 orosz állampolgárságú tudós lett a Fields-díj kitüntetettje .
Az 1995-2005 közötti időszakban az orosz tudósok 286 ezer tudományos cikket publikáltak, amelyeket 971,5 ezer alkalommal idéztek a világon (a világ 11 ezer tudományos folyóiratában megjelent publikációk elemzése szerint). A 2005-ös eredmények szerint Oroszország a publikált tudományos közlemények számát tekintve a 8., idézésük gyakoriságát tekintve pedig a 18. helyet foglalja el [5] . Ugyanakkor az 1999-2003 közötti időszakban az orosz tudósok a tudományos folyóiratokban megjelent publikációk globális számának 3%-át tették ki. A Royal Society ( Nagy-Britannia ) 2011. március 28-án közzétett értékelése szerint azonban a 2003-2008-as időszakban az orosz tudósok aránya 2% alá esett, így kívül esik a tíz (korábban megszállt) államon. Oroszország, a 10. helyet ezúttal India szerezte meg ) [6] .
Oroszországban tudósok ezrei dolgoznak nagy mennyiségű nemzetközi idézettel (munkájukra több tíz és száz hivatkozás). Közülük a fizikusok, biológusok és vegyészek dominálnak, de a közgazdászok és a társadalomtudományok képviselői szinte teljesen hiányoznak [7] .
2000 és 2007 között a találmányokra vonatkozó szabadalmi bejelentések száma Oroszországban 47%-kal nőtt (26,7 ezerről 39,4 ezerre) – ez a második legnagyobb növekedés a G8-országok között [ 8 ] .
2008-ban a tudományos kutatás és fejlesztés volumene Oroszországban 603 milliárd rubelt tett ki, 2009-ben - 730 milliárd rubelt [9] .
2009-ben mintegy 3,5 ezer szervezet foglalkozott tudományos kutatással és fejlesztéssel Oroszországban [10] . E szervezetek mintegy 70%-a az államhoz tartozik [10] [11] .
2010- ben a Moszkva melletti Dubnában található Joint Institute for Nuclear Research ( JINR ) orosz tudósai a történelem során először sikerült szintetizálni a periódusos rendszer 117. elemét, a 114. elemet először Dubnában szintetizálták még 1998 decemberében. független megerősítés azonban csak 2009 szeptemberében érkezett [12] .
Oroszország részesedése a benyújtott szabadalmi bejelentések teljes számában a Szellemi Tulajdon Világszervezete (WIPO) szerint a világon benyújtott összes szabadalmi bejelentés körülbelül 2,0%-a (2011-ben 2 140 600 bejelentést nyújtottak be a világon , Oroszországban - 41 414 kérelem; 8. a világon). Ugyanakkor a világ tudósainak 12%-a Oroszországban él [13] .
2013 óta meredeken nőtt az orosz tudósok publikációinak száma a Web of Science adatbázisban szereplő folyóiratokban [14] .
2014- ben bezárták a Science in Russia folyóiratot .
2014. április 11-e óta az Egyesült Államok Brookhaven Nemzeti Laboratóriumának megtiltotta az Egyesült Államok Energiaügyi Minisztériuma, hogy együttműködjön orosz fizikusokkal [15] , de aztán a tilalmat feloldották [16] .
A 2014-es eredmények szerint a tudományos produktivitás tekintetében Oroszországhoz (a tudományos folyóiratokban megjelent cikkek száma és idézettsége) legközelebb Brazília , Irán , Lengyelország és Törökország áll [17] . Régiójukon belül ezek az országok tudományos vezető szerepet töltenek be, de nem nevezhetők „tudományos hatalomnak”.
A VTsIOM által 2018 januárjában végzett szociológiai felmérés szerint a megkérdezett oroszok 37%-a vélte úgy, hogy az oroszországi tudomány némileg le van maradva a világ fejlődési ütemét tekintve, és 15% vélte úgy, hogy jelentősen elmarad [18] .
A tudósok arányát tekintve a gazdaságban foglalkoztatottak között Oroszország a 34. helyen áll a világon, az egy tudósra jutó kiadások tekintetében pedig a 47. helyen áll (93 000 dollár). 2019-ben Oroszország a 14. helyen állt a cikkek számában a Web of Science -ben, a 12. helyen pedig a Scopusban. [19] . Tíz év alatt, 2010 és 2019 között Oroszország részesedése a találmányok világpiacán csaknem felére csökkent - 1,6%-ról 0,9%-ra. Az orosz tudomány befolyása jelentős területeken: 2020 közepén 10 393 globális kutatási front (együttes idézetű kutatási klaszter) számít a „tudomány élvonalának”, ebből Oroszország 502-ben, azaz 4,83%-ban képviselteti magát; e mutató szerint az ország a 26. helyen áll Finnország és Portugália között (a vezetők, az Egyesült Államok és Kína 66,58%, illetve 51%). [húsz]
A 2021 -es évet V. Putyin az Orosz Föderáció elnöke a tudomány és technológia évének nyilvánította.
Állami politika1995-től 2016-ig A tudományra fordított állami kiadások aránya Oroszországban a GDP -n belül 0,85-ről 1,1%-ra nőtt (0,25%-kal), és vásárlóerő-paritáson számolva 37,3 milliárd dollárt tett ki 2016-ban. Változatlan áron, tudományra fordított kiadások 1995 és 2016 között 2,6-szorosára nőtt. A tudományra fordított kiadások GDP-hez viszonyított arányát tekintve 2016-ban Oroszország a 35. helyen áll a világon, és 1995-höz hasonlóan a tudományra fordított állami kiadások tekintetében a világ vezető országainak rangsorában a tizedik helyet foglalja el. [21]
2018-ban a tudományra fordított összes közkiadás a bruttó hazai termék 1,1%-át teszi ki, amelyből a GDP mindössze 0,2%-a megy alapkutatásra, ami kétszer kevesebb, mint Kínában ( a nemzeti projekt szerint 2024-re ). Tudomány " , a tudományra fordított kiadások arányát a tervek szerint a GDP 1,6-1,7%-ára emelik (például a világ 6 vezető tudományos hatalma a GDP több mint 3%-át költi tudományra) [22] [21] .
2010-től 2019-ben a tudományra fordított kiadások a GDP 1,13%-áról 1,03%-ra csökkentek [20] .
A 21. század első évtizedében az orosz szövetségi költségvetés polgári tudományra fordított kiadásai folyamatosan nőnek. Ha 2000-ben 17,4 milliárd rubelt tettek ki (Oroszország GDP-jének 0,24% -a), akkor 2005-ben - 76,9 milliárd rubelt (a GDP 0,36% -a), 2011-ben - 319 milliárd rubelt (a GDP 0,58% -a). GDP). Az alkalmazott kutatások a polgári tudományra fordított összes szövetségi költségvetési kiadás 71%-át, az alapkutatások 29%-át teszik ki (2011-es adatok) [23] .
Az oroszországi kutatók száma 8%-kal csökkent 2005–2016 között [22] .
A kormány jóváhagyta a szövetségi célzott programokat : "A tudomány és a felsőoktatás integrációja Oroszországban 2002-2006-ra", " Kutatás és fejlesztés az oroszországi tudományos és műszaki komplexum fejlesztésének kiemelt területein 2007-2012-re", "Nemzeti-technológiai alap 2007-2011. Elfogadták az Orosz Föderáció tudomány- és technológiafejlesztési politikájának alapjait a 2010-ig tartó időszakra és azt követően, és folyamatban van a Tudomány 2019–2024 közötti nemzeti projekt kidolgozása [22] [24] .
2006 márciusában az Orosz Föderáció kormánya jóváhagyott egy programot 7 technopark létrehozására - Moszkva, Tyumen, Nyizsnyij Novgorod, Kaluga, Novoszibirszk régiókban, valamint Tatársztánban és Szentpéterváron .
2005. évi rendelet2006-ban először különítettek el 3 milliárd rubelt a költségvetésben az intézmények dolgozóinak és a tudományos fokozattal rendelkező egyetemi tanárok fizetésemelésére. Ezenkívül 2005-ben Vlagyimir Putyin orosz elnök rendeletet írt alá az Orosz Föderáció elnökének évi 500 ösztöndíjának megállapításáról a doktori fokozattal rendelkező fiatal orosz tudósok és témavezetőik állami támogatására. A rendeletnek megfelelően évente 600 ezer rubel összegű támogatást nyújtanak fiatal tudósoknak. Ugyanebben az évben 100 éves elnöki ösztöndíjat alapítottak fiatal (40 éves korig) tudós-doktorok tudományos kutatásának támogatására.
2010. április 8-án V. V. Putyin orosz miniszterelnök bejelentette, hogy 2012-ig az állam legalább 38 milliárd rubelt különít el az egyetemeken folyó tudományos kutatások támogatására [25] .
Az Orosz Föderáció kormánya utasította a Pénzügyminisztériumot 12 milliárd rubel elkülönítésére három évre. vezető tudósokat vonzani az orosz egyetemekre. A határozat értelmében 2010-ben 3 milliárd, 2011-ben 5 milliárd rubelt különítettek el a költségvetésből ezekre a célokra. és 2012-ben - 4 milliárd rubel. A források állami támogatások formájában valósulnak meg, amelyeket a hazai egyetemeken vezető tudósok irányításával folyó tudományos kutatásokhoz versenyeztetés alapján biztosítanak [26] .
2011. évi rendeletAz Orosz Föderáció elnökének 2011. július 7-i 899. számú rendelete „az orosz gazdaság modernizálása és technológiai fejlesztése, valamint versenyképességének növelése érdekében” meghatározza a tudomány, a technológia és a technológia fejlesztésének kiemelt területeit az Orosz Föderációban:
Ugyanez a rendelet határozza meg az Orosz Föderáció kritikus technológiáinak listáját is .
2013-2018-ban a tudományt a Tudományos Szervezetek Szövetségi Ügynöksége (FASO of Russia) irányította .
2016. évi rendelet2016. december 1-jén az Orosz Föderáció elnökének 642. „Az Orosz Föderáció tudományos és technológiai fejlesztési stratégiájáról” szóló rendelete 7 fő prioritást határoz meg az Orosz Föderáció tudományos és technológiai fejlesztése számára. előre [28] .
nemzeti projekt2018 végén elfogadták a 2019-2024 közötti időszakra szóló „Tudomány” Nemzeti Projektet . Célja a 2016. évi rendelet [22] szerinti kiemelt tudományos és technológiai fejlesztési területek támogatása .
Az orosz tudósok kémkedéssel és államtitkok felfedésével kapcsolatos vádjai az 1990-es és 2000-es években a jogi eljárások és büntetések egyik alapjává váltak.
A periodikus törvényt – a természet alaptörvényét – Mengyelejev fedezte fel 1869 -ben egy kémia tankönyv megírása közben [29] . A világszerte elismert törvény különleges következménye volt a kémiai elemek új osztályozása , amely előrevetítette új elemek felfedezését, és lehetővé tette mennyiségi és minőségi jellemzőik előzetes meghatározását [30] . A The Minerals, Metals & Materials Society állami tudományos szervezet szerint a periódusos rendszer megjelenése az anyagtudomány történetének legnagyobb eseménye volt [31] .
2019-ben a tudományra fordított kiadások GDP -hez viszonyított arányát tekintve (1,1%) Oroszország a 34. helyen áll, az egy kutatóra jutó hazai kutatás-fejlesztési kiadások mutatóját tekintve a 47. helyen áll; A szabadalmi bejelentések száma, Oroszország lemarad az USA-tól - csaknem 16-szor, Kínától - 38-szor. [32]
A finanszírozás hiánya a tudomány területén a bérek elmaradásához vezet, ami tovább provokálja az „ agyelszívást ” (2012 óta a tudósok távozása ötször gyorsult - évi 14 ezerről 70 ezerre [20]). ). Ráadásul a tudományos infrastruktúra létrehozásának és megújításának üteme nem megfelelő, és ez közvetlenül befolyásolja a tudósok versenyképes élet- és munkakörülményeinek megteremtését. Ez a fő probléma a „Tudomány” orosz nemzeti projekt és az „Orosz Föderáció tudományos és technológiai fejlesztése” állami program [33] végrehajtásában is.
Mikhail Gelfand felhívja a figyelmet az oroszországi tudományirányítás fő hiányosságaira: az oktatás klerikalizálódása, a szélsőséges bürokrácia, a tudósok fizetésének emelésére nem jutott pénz, a tudósok kivándorlása Oroszországból, tagadja a tudomány normális fejlődésének lehetőségét. a mai Oroszország, hangsúlyozva a politikai reformok szükségességét, hogy megszabaduljunk a korrupt rendőrállamtól, amelyben a tudósok rendkívül kényelmetlenül élnek [34] .
Valerij Kozlov megjegyzi az orosz tudomány fő problémáját - a valódi termelést folytató orosz vállalkozások keresletének hiányát az alapvető tudományos kutatások eredményei iránt. [35]
Vjacseszlav Nikonov megjegyzi, hogy a tudomány 2018-ra tervezett 1,77%-os finanszírozási szintjét nem sikerült elérni, jelenleg a GDP 1,11%-a. [36]
2019- re a RAS archívum tevékenysége ténylegesen felfüggesztésre került, és a bezárás és felszámolás küszöbén áll. [37]
2019 júliusában Oroszország Felsőoktatási és Tudományos Minisztériuma ajánlásokat küldött a tudományos szervezeteknek a külföldi és nemzetközi szervezetekkel való kapcsolattartásról és a külföldi állampolgárok befogadásáról, ami éles kritikát váltott ki a tudósok részéről [38] .
Mihail Strikhanov és szerzőtársai a végzős hallgatók tudományos publikációinak minőségének problémáját tanulmányozva rámutatnak arra, hogy a posztgraduális iskolákban javítani kell az oktatás színvonalát, mint az egyik döntő tényezőt, amely Oroszország további fejlődésének sorsát meghatározza. A védésre benyújtott tudományos munka minőségének fontos kritériuma véleményük szerint egy szakdolgozat-jelölt tudományos publikációi számának értékelése tekintélyes, lektorált tudományos folyóiratokban. A szerzők által az SSU példáján végzett, 2003-as Ph.D. tézisek elemzése azt mutatta, hogy a bölcsészettudományok védett képviselői között „nagyon kis” publikáció jelent meg a Felsőfokú Tanúsítási Bizottság folyóirataiban (átlagosan 1,1). tanárok és 0,61 a szociológusok körében, szemben a fizikusok 5,82-vel), ami a kutatók szerint "nem lehet csak aggodalomra ad okot" [39] .
Az UNN 2003-2005. évi 372 Ph.D. disszertációjának absztraktjának hasonló elemzése azt mutatta ki, hogy a felsőoktatási bizottság szintjén a publikációk számának átlagos értéke 0,5 volt minden egyes bölcsészettudományi disszertáció esetében. Borisz Bedny és Alekszej Mironosz ennek a mutatónak az alacsony értékét a társadalom- és a bölcsészettudományok mesterséges ideológiai beszűkülésével magyarázzák a kilencvenes évek reformja előtti időszakban, valamint a szocio-humanitárius témájú tudományos folyóiratok elégtelen számával [40] . Ugyanakkor Valerij Tishkov akadémikus szerint „a VAK-lista fele lobbizott folyóirat, amely pénzt kér a publikációkért” [41] .
A filozófia doktora, Lev Moskvichev professzor szerint a jelölt minimumprogramok széles körben elterjedt figyelmen kívül hagyása negatívan befolyásolja maguknak a disszertációknak a tudományos szintjét. 2001-ben a Sociological Research folyóiratban a tudós közzétette az oroszországi felsőoktatási bizottság szakértői tanácsainak 89 tagjával végzett felmérés eredményeit, amely szerint a szakértők 47%-a a doktori értekezés követelményeinek csökkenését észleli. a bölcsészet- és társadalomtudományokban . Moszkvicsov úgy véli, hogy az értekezés intézetében reputációs problémák vannak a "középszerű művek bősége" és a tudományos személyzet képzési és minősítési rendszerének kommercializálódása miatt, amikor a disszertációt és annak megvédését piaci árunak tekintik , és a díjazott akadémikus fok nem lesz több, mint a „ kép ” [42] attribútuma .
Szergej Belanovszkij szociológus [ 43] szerint, aki 2005-ben tanulmányt készített az Orosz Tudományos Akadémia helyzetéről a Stratégiai Kutatási Központ megbízásából, az akadémiai tudomány humanitárius szektorát a „személyzeti ballaszt” magas aránya jellemzi. több mint 90%) [44] , valamint a megvédett dolgozatok alacsony minősége elleni tiltakozás hiánya [45] .
2013-ban a szocio-humanitárius értekezések alacsony tudományos színvonalával és a plágiummal kapcsolatos helyzetről a médiában is szót értek [46] [47] , és negatív értékelést kapott az orosz kormány [48] [49] és számos képviselője is. a tudományos közösség [50] [51] .
Jevgenyij Kozsokin , a Munkaügyi és Társadalmi Kapcsolatok Akadémia rektora bírálta a pénzinjekciót az innovációkba , minden egyesítő nemzeti elképzelés nélkül : „Amikor azt mondják, hogy a tudomány a nagy pénzek rovására mozog, ez tévedés. Pénz kell, de nagy felfedezéseket elsősorban az tesz, aki nem gondol a pénzre. A pénzre másoknak kell gondolniuk, akik arra hivatottak, hogy feltételeket biztosítsanak a tudós számára” [52] .
| Európai országok : Tudomány | |
|---|---|
| Független Államok |
|
| Függőségek |
|
| El nem ismert és részben elismert államok |
|
| 1 Többnyire vagy teljes egészében Ázsiában, attól függően, hogy hol húzzák meg Európa és Ázsia határát . 2 Főleg Ázsiában. | |
| Ázsia : Tudomány | |
|---|---|
| Független Államok |
|
| Függőségek |
|
| El nem ismert és részben elismert államok |
|
| |
| Oroszország a témákban | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Sztori |
| ||||
| Politikai rendszer | |||||
| Földrajz | |||||
| Gazdaság |
| ||||
| Fegyveres erők | |||||
| Népesség | |||||
| kultúra | |||||
| Sport |
| ||||
| |||||