Az ifjúság szociológiája

Az ifjúságszociológia a szociológia  egyik ága , amely az ifjúságot mint társadalmi közösséget , az életbe lépő nemzedékek szocializációjának sajátosságait, a fiatalok életmódjának sajátosságait, életterveik, céljaik és értékorientációik kialakulását vizsgálja, pl. szakmaiak, társadalmi mobilitás , különféle társadalmi szerepek ellátása a fiatalok különböző csoportjaiban [1] .

Az ifjúságszociológiát meg kell különböztetni a juvenológiától  - egy komplex tudományágtól, amely a fiatalokat társadalmi és korcsoportként vizsgálja, és ötvözi a szociológiai, pszichológiai , politológiai , kulturális , szexológiai , etikai és egyéb megközelítéseket [2] .

Az ifjúságszociológia története

Karl Marx és Friedrich Engels úgy tekintett a fiatalokra, mint minden új nemzedékre, aki örökli és folytatja az idősebb generáció hagyományait. Véleményük szerint a fiatalok egyrészt folytatják örökölt tevékenységeiket, másrészt a munkatevékenység miatt módosítják a régi viszonyokat [2] .

Később, a 19. század végén Emile Durkheim azt vizsgálta, hogy a fiatalok milyen jellemzőkkel és módokon léptek be a társadalom bizonyos struktúráiba. Ezt követően ezeket a vizsgálatokat amerikai ( Tolcott Parsons , Robert Merton , Neil Smelser stb.), orosz (V. T. Lisovsky, N. M. Blinov stb.), észt és fehérorosz szociológusok [1] folytatták .

Az "ifjúság" fogalma

V. T. Lisovsky 1968-ban a következőképpen határozta meg az ifjúságot : „ez az emberek olyan generációja, amely átmegy a szocializáció szakaszán , asszimilálva az oktatást, a szakmai, kulturális és egyéb társadalmi funkciókat”. Igor Kon a fiatalokat szocio-demográfiai csoportként határozta meg, amely az életkori sajátosságok, a társadalmi státusz kombinációja és a szociálpszichológiai tulajdonságok alapján kiemelkedik.

A fiatalok külön csoportba sorolásának okai a következők voltak: életkor , státusz , szerepfunkciók. A korhatárt illetően azonban még mindig nincs egyetértés. Az ókori Kínában a fiatalok legfeljebb 20 évesek voltak, míg Pythagoras a fiatalokat 20-40 éves kor között határozta meg, „az élet nyarának” nevezve.

Az 1965 -ben Moszkvában megrendezett nemzetközi szimpóziumon a serdülőkor definícióját adták: 17-21 év fiúknál és 16-20 év lányoknál . A modern tudósok azonban úgy vélik, hogy a határok nagyon önkényesek, és megközelítőleg a fiatalság 13-35 éves korban határozható meg . Ez a teljes intervallum 3 alszakaszra osztható:

1. 18 év alatti tinédzserek
2. 18 és 24 év közötti fiatalok
3. 24 és 35 év közötti fiatal felnőttek.

Ifjúsági funkciók

A fiatalok sajátosságaikból adódóan speciális társadalmi funkciókat látnak el [1] , néha ellentmondásosak és kétértelműek. Így az ifjúság

1. örökli a társadalom és az állam elért fejlettségi szintjét ;
2. saját céljai és érdekei vannak, amelyek nem mindig esnek egybe az állammal és a nyilvánossággal;
3. bizonyos értékorientáltság, lelki erkölcs és élettapasztalat hiánya különbözteti meg , ami növeli a tévedés valószínűségét a döntés során; másrészt a fiatalok a szocializáció, az alkalmazkodás és a nevelés tárgya és alanya;
4. egyrészt a gazdasági kezdeményezés társadalmi mobilitásának fő résztvevője, másrészt a társadalmi-politikai viszonyokba való hiányos befogadást, közömbösséget tanúsít;
5. mint társadalmi réteg - az ország társadalmi-gazdasági és szellemi újjáéledésének forrása, de összefüggésbe hozható a bűnözéssel, a kábítószer-függőséggel és egyéb eltérésekkel is .

Jegyzetek

1. ↑ 1 2 3 Babosov E.M. Az ifjúság szociológiája - Yandex. Szótárak . Letöltve: 2010. június 11. Az eredetiből archiválva : 2012. június 1.. (határozatlan)
2. ↑ 1 2 Golovaty N.F. Ifjúságszociológia: előadások. . — 1999. Archiválva : 2010. április 17. a Wayback Machine -nél

Irodalom

• Gorshkov M.K., Sheregi F.E. Oroszország ifjúsága: szociológiai portré. — M.: TsSPiM, 2010. — 592 p.
• Ikonnikova S. N. Kon I. S. . Az ifjúság mint társadalmi kategória .. - Moszkva , 1970 .
• Ikonnikova S. N. Ifjúság. Szociológiai és szociálpszichológiai elemzés. - Leningrád : Leningrádi Egyetemi Kiadó , 1974 .
• Iudin A. A., Shpilev D. A. Modern német szociológia (Recenzió). Az NSZK demográfiai politikája: Bevándorlók és fiatalok . - Nyizsnyij Novgorod: NISOTS, 2011. - 88 p. - 500 példányban.  - ISBN 978-5-93116-140-2 .
• Lukov Val. A. Az ifjúság bioszociológiája: elméleti és módszertani alapok . - M . : Moszkvai Kiadóhumanit. un-ta , 2013. - 430 p. - ISBN 978-5-98979-940-3 .
• Publikációk a „Nemzedékek szociológiája” címszó alatt az Orosz Tudományos Akadémia Szociológiai Intézetének honlapján (sok teljes szöveggel)

Linkek

• Alekszandr Tarasov . Az ifjúság mint az osztálykísérlet tárgya: I. rész , II . rész , III . rész
• Elektronikus Enciklopédia "Ifjúságszociológia" / szerk. prof. Tengely. A. Lukova