Érték

Érték  - valaminek a fontossága, jelentősége, haszna, hasznossága . Külsőleg az érték egy tárgy vagy jelenség tulajdonságaként működik. A jelentőségük és hasznosságuk azonban nem természetüknél fogva rejlik bennük, nem pusztán magának a tárgynak a belső szerkezete miatt, hanem az emberi társadalmi létezés szférájában érintett sajátos tulajdonságok szubjektív értékelése, az embert érdeklik ezek. vagy szükségét érzi. Az értékrendszer a mindennapi tereptárgyak szerepét tölti be az ember objektív és társadalmi valóságában, a környező tárgyakhoz és jelenségekhez való különféle gyakorlati kapcsolatainak megjelölését. Például egy pohár, mint ivási eszköz, ezt a hasznos tulajdonságot használati értékként , anyagi javaként nyilvánítja meg . A munka termékeként és az árucsere tárgyaként az üveg gazdasági értékként, értékként működik . Ha egy pohár műtárgy, akkor esztétikai értékkel, szépséggel is felruházzák. [egy]

Több értelemben is használják:

Érték a közgazdaságtanban

Az angol politikai gazdaságtanban az értéket és az értéket értékként azonosították :

Az osztrák iskola képviselői úgy vélik, hogy az érték az az érték, amellyel az adott áruk vagy áruk mennyisége az emberi szükségleteket kielégíti. Minél inkább felismeri az ember egy tárgy jelenlététől való függőségét, annál magasabb az értéke. Az érték jelensége ugyanabból a forrásból származik, mint a javak gazdasági jellege, vagyis a szükséglet és a mennyiség kapcsolatából. A korlátlan mennyiségben elérhető áruknak (levegő, víz, stb.), vagyis a nem gazdaságos áruknak nincs értéke. És csak azok az áruk értékesek, amelyek a személy kielégítéséhez szükségesnél kisebb mennyiségben állnak rendelkezésre [2] . Az értéket meg kell különböztetni a hasznosságtól . Hasznosság - egy tárgy alkalmassága az emberi szükségletek kielégítésére. A nem gazdasági javak ugyanolyan hasznosak, mint a gazdasági javak, mivel képesek kielégíteni az emberi szükségleteket. Ugyanakkor a szükségletek kielégítése a gazdasági javak konkrét mennyiségétől függ. Ennek eredményeként ők sajátítják el az érték jelentését is [3] (lásd még Az érték paradoxona ).

Érték a filozófiában

Az érték fogalma (görög axios) kiemelkedik az ókori sztoicizmusból . Az érték egy jelenség szubjektív jelentőségét (hasznosságát) jelentette. Ugyanakkor a jóval vagy a jóval ellentétben az értéknek lehet hamis karaktere [4] . Az érték ellentéte a sztoikusok számára az adiaphora (közömbös) volt. A jövőben az értékeket a német filozófia fogta fel. Friedrich Nietzsche az "értékek átértékelésének" gondolatát, az értékek megértését ( Werte ) hirdette meg az élet irányvonalaként [5] . Az ókori sztoicizmushoz hasonlóan az értékek szubjektívek vagy kulturálisan meghatározottak voltak. Az értékek hiánya jellemzi a nihilizmus helyzetét . Nietzsche munkásságának hatására általánossá vált az érték fogalma a filozófiában. A badeni neokantianizmus iskolája mélyrehatóan tanulmányozta az érték fogalmát, mint a racionális akarat szabályozóját . Heinrich Rickert különösen olyan értékeket emelt ki, mint az igazság, a szépség, a szentség, a boldogság és az erkölcs. Az értékkifejezés formája a norma [6] .

Szubjektív és objektív értékek

Ha az értéket és a hasznosságot összekeverjük , akkor a legmagasabb értéket az emberi jólét szempontjából lényegtelen anyagi javaknak, valamint az olyan anyagi javaknak tulajdoníthatjuk, amelyek a jólét létfontosságú érdekeihez kapcsolódnak, az érték elég jelentéktelen. [7]

Értékrendszer

A társadalomban kialakult normák az értékrendjének (vagyis a jónak, helyesnek vagy kívánatosnak tartott elképzelések) legmagasabb szintű kifejeződései. Az értékek és a normák fogalma eltérő. Az értékek elvont, általános fogalmak, míg a normák szabályok vagy iránymutatások arra vonatkozóan, hogy az emberek hogyan viselkedjenek bizonyos helyzetekben. Fontos szerepet játszik a társadalomban kialakult értékrend, amely befolyásolja a norma tartalmát. Minden norma társadalmi értékeket tükröz. Az értékrendet a társadalomban kialakult normák alapján lehet megítélni.

Az értékek a következőket tartalmazhatják:

  1. Egészség
  2. Szerelem, család, gyerekek, otthon
  3. Rokonok, barátok, kommunikáció
  4. Önmegvalósítás a munkahelyen. Örömet szerezni a munkából
  5. Anyagi jólét
  6. Lelki értékek, lelki növekedés, vallás
  7. Szabadidő - örömök, hobbik, szórakozás
  8. Kreatív önmegvalósítás
  9. önképzés
  10. Társadalmi helyzet és pozíció a társadalomban
  11. Szabadság (választás szabadsága, szólásszabadság stb.)
  12. Stabilitás

Más értékek is jelen lehetnek. A különböző embereknek más-más értékprioritásuk van.

Polina Gadzsikurbanova kutató megjegyzi, a sztoicizmusban , amely szembeállítja a bölcseket a profánokkal: „A profán nagyobb értékkel ruházza fel a tárgyakat, mint amilyenek természetüknél fogva rendelkeznek, saját téves elképzeléseikkel ruházza fel őket a jóról és a rosszról. Ennek eredményeként elkezd arra törekedni, ami számára jónak tűnik - önmagában az egészségre, a hírnévre, a gazdagságra, de törekvésében túllép egy bizonyos természetes mértéken, ezáltal saját szenvedélyeinek és elképzeléseinek csapdájába esik .

Más szóval azt mondhatjuk, hogy van egy finom határ, amelyen túl az értékek ellentétes előjelet kaphatnak, azaz ellenértékekké alakulhatnak. Ez azonban nem mond ellent annak, hogy egy bizonyos kultúra hordozói között léteznek alapértékek és ellenértékek, ami lehetővé teszi, hogy nemzeti és kulturálisan megjelölt pszicholingvisztikai objektumokként írjuk le őket [9] .

Lelki értékek

A 20. században a „lelki értékek” fogalma széles körben elterjedt Oroszországban, ami azt jelenti:

Lásd még

Jegyzetek

  1. Filozófiai szótár / szerk. AZT. Frolova . - 5. - M . : Politizdat , 1987. - S. 534. - 590 p.
  2. Menger, 2005 , p. 125-128.
  3. Menger, 2005 , p. 130.
  4. Avanesov S.S. AZ ÉRTÉKFILOZÓFIAI DOKTÍNA EREDETE: A SZTOICIZMUS AXIOLOGIÁJA , 2005
  5. Savoskina A.M. AZ „ÉRTÉK” FOGALMA M. HEIDEGGER ÉS F. NIETZSCHE MUNKÁBAN , 2014
  6. Speshilova E.I. A TUDÁS ÉRTÉKALAPJAI A BADENI NEOKANTIANITÁSI ISKOLA FILOZÓFIÁJÁBAN , 2013
  7. E. Behm-Bawerk. A gazdasági javak értékelméletének alapjai
  8. Elektronikus könyvtár
  9. Vashunina I.V., Dronov V.V., Iljina V.A., Makhovikov D.V., Nistratov A.A., Nistratova S.L., Oshchepkova E.S., Tarasov E.F. Az orosz kultúra hordozóinak alapértékei - M.: 2019. - 550 oldal// ISBN 978-5-6041117-3-4//https://ilingran.ru/web/ru/publications/online/ értékek_orosz_kultúra.

Irodalom

Linkek