A vezetéspszichológia a pszichológia egyik ága , amely a vezetői tevékenység pszichológiai mintáit vizsgálja.
A vezetéspszichológia fő feladata a vezetési tevékenységek pszichológiai feltételeinek, jellemzőinek elemzése a vezetési rendszerben folyó munka hatékonyságának és minőségének javítása érdekében. A vezetési folyamat a vezető tevékenységében valósul meg, amelyben a vezetéspszichológia a következő pontokat emeli ki: a vezetési alrendszer állapotának és változásainak diagnosztikája és előrejelzése; az alárendeltek tevékenységi programjának kialakítása, amelynek célja a vezérelt objektum állapotának egy adott irányba történő megváltoztatása; határozat végrehajtásának megszervezése.
A vezető személyiségében a vezetéspszichológia megkülönbözteti vezetői igényeit és képességeit, valamint egyéni vezetői koncepcióját, amely magában foglalja a legfontosabb feladatot, a problémás tartalmat, a vezetői szándékokat, valamint a személy által belsőleg elfogadott vezetési elveket és szabályokat. A vezetéspszichológia által vizsgált irányítási alrendszert általában a hierarchikusan összefüggő vezetők nagy csoportjának közös tevékenysége jelenti.
A vezetéspszichológiai fejlesztések gyakorlati megvalósítása diagnosztikai eszközök létrehozása, aktív vezetőképzési módszerek kidolgozása, vezetési tanácsadás, különös tekintettel a szakmai fejlődésre, tartalék képzése a vezetői pozíciókba való előléptetésre stb.
A vezetéspszichológia tárgya az emberi kapcsolatok és interakciók alábbi problémái a vezetési helyzetek szempontjából:
A vezetéspszichológia mint tudomány különféle pszichológiai módszerekre támaszkodik, amelyek közül a legfontosabb a megfigyelés és a kísérlet .
A megfigyelés természeténél és lényegénél fogva a valóság tükrözésének összetett objektív pszichológiai folyamata. Bonyolultsága abból adódik, hogy a szervezet működésének természetes környezetében valósul meg, amelyben egyrészt a kutató megfigyelői helye, szerepe bizonyos befolyást és hatást gyakorol a megfigyeltre, másrészt az információk kiválasztásáról és általánosításáról. Ráadásul a legtöbb esetben a kutató szerepe passzív, hiszen csak az emberek véleményét, attitűdjét rögzíti a folyamatokhoz, tényekhez, jelenségekhez.
A kísérlet az egyik legkülönlegesebb és legnehezebben elsajátítható információgyűjtési módszer. A kísérlet megvalósítása olyan nagyon egyedi információk megszerzését teszi lehetővé, amelyeket más módszerekkel egyszerűen nem lehet megszerezni. Például a munka termelékenységének növelése érdekében a vállalkozás az erkölcsi és anyagi ösztönzők számos új formájának alkalmazása mellett döntött. Nem világos azonban, hogy ez a kívánt eredményhez vezet-e, vagy éppen ellenkezőleg, negatív következményekkel jár, csökkenti a lelkiismeretes munkavégzésre ösztönzés korábban bevezetett és kialakult formáinak hatását? Itt egy kísérlet jön a vezető segítségére, amely adottságainál fogva képes egy bizonyos helyzetet „elveszíteni”, értékes információkat „kiadni”. Megvalósításának fő célja hipotézisek tesztelése, amelyek eredményei közvetlenül elérhetők a gyakorlatban, különböző vezetői döntéseken.
A vezetéspszichológia, mint a gyakorlati pszichológiai tanulmányok ága, többek között a vezetői tevékenység. A vezetéspszichológia törvényei az interperszonális kapcsolatokban és a csoportos kommunikációban nyilvánulnak meg, és úgy hatnak, mint bármely törvény, függetlenül attól, hogy ismerjük-e vagy sem. A vezetés és általában a vezetési tevékenységek pszichológiájának fő törvényei a következők: