| Számrendszerek a kultúrában | |
|---|---|
| indoarab | |
| Arab tamil burmai |
khmer laoszi mongol thai |
| kelet Ázsiai | |
| Kínai japán Suzhou koreai |
Vietnami számlálóbotok |
| Betűrendes | |
| Abjadia örmény Aryabhata cirill görög |
Grúz etióp zsidó Akshara Sankhya |
| Egyéb | |
| Babiloni egyiptomi etruszk római dunai |
Padlás Kipu Maja Égei KPPU szimbólumok |
| helyzeti | |
| 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 8 , 10 , 12 , 16 , 20 , 60 | |
| Nega-pozíciós | |
| szimmetrikus | |
| vegyes rendszerek | |
| Fibonacci | |
| nem pozíciós | |
| Egyes szám (egyetlen) | |
A számlálópálcák valószínűleg az egyik első számítástechnikai eszköz. A számlálópálcák egy- vagy többszínű hosszúkás botok, általában fából vagy műanyagból készülnek. Ma számolás tanítására használják , beleértve az iskolákat is . A számlálóbotokat a Montessori-módszerben , a Zaicev - módszerben és más korai fejlesztési módszerekben is használják, óvodáskorúak tanítására és oktatási játékként. Egyes játékokban használható (pl. mahjong ).
Kínában ősidők óta használták a számlálóbotokat, többek között szimbólumok és hieroglifák írására is, de ott betiltották. Japánban sokáig folyamatosan használták, sőt az algebra szimbólumává váltak. Koreában és Vietnamban is népszerűek voltak .
A számlálópálcákat kezdetben egyszerű számításokhoz lehetett használni, amelyek 1-től 9-ig fejezték ki a számokat, de aztán fejlődésük oda vezetett, hogy létezett egy szimbólum a nullára és egy egész szimbolikus matematikai nyelv. A számlálópálcák és a számlálótábla segítségével összetett számításokat végeztünk törtekkel, fraktálokkal és negatív számokkal (utóbbiak tükrözésére vagy eltérő színű pálcákat, vagy speciális jelölési formákat használtunk).
Ma a piacon számos különböző típusú (különböző készlettel, formával, hosszúsággal, színnel, anyaggal) és típusú számlálópálcák találhatók. A legnépszerűbbek a " Kuizener botjai ".