Sishore, Carl Emil

Carl Emil Sishore
Carl Emil Tengerpart
Születési dátum 1866. január 28( 1866-01-28 )
Születési hely Mørlunda , Kalmar megye , Svédország
Halál dátuma 1949. október 16. (83 évesen)( 1949-10-16 )
A halál helye Lewiston , Idaho , USA
Ország Svédország, USA
Tudományos szféra pszichológia
Munkavégzés helye
alma Mater Yale Egyetem
Akadémiai fokozat A filozófia doktora (PhD) a pszichológiából
Akadémiai cím Egyetemi tanár
tudományos tanácsadója Edward Fiddler
Diákok * Walter Miles
Ismert, mint a zenei képességek elméletének szerzője

Carl Emil Seashore ( angol.  Carl Emil Seashore ; 1866. január 28., Moerlund –  1949. október 16. , Lewiston , Idaho ) - amerikai pszichológus , a zenei képességek tesztelésének egyik megalapítója .

Életrajz

Gyermekkor és ifjúság

Carl Emil Sishore 1866. január 28-án született Mörlundban  , egy kisvárosban Svédország délkeleti részén , Emily Charlotte Borg és Carl Gustav Sjöstrand farmerek gyermekeként. A "Sjöstrand" ( svéd Sjostrand ) vezetéknév svédül azt jelenti, hogy "tengerpart" - angolul ugyanez a kifejezés úgy hangzik, mint "Sishor" ( angol tengerpart ). Az amerikaiak számára a svéd vezetéknév kiejtése jelentős nehézségeket okozott, így Karla bácsi, aki a többi Sjöstrand előtt emigrált az Egyesült Államokba, adaptálta a helyi lakosságra.  

1870- ben a család kivándorolt ​​az Egyesült Államokba, és egy kis gazdálkodó közösségben telepedett le az iowai Boone megyében, ahol Carl apja 80 hektáros földet vásárolt és farmot alapított.

Karl, két testvére és két nővére általános iskolai tanulmányait otthon szerezte. A közösség többi tagjához hasonlóan ők is beszéltek és olvastak svédül. Amikor Karl 8 éves volt, elkezdett egy iskolába járni, amelyet apja szervezett és vezetett. Miután 1882-ben otthagyta az iskolát , Karl apja farmján dolgozott, és a helyi iskolákban is tanított.

Egyetemi és korai tudományos kutatás

1891-ben Seashore végzett a Gustavus Adolphus College-ban , a minnesotai St. Peterben , ahol matematikát, zenét, idegen nyelveket és irodalmat tanult. Sishore jól tanult, énekelt a kórusban, különféle hangszereken játszott. Az érettségi beszéde témájául a zene erejét választotta, mint az érzéskifejezés eszközét. 1895 -ben diplomázott a Yale Egyetemen . Seashore volt az első Yale-i pszichológia diplomás, aki a gátlás tanulásban betöltött szerepéről dolgozott [1] .

Még hallgatóként Seashore a Yale Egyetem pszichológiai laboratóriumában kezdett dolgozni, ahol D. T. Ladd és S. T. Fiddler mellett tanult. Itt sajátította el a különféle kísérleti módszereket, pszichológiai statisztikákat és mérési módszereket, valamint elsajátította Edward Titchener akkoriban uralkodó strukturális pszichológiáját is , akinek szisztematikus megközelítése meghatározta gondolkodását.

1897 -ben Seashore-t kinevezték az Iowai Egyetem pszichológiai laboratóriumának igazgatójává , ahol folytatta a kísérleti kutatásokat, beleértve a zenepszichológiát is.

Tudományos tevékenység

A Seashore sok éven át kísérleti kutatásokat végzett a zenepszichológia területén. A zenei képességek elméletét a "vonások elméletének" nevezték: úgy vélte, hogy általában nincs olyan, hogy zenei tehetség, és úgy vélte, hogy a zenei hajlamok számos veleszületett, és nem a körülmények által befolyásolt jellemzőből állnak. Elmélete alapján Seashore kidolgozta az első standard tesztet - a "Zenei tehetség skáláját", valamint számos tesztet, amelyeknek meg kell határozniuk bizonyos képességek jelenlétét az emberekben, és ennek függvényében meg kell határozniuk, hogy egy személy mennyire érzékeny a zene felfogása és hogy kell-e vele tovább foglalkoznia. Véleménye szerint egyesek számára ez a tevékenység abszolút ellenjavallt, mivel nem volt veleszületett hajlamuk a zene észlelésére.

A Seashore rendszere azon alapszik, hogy a zenei tehetség számára a legfontosabbak a legegyszerűbb érzékszervi képességek, vagyis a hangok hangmagasságában, intenzitásában és időtartamában fellépő kis különbségek észlelése.

A tudós 25 zenei képességet emelt ki:

  1. Érezni a pályát
  2. Érezni a hang intenzitását
  3. időérzék
  4. Érezni a hang hosszát
  5. Ritmusérzék
  6. A hangszín érzékelése
  7. Az összhang érzése
  8. Tágasság érzése
  9. Magasságszabályozás
  10. Intenzitás szabályozás
  11. Időszabályozás
  12. Ritmusszabályozás
  13. Hangszínszabályozás
  14. Térhangzás vezérlés
  15. auditív reprezentációk
  16. motoros ábrázolások
  17. kreatív képzelőerő
  18. Memória méret
  19. Tanulási képesség
  20. Ingyenes zenei egyesületek
  21. A zenei reflexió képessége
  22. Általános szellemi alkalmasság
  23. Zenei ízlés
  24. Érzelmi válasz a zenére
  25. Az érzelmi kifejezés képessége a zenén keresztül.

A tudós tudományos érdeklődési köre a zenei hangzást is magában foglalta. Seashore feltárta a hang, a zongora és a hegedű lehetőségeit.

Proceedings

Seashore több mint 237 kiadvány szerzője, köztük könyvek és cikkek, köztük:

Irodalom

Jegyzetek

  1. Stoddard, George D. "Carl Emil Seashore: 1866-1949" Archiválva : 2018. szeptember 9. a Wayback Machine -nél // The American Journal of Psychology. Vol. 63. sz. 3 (1950. július). — University of Illinois Press. - pp. 456-462.

Linkek