Tudós
A tudós egy tudományos terület specialistája, aki hozzájárult a tudományhoz .
Általában tudósoknak azokat az embereket nevezik, akik a tudományos módszert alkalmazzák [1] . Egy tudós egy vagy több tudományterület szakértője lehet [2] . A "tudós" és a "tudomány" fogalmai hosszú fejlődésen és átalakuláson mentek keresztül, értelmezésük a különböző kultúrákban eltérő lehet, ugyanakkor létrejött egy globális tudományos közösség , amely egyesítette a tudományról és a különböző országok tudósairól alkotott elképzeléseket. országok. A "scientist" ( angol tudós ) kifejezés szerzője William Whewell angol filozófus .
A tudósok által használt tudományos módszertan magában foglalja a jól bevált tények általánosítását , az elvont fogalmak alkalmazását, a hipotézisek generálását és tesztelését , az elméletek általánosabb szintű tényként való létrehozását , a tudományos leírások kidolgozását, a jól tanulmányozotttól kezdve az ismeretlen felé .
A tudományos minősítések jelei
A tudományos képesítések elismerésének fő formai jele a kutatási anyagok neves tudományos folyóiratokban [3] való publikálása, valamint a jó hírű tudományos konferenciákon készült beszámolók (a megjelent beszámolók tudományos publikációnak minősülnek [4] ), valamint természetesen a publikáció. könyvek neves tudományos kiadókban [5] .
Oroszországban hivatalos kísérletet tettek arra, hogy a hiteles tudományos publikációkat elkülönítsék a többitől, olyan publikációk listája formájában, amelyekben a publikációkat a Magasabb Igazolási Bizottság elismeri . Azonban még a tekintélyes publikációk és konferenciák között is létezik egy olyan prioritásrendszer, amelyet nem értünk egyértelműen. Általános szabály, hogy a nemzetközi publikációk és konferenciák a legmagasabb prioritást élvezik, és a nemzetközi szintű elismerés magasabb, mint a nemzeti. A tudós tekintélye és képesítéseinek elismerése a szakemberi körökben szerzett hírnevéhez kapcsolódik. Vannak kísérletek arra, hogy minősítéseket építsenek fel a tudós munkáira való hivatkozások száma alapján , más tudósok munkáiból.
A szaktudományhoz való tartozást és a tudós képzettségi szintjét formálisan helyi és országos minősítő bizottságok határozhatják meg ( dolgozatvédési tanács , hitelesítő bizottság , VAK ). A Szovjetunióban és a posztszovjet Oroszországban a tudós képesítését formálisan tudományos fokozattal ( a tudomány kandidátusa vagy doktora ) és tudományos címmel ( egyetemi docens vagy professzor ) igazolják. Mind a fokozatok, mind a címek kiosztását a Felsőbb Igazolási Bizottság ellenőrzi. A tudományos fokozatokat a tudomány területén adják ki, például a fizikai és matematikai tudományok kandidátusa , a jogtudomány kandidátusa stb.
A megfelelő tudományos fokozat megszerzéséhez szakdolgozat megírása és megvédése szaktanácsban szükséges . A disszertációt kivételesen és nagy tudományos érdemekkel helyettesítheti az elvégzett munkáról szóló beszámoló. Nagyon ritkán tesznek kivételt, például az általános tervezők esetében . A sikeres védekezés feltétele a tudományos munka eredményeinek publikálása, tesztelése. Jóváhagyáson általában konferenciákon elhangzott előadásokat értünk, mivel ez a forma lehetővé teszi az eredmények megvitatását, és ennek megfelelően nyílt kritikát, ha a tudományos közösség nem ért egyet.
A tudományos cím megszerzéséhez (egyetemi docens vagy professzor) a tudományos fokozaton túl pedagógiai munkavégzés, így különösen ismeretterjesztő és módszertani publikáció szükséges. A képesítések elismerésének kisebb formai jelei is vannak, például a kandidátusból doktorrá való átmenet szükséges lépése a végzős hallgatók tudományos munkájának irányításának engedélyezése.
Az oroszországi tudományos közösség formális elismerésének legmagasabb foka az Állami Tudományos Akadémiába való választás .
A világ tudományos közösségének legmagasabb fokú elismerésének egyik jele a Nobel-díj .
A pedagógiai munkát nagyra értékelik a tudományos közösség . A rangos oktatási intézményben való előadás joga egyben a tudós színvonalának és képzettségének elismerése is. Nagyra értékelik a tudományos iskola létrehozását is , vagyis több tudós képzését, akik egy tanári elképzeléseket dolgoznak ki.
A fogalom megjelenése az emberiség történetében
Az ókorban a modern kritériumok szerint tudományosnak tekinthető tudás hordozói a vallási kultuszok szolgái voltak, maga a tudás pedig szakrális természetű. Például az ókori Egyiptomban írott nyelv volt, történelmi krónikákat, csillagászati megfigyeléseket vezettek, kialakult a matematika és az orvostudomány kezdete.
Az ókorban
A tudomány és a vallás szétválása az ókori Görögországban és a Római Birodalomban kezdődött, ahol nemcsak a papok, hanem a filozófusok is érdeklődtek a tudás iránt . Püthagorasz számára a matematikai tudás még mindig szent jelleggel bírt, de Eukleidész volt az első, aki világi tudományként alkotta meg az integrál geometriát. A csillagászatban Ptolemaiosz és Eratoszthenész , az orvostudományban Hippokratész és Galenosz , a történelemben Hérodotosz , Tacitus , Plinius , Josephus Flavius a híres tudósok voltak . Mivel az akkori tudomány még nem vált el a filozófiától , a spekulatív érvelést fontosabbnak tartották, mint a kísérleti gyakorlatot. Ennek ellenére már akkor is nemcsak a matematikában, hanem a csillagászatban és a fizikában is olyan tudósok, mint Ptolemaiosz és Arkhimédész , egy összetett matematikai apparátus segítségével számították ki az égitestek mozgását és a tervezési mechanizmusokat.
A korai muszlim időszakban
A 9. század elején al-Mamun kalifa megalapította Bagdadban a Bölcsesség Háza Iszlám Akadémiát . Al-Mamun rokonszenvezett a mutaziliták tanításaival , és a kalifa terve szerint a Bölcsesség Házának a teológiai viták lefolytatásában hasznos, gazdag tényanyaggal kellett volna ellátnia e tanítás támogatóit, elsősorban filozófiai műveket . A kalifátus minden régiójából kiemelkedő tudósok gyűltek össze Bagdadban, akik közül sokan Közép-Ázsiából és Iránból származtak.
A Bölcsesség Házában volt egy "Khizanat al-hikma" könyvtár. Az akadémia egyik legfontosabb feladata az indiai és ógörög csillagászati, matematikai, orvostudományi, alkímiai és filozófiai művek arab fordítása volt. Al-Mamun kezdeményezésére különleges nagykövetséget küldtek Bizáncba , hogy értékes görög kéziratokat szerezzenek be.
A Bölcsesség Házának alkalmazottai különböző időkben olyan kiemelkedő tudósok voltak, mint al-Khwarizmi , Ibn Turk , al-Farghani , al-Jawhari , Habbash al-Khasib , al-Kindi , a Banu Musa testvérek , al-Makhani , Sabit ibn Korra , Kusta ibn Lucca , al-Nasrani , al-Ahwazi , Abu-l-Wafa , al-Kuhi .
A középkor során
A bölcsészettudomány középkori virágzása elsősorban a jogtudomány fejlődésével függ össze . A nyugat-európai jogtudományhoz először jelentek meg az egyetemek és a tudományos címek rendszere . Bár a középkori oktatási rendszert az egyetemekkel együtt a katolikus egyház alakította ki , a teológiai és filozófiai fakultások mellett, ahol filozófiatörténetet és keresztény vallási irodalommal foglalkoztak, a jog mellett az egyetemeken orvosi fakultás is volt, mint pl. amelynek eredményeként nemcsak az egyházi vezetők, hanem az orvosok is részesülhettek speciális oktatásban. Ebben az időszakban azonban olyan tudósok, mint Bede, a Tiszteletreméltó , Pierre Abelard , Roger Bacon és Nicolaus Kopernikusz túlnyomórészt egyházi személyiségek voltak.
A modern időkben
A modern tudomány , amelyben a kísérleti verifikáció fontosabbá vált, mint a spekulatív érvelés, a modern időkben jelent meg . Alapítói Francis Bacon , Rene Descartes , Robert Boyle , Isaac Newton és más 17. századi tudósok voltak. Bár még szoros kapcsolatban álltak az egyetemekkel és középkori egyházi örökségükkel, és Newton például misztikus volt , tudományos és filozófiai örökségük már meglehetősen független volt a vallási meggyőződéstől, és a módszertan szkeptikus és kritikus volt. A XVIII. század végére. a tudomány végül elvált a filozófiától, és a tudósok specializálódtak, létrehozva a tudományágak és irányok egyre összetettebb rendszerét [6] .
A XIX-XX században
Az ipari forradalom óta a tudomány az oktatási rendszer kíváncsiság-kielégítőjéből és tudásforrásából fokozatosan az új technológiák egyik forrásává és az alkalmazásukkal összefüggő jövedelemtermelővé fejlődött. Bár ebben az időszakban számos amatőr volt a neves tudósok között, például Gregor Mendel és Heinrich Schliemann között, többségükből profik lettek , vagyis olyanok, akik számára a tudomány hivatássá vált , a személyes és szakmai szükségletek bevételének módja. , mint Robert Koch vagy Alfred Nobel . Az otthoni és egyetemi laboratóriumok mellett megjelentek a laboratóriumok a szakosodott tudományos és ipari intézetekben, amelyek egyre több munkaerőt igényeltek. Míg az olyan elméleti tudósok, mint Albert Einstein , továbbra is dolgozhattak egyedül, Marie Curie és Ernest Rutherford pedig néhány asszisztenssel tudtak gazdálkodni, az olyan projektekhez, mint az atombomba építése vagy az emberi genom megfejtése , több ezer ember részvételére, egy komplex rendszer megszervezésére volt szükség. kölcsönhatásuk és kiterjedt hierarchikus struktúra.
Oroszországban és a Szovjetunióban
Az orosz tudomány a 18. században jelent meg (lásd az orosz felvilágosodást ). A XVIII-XIX. Az orosz tudósok között számos világhíresség volt, például Mihail Lomonoszov és Dmitrij Mengyelejev . A Szovjetunióban a tudósokat az értelmiség társadalmi rétegének tulajdonították . I. P. Pavlov , K. E. Ciolkovszkij , P. A. Cserenkov , L. D. Landau , N. N. Bogolyubov , V. I. Vernadszkij , N. M. Amosov és még sokan mások.
Osztályozás
Képesítés szerint
A tudósok formális osztályozása a tudományos fokozatok és címek odaítélésének folyamatában történik. A tudományos fokozatokat , valamint a felsőfokú végzettség elismerését tudományágak szerint osztályozzák. Lehet például diplomát vagy diplomát szerezni egy vagy több biológiai tudományterületen, de nem lehet egyszerre minden tudományból diplomát szerezni. A tudományos fokozat nem garantálja a tudományos cím megszerzését, ezért a professzori végzettség magasabb, mint az azonos tudományok kandidátusának végzettsége, de egy tudományterület professzori végzettsége nem hasonlítható össze a végzettséggel. egy másik területen a tudomány kandidátusa.
A formális képesítések mellett léteznek informálisak is. Például az azonos tudományterületen dolgozó professzorok közül egy adott tudományterület legjobb szakértőjének azt tekintjük, aki az adott területen publikált, és ha mindkét szerző (azonos tudományos rangban) ugyanazon a tudományterületen, akkor az lesz a legjobb szakértő, akinek munkáját többet idéznek, ezért más szerzők végzettségét is elismerik. Így alakul ki egy szakember presztízse a tudományos közösségben.
A szakértői képzettségbeli különbségek mellett a tudósok feltételes felosztása is létezik teoretikusokra és kísérletezőkre. A teoretikusok főleg spekulatív modellt alkotnak a létező és a még ismeretlen tények megjósolására. A kísérletezők a szükséges mérések elvégzésével tesztelik a modellt. Ez a feltételes felosztás azonban nem mindig igazságos, és a tudósok gyakran kombinálják önmagukban mindkét tulajdonságot, csak az egyiket részesítik előnyben.
Tudósok és mérnökök
A tudósok feltárják a természetet, hogy megértsék annak alapelveit, a mérnökök pedig a tudomány által már ismert elveket alkalmazzák a technikai problémák megoldására [7] [8] . Röviden: tudósok kutatnak és mérnökök terveznek.
Számos példa van arra, hogy mindkét területen jelentős sikereket értek el ugyanazok az emberek. A kísérleti tudósok gyakran végeznek mérnöki feladatokat kísérleti modellek és berendezések megalkotásával, néhány mérnök pedig csúcsminőségű tudományos kutatást végez. A mechanikában, az elektronikában, a kémiában és az űrkutatásban a mérnökök gyakran a tudomány élvonalában találják magukat, amikor új jelenségekkel és anyagokkal dolgoznak. Peter Debye kiváló mérnök volt, és fizikából diplomázott már azelőtt, hogy megkapta volna a kémiai Nobel-díjat. Paul Dirac , a kvantummechanika egyik alapítója szintén mérnökként kezdte pályafutását, majd matematikus és elméleti fizikus lett. Claude Shannon elméleti mérnök megalapította a modern matematikai információelméletet .
Az orosz tudományos intézményekben a laboratóriumi asszisztenseket és más támogató személyzetet gyakran mérnököknek nevezik.
Munkaviszony szerint
A modern tudósok általában különböző oktatási intézményekben kapnak felsőoktatást, és bizonyos tudományos szervezetekhez tartoznak. A felosztás szerint ezek a szervezetek lehetnek államiak vagy magánszervezetek. Az állami tudósok sajátossága, hogy olyan alapkutatásokat folytatnak , amelyeknek rövid távon nincs nyilvánvaló haszna, míg az általában már ismert tudományos eredményeken alapuló alkalmazott kutatásokat állami és magánszervezetek egyaránt végzik.
Az államhoz vagy az üzleti élethez kapcsolódó tudósokon kívül létezik egy kis csoport független tudós. Ezek lehetnek saját veszélyükre és kockázatukra dolgozó képzett szakemberek, valamint olyan autodidakta tudósok , akik nem részesültek oktatási intézményben profilképzésben. A tudomány fejlődésével és a kutatási módszerek összetettebbé válásával csökken az autodidakta emberek azon képessége, hogy értelmes és a tudományos közösség által elismert eredménnyel végezzenek tudományos munkát.
Tudományos közösség
Egy közös tudáskultúra köti össze, amely a kutatási feladatokra való alkalmasságának minden egyes lépésével folyamatosan fejlődik (ami sikeres eredményhez vezet, az megmarad, ami kutatási kudarchoz vezet, azt félreteszik). Egy adott témakör tudományos közösségét általános, de erre a témára jellemző módszertani elvek egyesítik, amelyek eltérhetnek egy másik tantárgy módszertanától.
Lásd még
- Tudós képe a kultúrában
- Áltudomány és áltudósok
Jegyzetek
- ↑ Isaac Newton (1687, 1713, 1726). [4] "A természetfilozófia tanulmányozásának szabályai", Philosophiae Naturalis Principia Mathematica , harmadik kiadás. A 4 szabályt tartalmazó Általános Scholium a 3. könyvet , A világ rendszerét követi . Újranyomva I. Bernard Cohen és Anne Whitman 1999-es fordításának 794-796. oldalán, University of California Press. ISBN 0-520-08817-4 .
- ↑ Oxford English Dictionary , 2. kiadás. 1989
- ↑ Egy tudományos folyóirat hitelességének számszerű mutatója legtöbbször az impakt faktor .
- ↑ VAK : Válaszok a gyakran ismételt kérdésekre Archiválva : 2012. november 30. a Wayback Machine -nél
- ↑ Ilyen például a Nauka kiadó a Szovjetunióban és Oroszországban vagy a Springer Science + Business Media , a Harvard University Press stb. A tudósok körében szokás, hogy egy meglehetősen hosszú munkát egy adott téma tanulmányozásával egy monográfia közzétételével fejeznek be. témakör, amely általában a kutatás módszertanának részletes leírását, az elvégzett munka eredményeinek bemutatását, illetve azok értelmezését tartalmazza .
- ↑ Ennek ellenére Nyugaton még a természettudományokat is természetfilozófiának nevezték már a 20. század eleje előtt, és azt a fokozatot , amely megfelel a legjobb orosz egyetemeken kiadott tudományjelölti fokozatnak, ma filozófiadoktornak (szó szerint) , A filozófia doktora).
- ↑ Hivatásos Mérnökök Országos Társasága. Gyakran ismételt kérdések a tervezésről (hivatkozás nem érhető el) (2006). Letöltve: 2006. szeptember 21. Az eredetiből archiválva : 2006. május 22. A tudomány megfigyelhető tényeken és ellenőrizhető igazságokon alapuló, rendezett rendszerré általánosított tudás, amelyet mások is átadhatnak és megerősíthetnek. A tervezés tudományos alapelvek kreatív alkalmazása olyan rendszerek tervezésére, létrehozására, menedzselésére, üzemeltetésére, menedzselésére vagy működtetésére, amelyeknek célja, hogy javítsák mindennapi életünket.
- ↑ Munkaügyi Statisztikai Hivatal , az Egyesült Államok Munkaügyi Minisztériuma. Mérnökök . Foglalkozási kilátások kézikönyve, 2006–2007-es kiadás (2006). Letöltve: 2006. szeptember 21. Az eredetiből archiválva : 2011. augusztus 23..
Linkek
 Bibliográfiai katalógusokban |
|---|