Pszichopatológiai tünet

A pszichopatológiai tünet ( más görög σύμπτομα „eset, egybeesés, jel” szóból) a mentális tevékenység bármely rendellenességének jellegzetes megnyilvánulása vagy külső jele (például tudatzavar , figyelem , akarat vagy késztetés, észlelés, gondolkodás , értelem, memória, érzelmek , vagy mozgászavar jele) [1] . Mentális funkcionális vagy szervi rendellenességek és betegségek megnyilvánulásai, jelei, amelyek a szervezet normális vagy normál működésében bekövetkezett változásra utalnak [2] . A pszichopatológiai tüneteket pszichiáter állapítja meg a páciens vizsgálata során, és egy adott mentális zavar diagnosztizálására szolgál. Az ilyen tünetek összességét, amelyeket egyetlen patogenezis egyesít, pszichopatológiai szindrómának nevezik . Különféle mentális zavarok esetén a klinikai kép különböző típusú tüneteket tartalmaz, amelyek differenciálása szükséges a rendellenesség pontosabb diagnosztizálásához. A pszichiátriai szemiotika vagy szimptomatológia az ilyen jelek és tünetek orvostudománya.

A tünetek típusai

Hughlings Jackson (1835-1911) angol neurológus a mentális tevékenység „réteges” felépítését és az agyi elváltozások kettős hatását írta le: „negatív” megnyilvánulások a lézió közvetlen hatásából és „pozitív” másodlagos jelenségek formájában . 3] . Hughlings elképzelései hatással voltak a pszichiátriára és a leíró pszichopatológiára, és hagyománnyá váltak a tünetek osztályozásában [3] .

Produktív tünetek ("pozitív" vagy "plusz-tünetek") [4] [5]  - az idegrendszer ép rétegeinek nem specifikus reakciója a rendellenesség okára. Ezek minőségileg új jelek, amelyek a betegség előtt nem voltak elérhetők. Ilyenek például a téveszmék , hallucinációk, pszichomotoros izgatottság , katatón állapotok , hangulati zavarok ( depresszív vagy mániás állapotok ) és gondolkodási zavarok.

Annak ellenére, hogy ezek a tünetek nem specifikusak a dysontogenesis megnyilvánulásaira , hosszan tartó expozíciójuk annak egyik formájának kialakulásához vezethet.

A negatív tünetek ("hiány" vagy "mínusztünetek") [4] [5]  magának a kóros folyamatnak a megnyilvánulása, amely egy etiológiai tényezőhöz kapcsolódik . A mentális tevékenységben a „kiesés” jelenségeként jellemzik őket. Ezek közé tartozik: az energiapotenciál csökkenése és az apátia , a beszédszegénység , a gondolkodási folyamatok romlása, a memória, az intellektuális tevékenység, az aszocialitás , a társadalmi elszigeteltség .

A gyermekek diagnosztizálása során gyakran felmerül a negatív tünetek elhatárolása a dysontogenesis jelenségeitől , mivel néha egy adott funkció „elvesztése” a fejlődés megsértésének következménye lehet. Például a korai gyermekkori skizofrénia negatív rendellenességei , amely maga is a mentális funkciók egyenetlen fejlődéséről beszél.

Ezenkívül a tünetek funkcionális és organikus, szenesztopátiás és effektor, káros és kedvező tünetekre oszthatók [6] .

Sznezsnyevszkij szerint a mentális zavar kialakulása a tünetek számának növekedésével, kapcsolataik megváltozásával és új pszichopatológiai tünetek megjelenésével jár együtt.

A tünetek osztályozása

Az alábbiakban felsoroljuk a pszichopatológiai tünetek fő és legfontosabb csoportjait:

Pszichopatológiai tünetek a gyermekpszichiátriában

Gyermekekkel végzett munka során a pszichopatológiai tünetek világos megkülönböztetése szükséges ahhoz, hogy különbséget lehessen tenni a diszontogenezis és a mentális zavar tünetei között .

Az életkorral összefüggő tünetek [5] [7] a normális korral összefüggő fejlődés kórosan torz és groteszk megnyilvánulásai. Ezek a tünetek inkább az életkorra, mint magára a betegségre jellemzőek, és különféle mentális patológiákban nyilvánulhatnak meg: gyermekkori skizofrénia , szerves agykárosodás, neurotikus állapotok.

Minden korszaknak megvannak a maga korspecifikus tünetei erre a szakaszra vonatkozóan, amelyeket a szervezet káros anyagokra adott válaszának ontogenetikai szintje határoz meg.

Orosz gyermekpszichiáter, professzor és orvos V. V. Kovalev (1979) a neuropszichés válasz 4 szintjét azonosította gyermekeknél és az életkorral összefüggő tüneteiket [5] [7] :

Ezek az életkorral összefüggő tünetek azonban kombinálhatók, vagyis a fejlődés egy későbbi szakaszában megjelenhetnek a neuropszichés válasz korábbi szintjében rejlő tünetek.

Jegyzetek

  1. D. V. Szemenov, A. V. Berszenyev. Pszichopatológiai tünetek és szindrómák: Tanulmányi útmutató . - Vladimir: Vlagyimir Állami Egyetem Kiadója, 2006. - 88 p. — ISBN 5-89368-671-3 .
  2. Pszichológia. ÉS ÉN. Szótár-kézikönyv / Per. angolról. K. S. Tkacsenko. — M. : FAIR-PRESS. Mike Cordwell. 2000.
  3. 1 2 Egészségügyi Világszervezet . Pszichiátriai és mentális egészségügyi szakkifejezések lexikona . - 2. kiadás - K . : "Gömb", 2001. - ISBN 966-784-125-1 .
  4. 1 2 Isaev D. N. A gyermekkori pszichopatológia: Tankönyv egyetemeknek. - Szentpétervár. : SpecLit, 2001. - 463 s - ISBN 5-299-00187-8
  5. 1 2 3 4 Lebedinskaya K.S., Lebedinsky V.V. A mentális fejlődés rendellenességei gyermek- és serdülőkorban: Tankönyv egyetemeknek. - 8. kiadás, Rev. és további - M . : Akadémiai Projekt; Tricksta, 2013. - 303 p. - (Gaudeamus). ISBN 978-5-8291-1504-3 (akadémiai projekt) ISBN 978-5-904954-25-3 (Tricksta)
  6. Stoimenov Y. A., Stoimenova M. Y., Koeva P. Y. et al. Psychiatric Encyclopedic Dictionary. - K . : "MAUP", 2003. - 1200 p. — ISBN 966-608-306-X .
  7. 1 2 Levchenko I. Yu. Pathopszichológia: elmélet és gyakorlat. - M . : Akadémia, 2000. - 232 p.

Irodalom