| oktatási intézmény | |
| Petropavlovszki Férfiiskola | |
|---|---|
| Volt iskolaépület, 2019 | |
| 55°45′25″ é SH. 37°38′13″ K e. | |
| Ország | Oroszország |
| Cím | Moszkva , Petroverigsky lane , 10. épület, 3. épület |
| gyónás | lutheranizmus |
| Építészeti stílus | eklekticizmus |
| Építészmérnök | O. V. von Dessin |
| Az alapítás dátuma | 1668 |
| Építkezés | 1912-1913 év _ _ |
| Az eltörlés dátuma | 1918 |
| Állapot | OKN No. 7733122000 |
| Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon | |
A Péter és Pál Férfiiskola egy nem állami fiúoktatási intézmény a moszkvai Péter és Pál Szent Apostolok Evangélikus - Lutheránus székesegyházában . Az RSFSR Népbiztosainak Tanácsának 1918. január 23-i „ Az egyháznak az államtól és az iskolának az egyháztól való szétválasztásáról ” rendeletével összefüggésben az iskola ugyanabban az évben megszűnt.
A kezdetben kis egyházi iskolaként alapított iskola a moszkvai német oktatási intézmények közül a legnagyobb lett, amely állami középiskolai jogokkal rendelkezik. Különböző források iskolának, gimnáziumnak, német vagy reáliskolának nevezik - a valóságban egy oktatási intézmény volt, három tagozattal: általános iskola, reáliskola kereskedelmi tagozattal és tornaterem [1] .
Az iskolában különböző nemzetiségű és vallású fiúkat tanítottak. Ennek az oktatási intézménynek a lényegi különbsége az volt, hogy az iskola rektorai és felügyelői túlnyomórészt németek voltak, 1915- ig szinte minden tantárgy oktatása német , utána pedig orosz nyelven folyt . Az órák kezdete előtt minden nap közös imát tartottak, a diákok közösen ünnepelték a különböző egyházi ünnepeket, és voltak olyan különleges, tanulástól mentes napok, mint a Szentháromság utáni harmadik nap, Luther Márton születésnapja és a nagyböjt második hetének szerdája [ 2] .
A német negyedben már a 17. század második felében két evangélikus-lutheránus egyház működött : Mihailovskaya és Péter és Pál . Mindegyikben volt fiú- és leányiskola, ahol vallási és erkölcsi nevelést végeztek, olvasást, írást, számolást és egyházi éneket tanítottak [3] . Ezt követően az iskolák programja többször változott és jelentősen bővült. Kezdetben a németek alkották a többséget, a tanítás német nyelven folyt, ami ráadásul meglehetősen elterjedt nyelv volt a különböző európai országokból érkezők által lakott német negyedben.
Az 1812-es moszkvai tűzvészben leégett a nemetszkaja szlobodai Péter és Pál iskola a templommal együtt . Az új templomot 1819 -ben nyitották meg , de nem a helyszínen leégett Nemetskaya Slobodában, hanem a Kosmodamiansky (ma Starosadsky ) utcában, Lopuhinok birtokának rekonstruált épületében . Később, 1824- ben a templomban újra megnyílt a fiúiskola, 1829 -ben pedig a leányiskola [3] .
A magas színvonalú oktatásnak és a kiterjedt programnak köszönhetően a Péter-Pál-templomban működő iskolák az oroszok körében is nagy tekintélynek örvendtek, aminek következtében túlsúlyba kerültek az iskola tanulói között. Például 1840 -ben a 104 diákból csak 38 német volt. A program jobb asszimilációja érdekében több évig orosz nyelven folyt a tanítás.
A fiúiskolában a tanulmányi idő 8 év volt. Mivel a tanulók különböző vallásúak voltak, az Isten törvényének, az iskola fő tantárgyának külön tanítását tervezték. Az evangélikus hallgatók az Ó- és Újszövetség mellett tanulmányozták Luther katekizmusát , az egyházi éneket és a keresztény felekezeteket. Az ortodox hit hallgatói – istentisztelet az ortodox egyházban, Filaret ortodox katekizmusa és az ortodox egyház története [4] . Az 1840-es program a következőket is tartalmazza: német, orosz, francia , latin és görög, számtan , algebra , geometria , földrajz , történelem , természetrajz , fizika , rajz és kalligráfia . A tanítás tartalmát és a tantárgyak összetételét szinte nem szabályozta a Közoktatási Minisztérium [3] .
1844- ben a német Jacob Eduard Gerschelman (1804-1865) lett a Péter és Pál Iskola rektora. Nagyapja, Ernst August Wilhelm 1768-1795 között Türingiában született. a revali akadémiai gimnázium rektora volt , édesapja, Friedrich August pedig a Baltikumban volt lelkész . Az új rektor kezdeményezésére ismét minden tantárgy oktatását német nyelvre fordították, gyakorlatiasabb irányvonalat kapott a program, a fő tantárgyak a német, az orosz és a francia nyelv lettek. A latinból a kötelező tantárgyból fakultatív tantárgy lett, és az angol nyelvtanulásra is lehetőség nyílt az érdeklődők számára . Változott a nyelvoktatás módszertana is: a szóbeli beszéd elsajátítására helyezték a hangsúlyt, a nyelveket nem csak az osztályteremben, hanem a nap folyamán kellett tanulni. Ebből a célból az egyik iskolafelügyelő német, a másik francia volt, és a tanulóknak egy napon németül, a másikon franciául kellett beszélniük egymás között, attól függően, hogy melyik felügyelő volt szolgálatban. Figyelembe véve tanítványainak társadalmi összetételét és jövőbeni tanulmányi körét, Gerschelman a felső tagozatos programba beépítette a műszaki mechanikát , a kereskedelmi földrajzot, a számvitelt és a kereskedői aritmetikát [3] .
1865-ben a Péter és Pál Férfiiskola egy régi házba költözött a Petroverigsky Lane-be. A 18. század második felében - a 19. század elején A. S. Volynskaya, P. I. Izmailov valódi titkos tanácsos , Mescserszkij hercegek , G. P. Cherokov gazdag kereskedő (az 1812-es tűzvész után), majd 1858-1865-ben Vaszilijrev volt a tulajdonosa. 5] .
1879. április 21- én a közoktatási minisztérium kiadta a „Moszkvai Péter és Pál Evangélikus-Lutheránus Egyházhoz tartozó férfiiskola szabályzatát” . Ennek megfelelően bekerült az Orosz Birodalom oktatási rendszerébe, az oktatási folyamatot a minisztérium programjainak alárendelve, gimnáziumra és reáliskolára osztva, amelyek programjai az állami oktatási intézményeknek feleltek meg. Egyrészt az iskolai és a tanítási tevékenység elvesztette eredetiségét, másrészt ez a reform elkerülhetetlen volt, és általában megfelelt a tanulók érdekeinek.
Az oktatás fő nyelve egészen az első világháborúig a német volt. Az istentörvényt az ortodoxoknak , az orosz nyelvet és az orosz irodalomtörténetet, valamint Oroszország történelmét és földrajzát oroszul kellett tanítani. A 19. század második felében a német iskolákban az orosz tanulók aránya az előző időszakhoz képest némileg csökkent a moszkvai oktatási intézmények számának növekedése miatt, de meglehetősen magas maradt. A 19-20. század fordulóján a Petropavlovszki gimnázium és a reáliskola tanulóinak mintegy harmadát oroszok tették ki.
Az orosz és német gyerekek kétnyelvű környezetbe kerülésének megkönnyítése érdekében a Péter és Pál Iskolában felkészítő iskolát szerveztek, amelybe 7 éves kortól vettek fel gyerekeket. Orosz és német nyelvű tanszékekre osztották, amelyek mindegyikének három osztálya volt. Ebben az iskolában az oroszok elsajátították a német nyelvet, a németek pedig az oroszt; ezen kívül a programban szerepelt Isten törvénye (külön-külön a különböző vallású hallgatóknak), számtan és ének. Az évi tandíj az előkészítő osztályban 80 rubel, a többiben 100 rubel volt, de differenciáltan számították fel, az evangélikusoknál valamivel alacsonyabb [2] . A Péter és Pál Egyház közösségéhez tartozó, alacsony jövedelmű családok gyermekei térítésmentesen vagy csekély összegért tanultak általános iskolában.
1912-1913 -ban Otto von Dessin építész tervei alapján a Péter és Pál Férfiiskola új épülete épült a régi helyére [ 6 ] sz ( 4. épület ). Korábban von Dessin tervei szerint épült a moszkvai Evangélikus Kórház .
Az 1917-es októberi forradalom után az épületet államosították. Az évek során az épületben működött: a 36. számú hétéves iskola [5] , az A. L. Myasnikovról elnevezett Kardiológiai Intézet , a Megelőző Kardiológiai Intézet, amely a Szovjetunió Akadémia All-Union Kardiológiai Tudományos Központjának része volt. Orvostudomány. Jelenleg az épületben az Orosz Föderáció Egészségügyi Minisztériumának Megelőző Orvostudományi Kutatóközpontja működik.
Volt iskolaépület
A Péter-Pál Férfigimnázium és a reáliskola, valamint az evangélikus-lutheránus egyházak egyéb oktatási intézményeinek tanárai többsége német volt. Jelentős részük a balti tartományokból származott, akik a Dorpati Egyetemen tanultak . Sokan Németországból és német alattvalókból származtak. Az "orosz nyelvű" tantárgyak tanárai orosz tanárok voltak. A franciát rendszerint a franciák tanították; Angol (egy reáliskolában) - angol.
| Lutheranizmus Moszkvában | ||
|---|---|---|
| Templomok | | |
| Papság |
| |
| Oktatás | Petropavlovszki Férfiiskola | |
| Adomány |
| |
| Személyiségek | ||
| Kapcsolódó témák | ||