Tankönyv

Tankönyv
 Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon

Tankönyv  - egy könyv , amely szisztematikusan bemutatja az ismereteket egy adott területen, és mind az oktatási rendszerben , annak különböző szintjein, mind az önálló tanulásban használatos ; oktatási irodalom típusa .

Definíció

A KBSZ szerint a tankönyv olyan könyv, amely szisztematikusan felvázolja egy adott terület tudásának alapjait a tudományos és kulturális eredmények jelenlegi szintjén; az oktatási irodalom fő és vezető típusa; oktatási szintre és oktatási intézménytípusra, valamint önképzésre jönnek létre, megfelelve az egyes életkori és társadalmi csoportok tanításának és nevelésének céljainak és célkitűzéseinek. A tankönyv az oktatási komplexum (tankönyv, feladat- és gyakorlatgyűjtemény, antológiák, segédkönyvek és szótárak, a tanulók önálló munkájához szükséges anyagok) szerves része [1] .

A BDT -ben a tankönyv egy olyan könyv, amely szisztematikusan mutatja be egy adott terület tudásának alapjait, egyfajta oktatási irodalom [2] .

Tankönyvtörténet

A tankönyvek, vagyis a céltudatos tanuláshoz használt oktatószövegek időtlen idők óta léteznek; történelmük több évezredet ölel fel. Például az ókori sumér civilizációban az agyagtáblák tankönyvként szolgáltak. Ma úgy tartják, hogy a történelem első írott tankönyve az ókori egyiptomi Kemit könyv volt . Az ókorban nagyszámú tankönyvet hoztak létre, ezek megírásának hagyományát a középkori Európában is megőrizték. Például Priscian "Commentarium grammaticorum libri XVII" (V. század) című művét a 12-13. században használták, Donatus nyelvtankönyvét (6. század) pedig tíz évszázaddal később Franciaországban és Németországban tanulták meg fejből . A középkorban a Szentírás szövegeit , köztük a Zsoltárt és az Órakönyvet gyakran használták tankönyvként . A modern modellhez közel álló első tankönyvek egyike Jan Comenius „Az értelmes dolgok világa képekben” című, 1658 -ban megjelent könyve volt , aki javasolta, hogy a tankönyvet a tömegoktatás eszközeként vegyék figyelembe.

Tankönyvek Oroszországban

Oroszországban az első tankönyvet (ábécét) Ivan Fedorov adta ki 1574- ben .

A 17. század második felében egyedül a Nyomdaudvar több mint 300 000 alaprajzot és mintegy 150 000 egyházi tankönyvet készített, ami akkoriban óriási mennyiségnek számított. E könyvek többsége a lakosság különböző szegmensei számára elérhető volt (az alapozók például egy kopekkába kerültek).

K. D. Ushinsky "Native Word" -je , amelyet először 1864-ben adtak ki, 146 kiadáson ment keresztül.

A Szovjetunióban az oktatás tartalmát, és ennek következtében a tankönyvek tartalmát is nagyon nagy értékben értékelték. Az 1917-től 1933-ig tartó időszak a pedagógiai kísérletek korának nevezhető. Ezekben az években sok különböző módszertani és tartalmi torzítású tankönyv jelent meg az országban. 1934-ben azonban a Bolsevikok Összegyesületi Kommunista Pártja és a Szovjetunió Népbiztosainak Tanácsa határozatot fogadott el az oktatási irodalom egységesítéséről [3] , és a tankönyvek sokféleségét az egyes tudományágak számára egyetlen változatra redukálták. . Az új tankönyvek megalkotásába az Oktatási Minisztérium és a Pedagógiai Tudományos Akadémia is bekapcsolódott. Az egyetlen kiadó, amely jogosult volt az RSFSR -ben oktatási irodalom kiadására, az " Uchpedgiz " volt, amelyet később "Enlightenment"-re kereszteltek. Minden iskolai tankönyvet 4-5 éves használatra terveztek; az egyetemi tankönyvek valószínűleg még tovább tartottak. Az egész Szovjetunióban egységes tankönyvrendszer működött; azonban speciális tankönyveket dolgoztak ki a nem anyanyelvű orosz nyelvű iskolák számára. Az egészségügyi problémákkal küzdők számára adaptált irodalom is készült.

A Szovjetunió 1990-es évek elején bekövetkezett összeomlásával jelentős változások mentek végbe az oktatási rendszerben. Elhatározták az egységes tankönyvrendszer megszüntetését ; minden tantárgyra, minden oktatási szintre több változat is készülhetett. Az ismeretterjesztő könyvkiadások piacának demonopolizálása számos oktatási irodalomra szakosodott kiadó megjelenéséhez vezetett. Az állam ellenőrzi a tankönyvek minőségét. A vizsga alapján a tankönyv „Ajánlott” vagy „Elfogadott” bélyegzőt kap, és csak ebben az esetben használható iskolában, felsőoktatási intézményben. A minősített tankönyvek alkotják a Szövetségi listát, amelyet évente frissítenek. Egészen a közelmúltig a tankönyveket a Szövetségi Szakértői Tanács (FES) értékelte; ez a funkció mostanra részben az Orosz Tudományos Akadémiára került . A tankönyvek minőség-ellenőrzését is az Állami Oktatáspolitikai Főosztály végzi.

A modern technológiák fejlődése fokozatosan megváltoztatja az oktatás formáját és módszereit Oroszországban és a világban. Így az oktatási törvény szerint 2015. január 1-től az orosz iskolákban csak olyan tankönyvekből kell oktatni, amelyekről elektronikus változatot adnak ki. Az elektronikus formában megjelenő tankönyv tartalma feleljen meg a nyomtatott változatnak, és kiegészítse azt multimédiás és interaktív elemekkel. Csak az ezeknek a követelményeknek megfelelő kiadványok kerülnek fel a tankönyvek szövetségi listájára [4] .

Egyelőre azt feltételezik, hogy az elektronikus tankönyvek nem teljesen helyettesítik, hanem kiegészítik és bizonyos esetekben helyettesítik a papíralapú tankönyveket, további lehetőségeket nyitva ezzel az oktatási folyamat számára.

Lásd még

Jegyzetek

  1. Tankönyv  / Terekhov I.M. // Nagy Szovjet Enciklopédia  : [30 kötetben]  / ch. szerk. A. M. Prohorov . - 3. kiadás - M .  : Szovjet Enciklopédia, 1969-1978.
  2. Tankönyv  / Zuev D.D. // Nagy orosz enciklopédia  : [35 kötetben]  / ch. szerk. Yu. S. Osipov . - M .  : Nagy orosz enciklopédia, 2004-2017.
  3. A Bolsevik Szövetségi Kommunista Párt Központi Bizottságának „Az elemi és középiskolai tankönyvekről” 1933. február 12-i határozatából . Letöltve: 2015. június 25. Az eredetiből archiválva : 2016. március 10.
  4. Oktatási és Tudományos Minisztérium: az elektronikus tankönyvek szeptember 1-től kerülnek az iskolákba , RIA Novosti . Az eredetiből archiválva : 2015. április 29. Letöltve: 2015. április 28.

Linkek