| Pereslavl Teológiai Iskola | |
|---|---|
| Az iskola épülete a Goritsky kolostorban korunkban | |
| Alapított | 1788 |
| Típusú | vallási iskola |
| Cím | Pereslavl-Zalessky , Vlagyimir kormányzóság |
A Pereslavl Teológiai Iskola az Orosz Ortodox Egyház teológiai iskolája Pereslavl városában . 1788 -ban nyitották meg , 1918 -ban zárták be . A Danilovban , majd a Goritsky - kolostorban helyezték el.
1788-ban Suzdal püspöke és Vlagyimir Viktor (Onisimov) elrendelte egy kis iskola megnyitását Pereszlavlban , és annak elhelyezésére ugyanazokat a helyiségeket jelölik ki a Danilov-kolostorban, ahol a pereszlavli teológiai szeminárium is található . Az iskola felsőbb osztályaiban való tanításra az egyházmegyés püspök a szuzdali és az egykori Vlagyimir Teológiai Szeminárium tanárainak kinevezését tervezte ; de Pereszlavlban nem voltak ilyenek (többnyire azért, mert a munka jutalma ismeretlen volt). E tekintetben csak két iskolai osztályt hoztak létre: a legmagasabb nyelvtani és a legalacsonyabb osztályt. Két pereszlavli papot, Anthony Kudrjavcevet és Vaszilij Szermjakovot nevezték ki tanárnak, fejenként 20 rubel fizetéssel.
A tanulók erkölcsének felügyeletével a Danilov-kolostor rektorát, Ambrose archimandritát bízták meg, akit az iskola felügyelőjévé neveztek ki. Az iskolai helyiségek fűtésére, gyertyákra és tűzoltó bérlésére jóváhagyták a papság által kijelölt évi 50 rubelt. 1788. december 14-ét tekintik a pereszlavli teológiai iskola alapításának napjának.
A szeminárium hagyatékaként az iskola kapott egy 1 pudból álló szemináriumi harangot, 2 fekete számtani táblát, 15 asztalt, 20 padot és 4 tanári széket. Az első évfolyamon 105 diák tanult. 1814-ig az iskola fejlődésében nem volt stabil: vagy a retorika, sőt a filozófia osztályába emelkedett, vagy leszállt az alsó elemi osztályokra.
Az iskola alapításától kezdve kis létszámú osztályokból állt, nevezetesen: 1) az elemi osztályból, amelyben olvasást és helyesírást tanítottak - orosz és latin, 2) nyelvtan - alsó és magasabb. Két tanár volt. 1889. március 21-én egy harmadik tanítót neveztek ki a tanítványok szaporítására. A tanulók előmenetelét feltüntető feljegyzéseket évente megrendelték Danilovsky archimandritnak, a tanárok aláírásával, hogy nyújtsák be a szuzdali konzisztóriumhoz.
Az 1792-től 1800-ig tartó éveket az iskola virágzásának éveinek nevezhetjük. Ebben az időben a szeminárium szintjére emelkedett, mint korábban. 1792-ben 6 osztálya volt: 1) infima , 2) infarmatorium , 3) analógia , 4) nyelvtan , 5) szintaxis és 6) retorika . A pereszlavli Nagyboldogasszony székesegyház főpapja vasárnaponként a liturgia előtt azt az utasítást kapta, hogy tanítsa meg az iskola diákjait a katekizmusra és magyarázza el a vasárnapi evangéliumokat. A retorikából a hallgatók átkerültek a szuzdali szeminárium filozófiájába, és közvetlenül a papságba helyezték őket.
Megjelentek a volt elöljárók is ; Tehát 1792. február 11-én Ambrose archimandrita helyett Nikitsky hegumen Palladyt nevezték ki prefektusnak, aki jogosult volt a diákok vizsgálatára és a tanárok helyességének ellenőrzésére. 1793- ban megújult a rektori hatalom . Így tehát a Jobb Tiszteletes Victor határozatával, mivel az iskola prefektusa, Nikitsky rektor messze lakik az iskolától, és nem tudja rendszeresen követni a tanárokat, Danilovsky archimandrit Venedikt nevezték ki az iskola rektorává helyette. 1794-ben említik először a tanfelügyelői vagy iskolafelügyelői címet. A felügyelői tisztséggel a Szent Zsinat rendelete értelmében a prédikációk cenzorának tisztsége egyesült. 1797-ben megnyílt egy filozófiai osztály, amelybe a szuzdali szemináriumból 25 fő iratkozott be. A filozófiahallgatókat hallgatóknak nevezték, és prédikáció megtartására szentelték fel őket.
Az akkoriban létező tanulmányi útmutatók a következők voltak: latinul - Lebegyev nyelvtana; a retorikában a) Lomonoszov retorikája , b) a 3., 4. rész verbális nyelveinek elsajátításának módja, c) Kamenszkij „Elementa oratoria”, d) „Gradus ad Parnassum”, e) „Palaestra oratoria” f) „Parnassus Poëticus”, g) „ Orator extemporaneus.
1800-ban Xenophón püspök előterjesztése a Szent Zsinathoz a Murom és a Vjaznikov iskola megszűnt; tőlük tanulókat a vlagyimiri és a szuzdali iskolába helyezték át. A pereszlavli iskola a rendelet szerint "megmaradt, mivel a tanítás mindig is ott folyt az egyház javára". A filozófiai és retorikai osztályokat megszüntették, a tanulókat a Vlagyimir Szemináriumba helyezték át a megfelelő osztályokra. Csak három osztály maradt az iskolában: 1) felsőfokú nyelvtani vagy szintaxis , 2) alsóbb nyelvtani és 3) elemi. Lebegyev nyelvtana mellett a latin nyelven elrendelték Kamenszkij nyelvtanának szintaktikai tanulmányozását. A képzés minden osztályban két évig tartott. A főtisztelendő úr határozata szerint a számtan tanítását télen délután 3 órakor írták elő, a zenei ének oktatására pedig Pereslavl ügyes hivatalnokait választották. A katekizmust és az evangéliumokat vasárnaponként egy órával a liturgia előtt tolmácsolták az iskolában. Így az iskola oktatási része 1814-ig tartott. Az Iskola hatóságai, mivel nem rendelkeztek alapító okirat-tervezettel, mindig a Főtisztelendő határozataitól vezérelték. Például a tanítványok szabadságát az ünnepekre minden alkalommal a jobboldali tiszteletes jelölte ki. Az időben nem megjelent tanulók számára a konzisztórium rendelete a következő szabályokat írta elő: aki a szünidő után nem jelent meg, azt két osztályban két napra térdre fektették, négy nap alatt leengedték az osztályban, és nem vették fel. az iskolát tekintet nélkül egy hétig. [egy]
1814-ben az iskolákat átalakították. Az infim, informatorium, hasonlatok korábbi neve megsemmisült. Az iskolákat megyeinek és egyházközséginek nevezik, mindegyiknek két osztálya volt. A tanárokat 5 főre adták; új tantárgyak kerültek a tantervbe, mint például: görög és szláv ; új tanulmányi útmutatókat vezettek be, például: szláv nyelvtan , aritmetika 2 részben, görög nyelvtan, szent történelem , Ambrose latin nyelvtana, Cornelius Nepos , Kachenovsky görög olvasója, egyházi charta , Újszövetség . 1830-ban bevezették Kuminsky aritmetikáját; 1851-ben a Busse-féle aritmetika váltotta fel, ezt 1863-ban pedig a Nikulin-féle aritmetika. Földrajz 1831-ben - Arseniev; 1855-től 1863-ig Obodovsky, 1863-tól pedig Corneille. Az orosz nyelvtannal is történtek átalakítások: 1831-től 1833-ig Vosztokov nyelvtana tankönyv volt; 1833-tól 1858-ig Grech, 1858-tól ismét Vosztokov nyelvtana.
1852-ben újabb iskolaátalakítás történt. Ennek az átalakulásnak megfelelően a megyei és plébániai iskolák egy struktúrában egyesültek megyei iskolák néven, három tagozattal: felső-, közép- és alsó tagozattal. Az alsó tagozatot a plébániai iskola 2. és 1. évfolyama alkotta, a középsőt a korábbi alsóból, a felsőt pedig változatlan maradt. A kurzus minden osztályon két évre szól. Néhány új tantárgy bekerült a tananyagba, mint például: 1) a vasárnapi és ünnepi evangéliumok és apostolok magyarázata, 2) az egyházi eszközök és az egyházi ünnepek magyarázata és 3) az orosz történelem. A tanítási tárgyakat nem tanszékek szerint osztják fel az oktatók között, mint korábban, hanem maguk a tantárgyak jellege szerint, így például aki latint oktat, az minden tanszéken tanítja. Az alsó és középső tagozatról kiutasítottak számára, azok számára is, akik csak hivatali tisztséget kívánnak elfoglalni, külön erre a célra szolgáló hivatalnoki osztályt hoztak létre.