Szakács nyelv | |
---|---|
önnév | maori |
Országok | Cook-szigetek , Új-Zéland |
hivatalos állapot | Cook-szigetek |
Szabályozó szervezet | Kopapa Reo |
A hangszórók teljes száma | 15-20 ezer [kb. 1] [1] . |
Állapot | sebezhető [2] |
Osztályozás | |
Kategória | Eurázsia nyelvei |
Maláj-polinéz szuperág Kelet-malajói-polinéz zóna Óceáni alzóna polinéz alcsoport | |
Írás | latin |
Nyelvi kódok | |
GOST 7.75-97 | rar 557 |
ISO 639-1 | — |
ISO 639-2 | rar |
ISO 639-3 | rar |
A világ nyelveinek atlasza veszélyben | 704 |
Etnológus | rar |
NYELVÉSZ Lista | rar |
ABS ASCL | 9303 |
ELCat | 2519 |
IETF | rar |
Glottolog | raro1241 |
Cook nyelv (a Cook-szigetek maorija, Cook-maori) a Cook-szigetek hivatalos nyelve . Az ausztronéz nyelvcsalád polinéz alcsoportjába tartozik . A hordozók teljes száma nem ismert, becslések szerint 15-20 ezer ember, ebből néhány a Cook-szigeteken, néhány Új-Zélandon és Ausztráliában él . A jogi védelem ellenére a nyelv helyzete instabil, és a kukák angolra való átállása miatt folyamatosan romlik.
A kukk nyelv leginkább a tahiti és a maori nyelvhez kapcsolódik [3] . Minden szigetnek megvan a maga dialektusa; közülük a legrangosabb a rarotongai dialektus.
Írás a latin ábécé alapján. A fonetikai készlet szegényes (9 mássalhangzó fonéma, 5 rövid magánhangzó és 5 hosszú). Morfológiailag az izoláló nyelvekhez tartozik .
A nyelvet viszonylag részletesen tanulmányozták, de az oktatási irodalom mennyisége kicsi.
A "Cook nyelv" kifejezés alatt általában vagy a déli Cook-szigetek nyelvét, vagy a szigetcsoport összes nyelvét jelentik [4] .
A többek között olyan nyelvészeti publikációkban, mint például az Ethnologue (2015) használt „rarotonga” szót a beszélők kizárólag az azonos nevű sziget dialektusára [1] használják, az újabb kiadásokban pedig az a "kuk" szó.
A nyelvnek több önneve van. A leggyakrabban használt szó a maori vagy a Te Reo Māori („maori nyelv”), amely Rakhanga Manihiki és Tongareva [5] nyelvére is utalhat . A "Cook-szigetek maorija" ( Te Reo Māori Kuki Airani ) kifejezés gyakran egyesíti a szigetek összes kelet- polinéz dialektusát , bár a "Cook-szigetek maorija" alatti jogszabályokban ez azt jelenti, hogy beletartozik a pukapuka, amely nem tartozik a szigetekhez. ez a csoport [6] .
A kelet-polinéz nyelvjárásokat a Te reo Ipukarea („az anyaország nyelve”), a Te Reo Tupuna („az ősök nyelve”) és a Te Reo ꞌEnua („e föld nyelve ”) kifejezésekkel is emlegetik [6]. .
Te Reo Māori o te Pae Tonga o te Kuki Airani (szó szerint: "a Cook-szigetek déli maorija") az északi Pukapukkal és Tongarevával ellentétben használatos [1] .
A nyelvészek konszenzusa az, hogy a Cook az ausztronéz nyelvek kelet-polinéziai csoportjának közép-keleti alcsoportjába tartozik:
Ausztronéz nyelvek → maláj-polinéz szuperág → közép-keleti maláj-polinéz szuperág → keleti maláj-polinéz ág → óceáni alzóna → közép-csendes- óceáni alág → kelet-fidzsi-polinéz csoport → polinéz csoport [3] .Olyan nyelveket is tartalmaz, mint a hawaii , a márki és a maori . A rapa nui a kelet-polinéziai nyelvekhez tartozik.
A polinéz csoport belső felépítése vitákat vált ki: egyes tudósok a Cook-szigetek maorijait az új-zélandi maorikkal és a tahiti nyelvvel egyesítik a tahiti alcsoportba, mások azzal érvelnek, hogy a tahiti alcsoportot nem rekonstruálták, és megkülönböztetik a Mangai-Old Rapanui alcsoportot. helyette; ebben az esetben a Rakhanga és a Tongareva közvetlenül a polinéz nyelvek közép-keleti alcsoportjába esik [3] .
A 19. századi gyarmatosítás előtt a szigetcsoport szigetei függetlenek voltak, és nem tartoztak egyetlen unióhoz sem; politikailag csak a közeli szigetek ( Atiu , Mauke és Mitiaro ) egyesültek [7] . 1888-ban Nagy-Britannia kezdte uralni az összes szigetet , 1901 óta pedig Új-Zéland . A Cook-szigetek 1965 óta szabad társulásban vannak Új-Zélanddal, továbbra is önkormányzati terület.
A Cook-szigetek legtöbb lakosa a tengerentúlon él. Új-Zélandon a kukok alkotják a második legnagyobb csendes-óceáni diaszpórát a szamoaiak után , és Ausztráliában fokozatosan növekszik a kukok száma [8] . Ugyanakkor az anyanyelvi beszélők számát többé-kevésbé pontosan csak Új-Zélandon ismerik (7725 fő, ami az új-zélandi kukok 12,8%-a; ide tartoznak a Cook-szigetek összes nyelvét beszélők). a kuku nyelvet beszélők összlétszámát 15-20 ezer főre becsülik [9] . Ugyanakkor az új-zélandi fiatal kukk (30 év alattiak) 80%-a csak angolul beszél [10] . A szigeteken sok idősebb lakos beszél új-zélandi maori nyelven, ahogyan azt az iskolákban tanították nekik, majd sokan közülük Új-Zélandra költöztek, ahol továbbra is anyanyelvi beszélők között voltak [11] . Egy ideig tilos volt a Kuk használata az órákon vagy a szünetekben [12] . Emellett sok kukk beszélő arról számol be, hogy jártas a tahiti és a szuva nyelvekben , ha ott tanult [11] .
Az oktatási rendszerben a Cook-szigetek az új-zélandi rendszert követik; az oktatás első 6 évében a Cook-szigeteki maori nyelven vagy más helyi őshonos nyelven történő oktatást javasolják , majd a 7. és 10. év között fokozatosan beépítik az angol nyelvet, majd a 11. és 13. év között az angolra való átállással [13] . De facto Rarotongában az angolt minden szinten használják, és az egyetlen Kuk nyelven tanított tárgy a tulajdonképpeni Kuk [13] [12] .
A Cook-szigeteken az oktatás első öt évében a Cook minden diák számára kötelező [14] . Új-Zélandon egyes iskolákban a Cook nyelvet második nyelvként kínálják [13] . Széles körben elterjedt a hozzáértő tanárok, az oktatási szövegek és kézikönyvek hiányának problémája; gyakran a pedagógusoknak tankönyvként kell használniuk a Bibliát [14] . Elterjedt az a vélemény, hogy bármely anyanyelvi beszélő megtaníthatja másokat a nyelvére [15] .
A kuk nyelvet az új-zélandi gyülekezetekben használják, ahová főleg kukok jártak, azonban az ország lakosságának vallásossága csökkenésével az egyházak már nem közvetítik a nyelvet a fiatalok felé [16] . Ugyanakkor sok felszólaló úgy véli, hogy a Kukban végzett istentisztelet a rituálé fontos része [17] .
A kuk nyelvhez több kulturális gyakorlat is kapcsolódik: tivaevae varrás , szövés (raranga), 'ei füzér és rākei jelmez készítés , dobolás [18] . A nyelvhasználat a politikában korlátozott: így Szamoával ellentétben a parlamenti viták általában angolul zajlanak, a Kuk használata pedig politikai nyilatkozatnak minősül [19] .
1915 óta az angol a szigetcsoport egyetlen hivatalos nyelve . A Cook ("maori") 2003-ban lett a szigetek második hivatalos nyelve a 2003-as Te-Reo-Maori Act értelmében , és bejelentette a szabályozó testület , a Kopapa Reo [20] megalakulását . A maori nyelvet a dokumentum a következőképpen határozza meg:
Új-Zélandon a Cook nyelvnek sem hivatalos státusza, sem jogi védelme nincs, ami megsérti az ENSZ őslakosok jogairól szóló nyilatkozatát [11] . 2008-2017-ben a kormány ellenezte az új-zélandi maori és az angol nyelven kívül minden más nyelvű tanítást [13] .
Az angol váltja fel Cookot, annak ellenére, hogy a szigeteket soha nem gyarmatosították tömegesen az európaiak; az ok a gyarmati közigazgatás politikája [21] .
Új-Zélandon és a Cook-szigeteken egyaránt csökken a fiatal anyanyelvűek száma. Az UNESCO és az Ethnologu átlagosan értékeli a nyelv nemzedékek közötti átörökítését, míg Sally Akevai Nicholas kutató úgy véli, hogy a gyerekekhez való átvitel szinte megszűnt, és helyesebb lenne a nyelv megőrzésének mértékét 7 (átmeneti szakasz) között értékelni. és 8a (veszélyeztetett) [10] .
A szállítók teljes számát Nicholas a következőképpen becsüli [22] :
Minden szigetnek megvan a maga Kuk nyelvjárása [4] . A szakemberek és anyanyelvi beszélők körében a nyelv dialektustöredezettségéről uralkodó nézet 4 fő dialektust foglal magában (zárójelben a Glottolog adatbázis területei és kódja ) [5] :
A Penrhyn és a Manihiki atoll nyelvjárása nem érthető kölcsönösen a Kuk dialektusokkal, és külön nyelvnek számítanak: Rakahanga-Manihiki és Tongareva [6] . Pukapuka és Nassau lakói a pukapuka nyelvet beszélik , amely nem tartozik a kelet-polinéziai ághoz, és közelebb áll a szamoaihoz és a tokelauhoz [6] .
Az oktatásban gyakran előnyben részesítik a Rarotonga nyelvjárást, még akkor is, ha a helyiek általában más nyelvet beszélnek [23] . Abban az esetben, ha a tanulók saját nyelvjárásukban válaszolnak a vizsgakérdésekre, az Oktatási Minisztérium közvetlen eltiltása ellenére is ronthatják az osztályzatukat [24] .
Az alábbiakban a Kuk nyelv és a rokon nyelvek különböző dialektusaihoz tartozó szavak táblázata található.
rarotonga | aitutaki | mangaia | ngaputoru | manihiki | tongareva | orosz nyelv |
---|---|---|---|---|---|---|
tuatua | 'autara | taratara | "szó, beszélj" | |||
kūmara | kū'ara | kū'ara | "édesburgonya" | |||
kāre/kore | ka'ore | 'ā'ore | gondoskodás | "tagadás" | ||
tata | kiriti | tata | "ír" | |||
'ura | koni | 'ura | 'ingo | "tánc" | ||
'akaipoipo | 'akaipoipo | 'ā'āipoipo | 'akaipoipo | fakaipoipo | "esküvő" | |
'ikoke | koroio | rakiki | "vége" | |||
'vannak | 'vannak | 'vannak | 'vannak | viteldíj | mezei nyúl | "ház" |
ma'ata | 'atupaka | ngao | "sok, nagy" |
A Kuk nyelv írásmódját a 19. század közepén alkották meg brit misszionáriusok , és a beszélők gyorsan átvették, de a tanulás szempontjából kényelmetlen: sem a magánhangzóhosszúságot jelző makró (־) , sem a glottális stop (') , amely egy külön fonéma , írásban jelennek meg [25] . A fenti probléma a hibáktól való félelemhez vezet hangos olvasás közben, és nem hajlandó ezt megtenni [26] .
A misszionárius helyesírás következetlenül bontja szavakra a beszédet, és az írásjeleket is kritizálták . A 20. század közepe óta több próbálkozás történt a helyesírás megreformálására, de nem tudták felülkerekedni a régebbi beszélők ellenállásán, és a "Bibliában megírt" módot sem sikerült korrigálni [26] . 2014- ben megjelent az Újszövetség újranyomtatása, megreformált írásmóddal [26] . Ez az ortográfia általában a fonemikus elvet követi, de a részecskéket morfológiailag írják [27] . [28]
A Kuk nyelvnek 14 fonémája van (a hosszú magánhangzókat külön nem számítva). Más polinéz nyelvekhez hasonlóan a Kuk-ban sincs ellentét erős és gyenge zárszó között [29] . A robbanékony mássalhangzókat aspiráció nélkül vagy nagyon gyengén ejtik [30] .
A szótag szerkezete (C)V, mássalhangzócsoportok nem megengedettek, míg a három magánhangzó egymás utáni sorozata meglehetősen gyakori [31] . Kivételt képeznek azok a kölcsönzések, amelyekben egy magánhangzó, általában /i/ választja el az orr- és a zárszó mássalhangzókat: ezekben a magánhangzó gyakran törlődik [32] . A növekvő magánhangzósorozatok általában egy szótagként, a csökkenő pedig kettőként valósulnak meg [31] .
Más kelet-polinéz nyelvekhez hasonlóan a Kukban is tilos a [vu] és [vo] kombináció, csak néhány kölcsönszóban fordul elő [32] .
MássalhangzókA Kuk nyelvben 9 mássalhangzó - fonéma van: ng , m , n , p , t , k , r , v és egy glottális stop ( amata - a Kuk amata szóból ), amelyet írásban aposztróf jelöl .
A Rakhanga Manihiki nyelv is használja az f és h mássalhangzókat . Az [ r ] hang az északi nyelvekben/dialektusokban az [ l ] [4] -nek felel meg .
ajak- | labiodentális | Alveoláris | hátul nyelves | Glottal | |
---|---|---|---|---|---|
robbanó | [ p ] | [ t ] [~1] | [ k ] | [ ʔ ] | |
Orr | [ m ] | [ n ] | [ ŋ ] | ||
egyetlen ütem | [ r ] / [ l ] | ||||
frikatívák | [ f ] [~2] [ v ] | [ h ] [~2] |
Az /i/ előtti helyzetben a /t/ fonéma affrikátusként valósul meg : tiaki [t͡ʃiaki] [30] .
A protopolinéz glottális stop eltűnt Cookból, saját glottális stopja pedig a protopolinéz *f és *s karakterekből fejlődött ki [30] . A glottális stop süket, robbanékony mássalhangzóként csak óvatos kiejtéssel és egy frázis elején valósul meg; a magánhangzók közötti helyzetben hangosan szól, és az utána következő magánhangzókat gégevé teszi , nyikorgó torokközelítővé alakul át [33] . Alkalmanként, különösen az éneklésben, a /ʔ/ [ h ] -ként valósul meg , hasonló jelenség a markkizi nyelvben is megtalálható [34] .
A protopolinéz *h Cookban is eltűnt, a *w-ból pedig [v] [30] lett . Ugyanakkor a hátsó magánhangzók előtt a [v] gyakran labiális-labiálisként valósul meg [35] .
Az /r/ fonéma vagy egyhangú alveoláris mássalhangzóként [ ɾ ] vagy oldalsó közelítőként [ l ] [35] valósul meg .
MagánhangzókA magánhangzórendszer a polinéz nyelvekre jellemző: 5 rövid magánhangzófonéma létezik : a , e , i , o , u [36] . A hátsó magánhangzók kerekítettek [36] . Az /i/ és /e/ fonémák gyakran egymáshoz nagyon közel valósulnak meg, mint az új-zélandi maorinál [37] .
A magánhangzók hossza értelmes [38] . Ortográfiailag makróval ( mākārōni ) jelöljük : ā , ē , ī , ō , ū .
A gyors beszédben a kifejezések utolsó magánhangzói gyakran megdöbbennek [37] :
első sorban | középső sor | hátsó sor | |
---|---|---|---|
Felső emelkedés | [ i ] [ iː ] | [ u ] [ uː ] | |
Középső felső emelés | [ e ] [ eː ] | [ o ] [ oː ] | |
alsó emelés | [ a ] [ aː ] |
A Kuk prozódiánál fontos a szótagsúly . Korlátozás van a minimális prozódiai szóra és kétféle reduplikációra. A fő hangsúly frázis, nem verbális; A verbális stressz gyakran az első vagy utolsó előtti morára esik [39] . A kijelentő mondat intonációja növekvő-csökkenő.
Prozódiai szóA rövid magánhangzós szótagokat könnyűnek , a hosszú magánhangzósakat nehéznek tekintjük. A minimális prozódiai szó két morából áll , a legtöbb anyanyelvi szó 2-4 morát tartalmaz a gyökéren [32] . Egy szintaktikai kifejezés minimális hossza három mora, ha nincs elég mora a frázisban, speciális partikulákat adnak hozzájuk, hosszabb frázisokban opcionális [40] :
Ugyanez a mechanizmus okozza az a személynévi cikk meghosszabbítását ā - ra az 1 vagy 2 morából álló névmások és nevek előtt [11] :
Hasonlóképpen meghosszabbodik a ka igerészecske [13] :
A Kuk nyelv kétféle reduplikációt használ : teljes és részleges [13] . A teljes reduplikáció leggyakrabban két mora gyökereit érinti, de esetenként a CVCVCV ma'ata típusú , (C)VVCV 'aere típusú vagy (C)VVCVV mūmū típusú struktúra [16] gyökerei is ki vannak téve ennek . A részleges reduplikáció abból áll, hogy megismételjük a gyökér első moráját, és ha kettőnél több mora van a gyökérben, a reduplikáció a magánhangzók minőségének vagy hosszának megváltozásával jár [41] :
Az egyes szavak hangsúlyozásának két fő lehetősége - az első és az utolsó előtti mora, preferenciájuk személytől függ (és a beszélők beszédében egyidejűleg is előfordulhatnak) [42] . A hangsúly a leginkább konzisztens a csak könnyű szótagokból álló szavakban, és a CVCV szerkezetű szavak mindig az első morán vannak hangsúlyos [42] . Ha a szónak nehéz szótagja van (hosszú magánhangzóval), akkor magára húzza a hangsúlyt, kivéve, ha a hosszú magánhangzó az utolsó szótagban van - akkor az utolsó előtti mora hangsúlyos [43] .
A frázishangsúly az állítmány tetejére esik , általában ugyanarra a morára, amely egy külön kimondott szóban ütne, ha más kifejezések is vannak a mondatban, az utolsó kivételével mindegyik mellékhangsúlyt kap a mondaton. Utolsó előtti mora, és az utolsó mondatban a hangsúly vagy az utolsó előtti moru-ra, vagy a kifejezés tetejét alkotó szóra esik [44] .
A Kuk-nak van egy hangsúlyos szemantikai hangsúlya is, beleértve a magánhangzók időtartamának többszörös növekedését egy szóban [27] .
IntonációA kijelentő mondat intonációja növekvő-csökkenő; összetett mondat esetén a főmondat intonációja emelkedő-csökkenő marad, a következő frázisok egyenletesen mély hangon ejtenek ki, és az utolsó mondat a vége felé minden más frázisnál erősebben esik [45] .
Speciális kérdést tartalmazó kérdő mondatok a narratívakhoz hasonlóan alakíthatók ki - ebben az esetben a legfelső csúcs a kérdő szóra esik és magasabb, mint az elbeszélőben, vagy a kérdés intonációja magas szinten van. szinte az egész kijelentést, és a vége felé meredeken emelkedik [46] . A többi kérdéstípust általában a speciális kérdések második intonációjához hasonlóan hangolják: a hangnem vagy a mondat során magas szinten marad, vagy az utolsó frázisnál emelkedik [47] . A kérdések hanglejtéssel történő befejezésének módja az angolból kölcsönzött (bár az angolban az emelkedő intonáció nem jellemző a speciális kérdésekre) [46] . Az intonáció másik változata a nem speciális kérdésekben a csökkenő a fő kifejezés növekedésével [48] .
A felszólító mondatok intonációja hasonló a narratív mondatokéhoz, de a kezdeti hang bennük magasabb, mint az elbeszélő mondatoké [48] .
A Cook inkább elszigetelő nyelv ; a számot és a nyelvtani időt jelző morfémák nem kapcsolódnak más szavakhoz [29] . A morfémák összekapcsolása esetén agglutinációt alkalmaznak [49] . A legtöbb szónak egy morfémája van, és nagyon kevés szó van háromnál több morfémával [49] . Ugyanakkor lehetőség van egy szintaktikai kifejezés „szóként” elemzésére is, ebben az esetben minden igét idő és szempont, a főneveket pedig szám, meghatározottság, eset stb. jelöli [49] .
BeszédrészekA beszédrészekre való elsődleges felosztás megkülönbözteti a partikulákat és a "bázisokat" ( jelentős szavak ) [50] . A frázis teteje előtti részecskék időbeli , aspektuális , kisbetű , numerikus és jellemző információkat hordoznak, a felső részek pedig módosítják a [50] kifejezést .
A további tagolást nehezíti a nyelvben tapasztalható nagyfokú elszigeteltség, melynek köszönhetően számos tő hordozhat verbális és névleges funkciókat, illetve módosíthat más töveket [50] . A Buses Bruce Biggs új-zélandi maoriról szóló munkája alapján a következő beszédrészleteket javasolja [51] :
A kuk nyelv szókincsében (főleg a ngaputoru dialektusokban) sok a tahiti kölcsönzés a szigetlakóknak Francia Polinézia lakóival való rendszeres kapcsolatai miatt [6] . A 19. század óta Kuk sokat kölcsönzött az új-zélandi maoriktól [6] .
Az első személy, aki Cookról írt, Jesper Buse volt, egy rövid esszé-sorozat szerzője Cook-féle kifejezésszerkezetről, mondattípusokról, tagadásról, szóösszetételekről és beszédrészekről [52] . Két nyelvnek szentelt mesterdolgozat is létezik (Pearson, 1974 és Horton, 2000) [52] . A Cookról szóló legátfogóbb kiadvány Nicholas 2017-es Maori Grammar of the Southern Cook Islands című kiadványa [52] .
Két Cookie-angol szótár létezik: Savage 1962 és Buza 1955 [52] . 2019-től folyamatban van egy projekt egy online szótár létrehozására; Az Oakland Technological University , a University of the South Pacific és a Cook Islands Department of Education [52] részt vesz benne .
Bár számos oktatási segédeszköz létezik, általában hiányoznak a pedagógiai források, különösen a felnőttek számára [52] .
Az európaiakkal való érintkezés idején a kukk nyelvében gazdag folklórhagyomány volt, amit a látogatók pozitívan értékeltek [53] . Az ortográfia megalkotása után gyorsan megjelent egy irodalmi korpusz, amely genealógiákból és mítoszokból, liturgikus szövegekből, szépirodalomból, költészetből, gyermek- és ismeretterjesztő irodalomból állt [18] . 2018 januárjában képregényekkel egészítették ki a Dél-csendes-óceáni Egyetem „Beszélt nyelvi diploma (Kuk)” irányzatában [18] .
polinéz nyelvek | |||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
protopolinéz † ( protonyelv ) | |||||||||||
Tonga | |||||||||||
atom-polinéz |
|