dysarthria | |
---|---|
ICD-11 | MA80.2 |
ICD-10 | R 47.1 |
ICD-9 | 784,5 |
BetegségekDB | 4015 |
Medline Plus | 007470 |
Háló | D004401 |
A dysarthria ( más görög szóból δυσ- - nehézséget, rendellenességet jelentő előtag + ἀρθρόω - „artikulálok, összekapcsolok”) a beszéd kiejtési oldalának megsértése, a beszédberendezés elégtelen beidegzése miatt. A dysarthria esetében, az afáziával ellentétben , a beszédszervek (lágy szájpadlás, nyelv, ajkak) mobilitása korlátozott, ami megnehezíti az artikulációt . Felnőtteknél a dysarthria nem jár együtt a beszédrendszer szétesésével: a beszédészlelés hallás, olvasás, írás általi megsértése. Gyermekkorban a dysarthria gyakran a szavak kiejtésének megsértéséhez, és ennek eredményeként az olvasás és az írás megsértéséhez, néha pedig a beszéd általános fejletlenségéhez vezet .. A dysarthria azonosításához neurológiai vizsgálat szükséges, melynek eredménye alapján kezelést és logopédiai korrekciót írnak elő.
A dysarthria nem önálló betegség, bár egyes betegeknél ez lehet az idegrendszer károsodásának legszembetűnőbb megnyilvánulása. Az idegrendszer sérülései és daganatai , agyi keringési zavarok , idegfertőzések , demyelinizációs betegségek stb. esetén figyelhető meg . Gyermekeknél a dysarthria gyakran kombinálódik a pre- és perinatális tényezők hatására kialakuló diszontogenezis egyéb megnyilvánulásaival, és szerepel a betegségben. a cerebrális bénulásban fellépő rendellenességek szerkezete .
Könnyen felismerhető a hang kiejtésének jelentős megsértése, mivel a beszéd elmosódott, süket, gyakran orrszínnel ("Beszél, mint a zabkása a szájban"). Az enyhe artikulációs zavarokat speciális logopédiai vizsgálat során észlelik.
A dysarthria formája az idegrendszer elváltozásának helyétől függ. A dysarthria különféle osztályozását javasolták, azonban a világon a fő és legelterjedtebb a klinikai és neurológiai osztályozás, amely 6 forma (és egy vegyes) felosztását foglalja magában:
A dysarthria (ICD-10: R47.1) diagnózisát orvos (általában neurológus) állapítja meg. Ez figyelembe veszi a logopédus következtetését . A logopédus viszont nemcsak a hangkiejtés megsértésének jellemzőit és jellemzőit tárja fel, hanem a beszéd minden egyéb vonatkozását is.
Mivel a dysarthria nem önálló betegség, és számos idegrendszeri rendellenességben megfigyelhető , a terápiás intézkedések tartalmát és sorrendjét az orvos határozza meg a klinikai diagnózis felállítása után, figyelembe véve a beteg életkorát és állapotát. Sok esetben komplex (terápiás és logopédiai) hatásra van szükség.
A gyermekek logopédiai gyakorlatában fontos szerepet kap a beszéd minden aspektusának átfogó fejlesztése: szókincs, nyelvtani szerkezet, fonetikus hallás , mivel a dysarthria-ban szenvedő gyermekek iskolás éveik során nehézségeket tapasztalnak az írott beszéd elsajátításában. Az ilyen gyermekeket esetenként az óvodai időszakban célszerű az óvoda logopédiai csoportjaiban tanítani.
A prognózis az alapbetegségtől függ. A logopédus célja, hogy mások számára érthető beszédet érjen el.