Fő Pedagógiai Intézet

Fő Pedagógiai Intézet
Az alapítás éve 1804 [1]
Záró év 1859 [2]

A fő pedagógiai intézet  egy zárt típusú intézmény, egy 19. századi felsőoktatási intézmény, amely az Orosz Birodalom közép- és felsőoktatási intézményei számára képezett tanárokat .

Történelem

1786-ban a fő szentpétervári állami iskolákban tanítók képzésére tanítói szemináriumot hoztak létre , amelyet 1803-ban tanítói gimnáziummá neveztek át. G. Kh. Paulsen házában volt ( Vasziljevszkij-sziget 6. sora , 15 [3] ); 1837 óta - a Tizenkét Kollégium épületében .

1804 -ben a tanítói gimnázium új alapító okiratot és Pedagógiai Intézet nevet kapott . 1808 októberétől 1811-ig I. Bule volt az igazgatója [4] ; 1816. december 23-án kapta meg a Pedagógiai Főintézet nevet és egy új, hatéves tanítási tanfolyamot megalapozó oklevelet [1] [5] . Igazgatójára D. A. Kavelint nevezték ki . 1817-ben megnyílt a Nemesi Internátus (1830-tól az I. szentpétervári gimnázium ); a panzióban a polgári osztályok különböző rangú tisztviselőinek továbbképző tanfolyamokat tartottak. A teológiai szemináriumokból állami növendékeket vettek fel a Pedagógiai Intézetbe ; Amint A. N. Golitsyn 1822-ben megjegyezte , „ezek közül a <szemináriumok> közül, amelyek rendelkeznek némi tanulási képességgel és jobb erkölcsökkel, főként spirituális besorolás céljából tartják meg őket, és világi beosztásban való oktatás céljából mindig alsóbb osztályú szeminaristákat adnak ki, és nem már különleges képességekkel rendelkeznek és nem annyira megbízhatóak” [6] .

1819 februárjában a Fő Pedagógiai Intézetet anélkül, hogy egyetlen érettségit is megszerzett volna, Szentpétervári Egyetemmé alakították át . Ugyanakkor 1824. január 4 -ig  ( 16 )  az egyetem a Pedagógiai Főintézet Alapító Okirata szerint működött, egészen addig, amíg be nem vezették benne a Moszkvai Egyetem Chartáját.

Tanárok Intézete

1817-ben, október 25-én tanszéket szerveztek: „Második kategóriás Főpedagógiai Intézet”, amelyben 30 tanuló tanult, főként szegény gyerekek közül; 12-14 éves korukban vettek fel tanulókat állami támogatásra; a 4 évig tartó képzésben 5 tantárgy szerepelt: Isten törvénye, orosz nyelv, matematika fizikával, történelem földrajzzal, kalligráfia rajzzal; a végzetteket állami iskolák segédtanáraként, a legjobbakat pedig a Pedagógiai Főintézet vagy más felsőoktatási intézmény „legmagasabb osztályába” küldték.

A „Második kategória” osztályát 1819. szeptember 19-től „Tanári Intézet”-nek kezdték nevezni. 1823-ig létezett; F. I. Middendorf vezette , a tanárok azok voltak, akik három éves külföldi utazás után tértek vissza, hogy megismerkedjenek a Lancaster rendszerrel , a Főpedagógiai Intézetben végzettek: K. F. Svenske (orosz), F. I. Busse (matematika), M. M. Timaev ( történelem), A. G. Obodovsky (földrajz). Isten törvénye meghívást kapott G. I. Mansvetov , kalligráfia - K. F. Engelbach, rajz - F. K. Reder tanítására.

Az oroszországi római katolikus egyházak metropolitájának, Stanislav Bogush-Sesztrencevicsnek a házában található : a Mescsanszkaja (ma Kazanszkaja utca ), 63. szám alatt („2. a Gorokhovaja sarkától ”) [7] .

A végzetteknek legalább hat évig az oktatási osztályon, annak irányában szolgálatban kellett maradniuk. Egyetlen érettségire azonban nem került sor, hiszen 1823-ban minden diák és tanár először az Állami Gimnáziumok Internátusába, majd a Szentpétervári Tartományi Gimnáziumba (1838-tól a Harmadik Szentpétervári Gimnázium ) került. Az első tanulók között voltak: Vaszilij Lapsin , Sztyepan és Mihail Kutorga.

Fő Pedagógiai Intézet

A főpedagógiai intézetet alig tíz év alatt helyreállították – az 1828. szeptember 30-án ( október 12-én )  megalakult alapító okirat szerint . Megnyitására 1829. augusztus 30-án került sor. Az első igazgató F. I. Middendorf volt , aki nyugdíjba vonulásakor, 1846. október 23-án titkostanácsosi rangot kapott.

Az alapító okirat szerint a Főpedagógiai Intézetnek három tanszéke volt: történeti és filológiai, jogi (1847-ig létezett), valamint fizika és matematika. A Pedagógiai Főiskola tanulmányi ideje hat év volt.

1847. január 7-én I. I. Davydovot nevezték ki az intézet igazgatójává . Alatta megszűnt a jogi osztály (1847-től), a képzés időtartama 1849-től négy évre csökkent.

A Pedagógiai Főintézetben ugyanakkor mintegy száz hallgatót képeztek ki. A leendő pedagógusok többsége oktatási támogatást kapott az államkincstártól.

Az intézetben 1838-1847-ben ismét az úgynevezett "második kategória" kezdte meg működését, amelyben az alsóplébániai és kerületi iskolákban készültek fel pedagógiai tevékenységre.

1858. október 31-én ( november 12.[8] (a "Nagy Szovjet Enciklopédia" [5] szerint  - november 15.) határozatban állapodtak meg, amely ezúttal is teljesen bezárta az intézetet. Az 1858-59-es tanév az Intézet alapító okirata szerint telt el, majd feloszlatták, a tanárokat a Szentpétervári Birodalmi Egyetemre vagy más oktatási intézményekre helyezték át, a hallgatókat pedig Szentpétervárra és más kiválasztott egyetemekre helyezték át. kérésükre a tanfolyamok elvégzésére [9] ; az utolsó ünnepélyes érettségire 1859. június 12-én került sor [1] [8] , a bezárt intézet 20 végzettje csatlakozott a gimnáziumi tanárok létszámához [2] [10] .

Mindössze 11 érettségi alatt 682 tanárt képeztek ki a Pedagógiai Főintézetben, ebből 43 fő felsőoktatási intézmény tanára, 377 középiskolai tanára, 262 általános iskolai tanára lett [11] .

Nevezetes tanárok

A tanárok névsora

Diákok

Nevezetes öregdiákok

Öregdiákok listája Első időszak 1807 1808 1809 1810 1811 1812 1813 1815 1816 1819 Második időszakban Probléma. I. 1835 [12] Probléma. II. 1838 Probléma. III. 1842 Probléma. IV. 1844 Probléma. V. 1848 Probléma. VI. 1851 Probléma. VII. 1853 Probléma. VIII. 1855 Probléma. IX. 1856 Probléma. X. 1857 Probléma. XI. 1858 Probléma. XII. 1859

Nem fejezi be a teljes kurzust

1832 1835 1837 1839 1843 1845

Jegyzetek

  1. 1 2 3 Fő Pedagógiai Intézet // Brockhaus és Efron enciklopédikus szótára  : 86 kötetben (82 kötet és további 4 kötet). - Szentpétervár. , 1890-1907.
  2. 1 2 A Pedagógiai Főintézet tevékenységének rövid történeti áttekintése. 1828-1859  - Szentpétervár. , 1859. - S. 21.
  3. Az objektum története: V.O. 6. sora, 15. ház . Letöltve: 2018. március 11. Az eredetiből archiválva : 2018. március 11.
  4. Volkov V. A., Kulikova M. V., Loginov V. S. Moszkvai professzorok a 18. - a 20. század elején. Bölcsészet- és társadalomtudományok. - M. : Janus-K, 2006. - S. 39. - 2000 példány.  - ISBN 5-8037-0318-4.
  5. 1 2 Fő Pedagógiai Intézet // Nagy Szovjet Enciklopédia  : [30 kötetben]  / ch. szerk. A. M. Prohorov . - 3. kiadás - M .  : Szovjet Enciklopédia, 1969-1978.
  6. Anichkov N. M. Történelmi jegyzet a Harmadik Szentpétervári Gimnázium ötvenedik évfordulójáról ... - Szentpétervár, 1873. - S. 19.
  7. Anichkov N. M. Történelmi jegyzet a Harmadik Szentpétervári Gimnázium ötvenedik évfordulójáról. - Szentpétervár, 1873. - S. 11.
  8. 1 2 Moller E. Szentpétervári közélet  // Orosz szó . - 1859. - 8. sz . - S. 95 .
  9. Fő Pedagógiai Intézet archiválva : 2013. május 26. a Wayback Machine -nél az orosz oktatási portálon
  10. "Rövid történelmi áttekintés a Főpedagógiai Intézet tevékenységéről ..."
  11. Fő Pedagógiai Intézet . Pedagógiai Könyvtár .
  12. A Pedagógiai Intézet helyreállítása utáni első érettségire 1835. december 20-án  ( 1836. január 1.  ) került sor.
  13. Akim Geraszimovics Andrievszkij a Pedagógiai Intézet elvégzése után a Larinszkij gimnáziumba küldték matematikát tanítani ; 1853-1857-ben a mogilevi gimnázium igazgatója volt . Fia, D. I. Andrievszkij 1895-ben a Vasúti Minisztérium Közúti és Vízügyi Hírközlési Főosztályának igazgatója lett.
  14. ↑ Krasznoumov, Sztyepan Ivanovics - a fehérorosz oktatási körzetbe küldték vezető matematikatanárnak. Ismeretes, hogy 1859-ben a vitebszki gimnázium igazgatója volt .
  15. Vladimir Andreevich von Middendorfot (1826-1868), miután elvégezte a Fő Pedagógiai Intézetet, a Birodalmi Tudományos Akadémia a szitkai mágneses obszervatórium vezetőjévé nevezte ki . Novo-Arhangelszkben élve (1856-os távozása előtt) sok anyagot gyűjtött a helyi tlingit indiánokról és a Haida Kaiganitól délre élőkről , amelyeket Lev Fedorovich Radlov (1818-1865) akadémikus használt fel saját munkájában. nyelvészeti kutatás. Middendorf és más kutatók adatai alapján Radlov számos cikket írt, és ezzel az alaszkai anyanyelvek tanulmányozásának egyik úttörője lett .

Irodalom

Linkek