Busse, Fedor Ivanovics

Fjodor Ivanovics Busse
Születési dátum 1794( 1794 )
Születési hely Szentpétervár
Halál dátuma 1859. december 15. (27.).( 1859-12-27 )
Ország
Tudományos szféra matematikus , tanár
Munkavégzés helye
alma Mater Fő Pedagógiai Intézet
tudományos tanácsadója Georg Frobenius [1] és Carl Hermann Amandus Schwarz [1]
Wikiforrás logó A Wikiforrásnál dolgozik

Fjodor Ivanovics Busse ( 1794 , Szentpétervár  – 1859. december 15.  (27)  ) - orosz tanár , matematikus, a 3. szentpétervári gimnázium igazgatója és számos matematikai tankönyv szerzője.

Életrajz

Friedrich (Fjodor) Busse 1794 - ben született Johann Heinrich Busse evangélikus lelkész gyermekeként . Miután 1811-ben elvégezte a Szentpétervári Tartományi Gimnáziumot , beiratkozott a Szentpétervári Pedagógiai Intézetbe , amely középfokú oktatási intézmények, főként gimnáziumok tanárait képezte. Az utolsó évfolyamban matematikát hallgattam, hogy megszerezzem a megfelelő szakirányt. Az intézet elvégzése után S. S. Uvarov leendő közoktatási miniszter , aki akkoriban a szentpétervári tankerület vagyonkezelői posztját töltötte be , külföldre küldte, hogy ismerkedjen meg a Lancaster rendszerrel , más néven " módszerrel ". a kölcsönös tanulásról ."

Londonban Busse, miután a központi iskolába járt egy speciális oklevelet a kölcsönös tanítás módszerének tanulmányozásából, részt vett a Dr. Bell's iskolában, és bizonyítványt kapott arról, hogy „az úgynevezett nemzeti tanítási módszert teljesen tanulmányozták. általa." Ezután Svájcban Friedrich Busse meglátogatta a Pestalozzi Intézetet , amely akkoriban aktívan fejleszti az elemi oktatás módszereit.

Oroszországba visszatérve matematikát tanított a Szentpétervári Tanítóintézetben (1819-1823) és a 3. Szentpétervári Gimnáziumban (1823-tól), amelyben egyben felügyelő, majd igazgató is (1838-1859) [2] . Bátyja, Franz Ivanovics Busse orosz nyelvet és irodalmat (1828-1837) és számtant (1837-1860) tanított a gimnáziumban [3] . 1829-ben Fedor Ivanovics Busse adjunktusi rangot kapott .

1838-ban megszületett fia, Theodor Fridrikhovich (Fjodor Fedorovics), a jövő híres tudósa, az Amur Területet Kutató Társaság első elnöke, az orosz Távol-Kelet első tudományos társasága .

Az 1850-es évek elején F. I. Busse a Matematikai Tudományok Oktatási Minisztériuma Tudományos Bizottságának tagja lett.

1859. december 15 -én  ( 27 )  halt meg . A szmolenszki evangélikus temetőben temették el [4] .

Pedagógiai tevékenység

Miután visszatért Angliából Oroszországba, Busse-t 1819-ben matematikatanárnak nevezték ki a „ Pedagógiai Főintézet második kategóriájába ”, amely a megyei és plébániai iskolák tanárait készítette fel, amelyek ugyanabban az évben tanítóintézetté váltak. 1823-ban az Állami Gimnáziumok Internátusává, majd a Szentpétervári Tartományi Gimnáziummá (1838-tól a Harmadik Szentpétervári Gimnázium) alakították át Busse-t a matematika vezető tanárává. A benne lévő matematika tantárgy számtanból , algebrából , geometriából , trigonometriából , analitikus és leíró geometriából állt a következő tantárgyak osztályonkénti megoszlásával: számtan két előkészítő osztályban, algebra kezdete IV, algebra és geometria III, egyenes vonalú. a trigonometria és az analitikus geometria a II. és a leíró geometria az I. osztályban. Az aritmetika főbb szabályainak ismertetésekor Busse a katechetikai módszert alkalmazta, amely szerint a hallgatónak a segédkérdéseken keresztül magának kellett levonnia a szükséges következtetést.

Busse az aritmetika tanításában jelentős szerepet tulajdonított a vizualizációnak, felhasználva például a törtek bemutatásakor azok grafikus ábrázolását. 1829-ben, a szentpétervári Főpedagógiai Intézet újbóli megnyitásával Busse-t kinevezték matematikatanárnak ebben az intézetben.

1832 óta M. V. Osztrogradszkij a Fő Pedagógiai Intézet matematika tanszékét kezdte vezetni ; F. I. Busse lett az asszisztense.

Középiskolai Matematika Program

1846-ban kísérletként javasolták a matematikaórák új elosztásának bevezetését a gimnáziumi tanfolyamon. Ezen elosztás alapján állította össze a 3. szentpétervári gimnázium igazgatója, F. I. Busse az első példamutató programot matematikából. Az analitikus és leíró geometria gimnáziumi kurzusból való kizárását az algebra tanfolyamának némi bővítésével kompenzálta. Ennek ellenére az 1846-os algebrai program szenvedett egy olyan fontos szakasz hiányától, mint az 1. és 2. fokú egyenlőtlenségek megoldása, a geometria program pedig a határértékekről szóló cikk hiányától .

Az 1846-os program volt az első matematikai program, amely minden orosz gimnáziumban közös volt, amely nemcsak általánosságban határozta meg ennek a tudománynak a hatókörét, hanem azt is jelezte, hogy pontosan mit és milyen sorrendben kell elvégezni az egyes osztályokban aritmetikában, algebrában, geometriában. és trigonometria. Ebben kiemelt figyelmet fordítottak a problémamegoldásra és általában az elmélet gyakorlati alkalmazására.

Matematika tankönyvek és útmutatók

Jegyzetek

  1. ↑ 1 2 Matematikai genealógia  (angol) - 1997.
  2. ↑ Busse, Fedor Ivanovich // Brockhaus és Efron enciklopédikus szótára  : 86 kötetben (82 kötet és további 4 kötet). - Szentpétervár. , 1890-1907.
  3. ↑ Busse, Franz Ivanovich // Brockhaus és Efron enciklopédikus szótára  : 86 kötetben (82 kötet és további 4 kötet). - Szentpétervár. , 1890-1907.
  4. ↑ Sír a temető tervén (2. sz.) // IV. osztály // Összpétervár 1914-re, St. Petersburg címe és kézikönyve / Szerk. A. P. Shashkovsky. - Szentpétervár. : A. S. Suvorin Egyesület – „Új Idő”, 1914. – ISBN 5-94030-052-9 .

Irodalom

  Ugrás a Wikidata elemre  Tematikus oldalak
Szótárak és enciklopédiák
  • Brockhaus és Efron
  • Kis Brockhaus és Efron
  • Orosz életrajz
Bibliográfiai katalógusokban