Téli Pushchino Iskola

A Winter Pushchino Iskola  egy rendszeres oktatási rendezvény az iskolások számára (nyaralóiskola), amelyet 1990 óta tartanak a Moszkva melletti Puschino tudományos városában . Kezdetben a téli szünetben tartották, később az iskola időpontjait áthelyezték a tavaszi szünetre, de az eredeti elnevezés megmaradt.

Létrehozás

A Pushchino téli iskolát először 1990-ben rendezték meg. Az iskola alapítója Natalya Leonidovna Lunina volt, aki igyekezett "a lehető legjobban megszervezni szeretteinek ünnepeit", vagyis saját gyermekeit és legjobb barátja gyermekeit. Matematika, fizika és biológia témájú előadásokat N. L. Lunina kollégák olvastak fel, az esti kulturális műsort Ludmila Salosina, a 2. számú Puscsino Kísérleti Középiskola (ma Puscsino Gimnázium) orosz nyelv és irodalom szakos tanára szervezte.

Tevékenységek

A Pushchino Téli Iskola szervezői fő céljuknak tekintik az iskolások tanulási motivációjának serkentését, az őket körülvevő világ aktív és jóindulatú felfogását. Ezeket a célokat úgy érik el, hogy a gyermeket olyan iskolai környezetbe merítik, amely elősegíti az oktatást és a kommunikációt. Az iskola másik fontos feladata, hogy a fiatal önkéntes tanárokra koncentráljon. Számukra a ZPSh kényelmes platform a kreatív pedagógiai kutatásokhoz, a barátokkal és kollégákkal való kommunikációhoz.

A tanárok többsége a Moszkvai Állami Egyetem , a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet , MEPhI , MGIMO , Orosz Állami Humanitárius Egyetem , Állami Egyetemi Közgazdaságtudományi Felsőiskola , Állami Menedzsment Egyetem , Moszkvai Állami Nyelvészeti Egyetem hallgatója és végzős hallgatója . A fiatal iskolai tanárok is részt vesznek tanárként.

A projekt általános irányítását több évig az Orosz Tudományos Akadémia Biológiai Matematikai Problémák Intézete alkalmazott matematikai laboratóriumának vezetője, a fizikai és matematikai tudományok doktora, Mihail Roitberg végezte . Az iskola húszéves története során Galina Aglyamova, Jurij Elkin, Ilya Ovchinnikov, Evgenia Komarova, Alla Borisyuk, Elena Mashkina, Dmitry Shnol igazgatóként működött.

Az iskolában hagyományosan 4 fő tantárgyi terület („tanszék”) működik: matematika és számítástechnika („egzakt tudományok”); természettudományok, bölcsészettudományok és pszichológia. Ugyanakkor a tanulónak joga van különböző irányokat választani. Minden nap három „szalag” (óra), és egy diák például az első szalagon pszichológia, a másodikon matematika, a harmadikon pedig irodalom tanfolyamon vehet részt. A tanuló választásának csak az életkora szab határt: a tanárok igyekeznek a kurzusukat egy bizonyos életkorú (például 7-9. osztályos) tanulók szintjéhez igazítani.

A rendezvényen való részvételre 2016-ig nem választották ki az iskolásokat tudásszint szerint. 2016-tól kezdődően a diákoknak részt kell venniük az évente megrendezésre kerülő "ZPSH versenyen", vagy be kell nyújtaniuk a különböző olimpiákon való részvételükről szóló bizonyítékokat (például a Lomonoszov-torna résztvevőjének oklevelét), amelyért versenypontokat kapnak. Ha egy résztvevőnek vagy csapatnak 10 versenypontja van, akkor azt elfogadják a ZPSh-ra. Pushchino diákjai és más városok diákjai egyaránt részt vehetnek a ZPSh-n. Moszkvából, Kalugából, Krasznojarszkból, Voronyezsből, Kimovskból, Rigából és más városokból gyakran érkeznek gyerekek az iskolába.

A rendezvény hagyományai közé tartozik a "mammut" reggeli előadásának megtartása - egy világszerte ismert vendégtudós, sokan kifejezetten Oroszországba repülnek, hogy részt vegyenek az eseményen. Az évek során a „mammutok” szerepét: Simon Elevich Shnol , a barcelonai Genomikus Szabályozási Központ laboratóriumának vezetője Fedor Kondrashov, PhD, Svetlana Burlak , az Európai Nukleáris Kutatási Központ munkatársa Denis Shpakov, PhD stb.

A rendezvény partnerei a Szellemi Iskola , Filippovskaya School , 179. számú Iskola (Moszkva) .

Az elmúlt években a Dinasztia Alapítvány vett részt az iskola finanszírozásában .

2020-ban a ZPSh támogatást kapott az Elnöki Támogatási Alaptól .

Lásd még

Linkek