A pszichoszexuális fejlődés a szexuális identitás, a nemi szerep és a pszichoszexuális orientáció kialakulásának folyamata [ 1 ] .
A Sigmund Freud által kidolgozott pszichoanalízisben a pszichoszexuális fejlődést az egyén biológiai működésében bekövetkezett változásokkal magyarázzák. Egy személy tapasztalata minden szakaszban nyomot hagy a megfelelő szakaszban megszerzett attitűdök, személyiségjegyek és értékek formájában.
Fázisok - a fejlődés útjának szakaszai, amelyek áthaladásának eredményei a karakter kialakulásának előfeltételei . Erős sokk esetén neurózist okozhatnak . A fázisok nevei meghatározzák azt a fő testi (erogén) zónát, amelyben a libidó energia koncentrálódik , és amelyhez az adott életkorban az örömérzet társul.
A születés pillanatától 1,5 éves korig - a gyermeki szexualitás első szakasza, amelyben a gyermek szája az alapvető szerves szükséglet kielégítésének elsődleges forrása, amely a szopás, harapás és nyelés folyamatában fejeződik ki. Jellemzője a libidó energia nagy részének katéziója (koncentrációja) a száj területén.
Az élet legelején, születés után a szexuális vágy elválaszthatatlan az önfenntartás ösztönétől , de ez utóbbitól eltérően képes elnyomni és komplex átalakulni. A száj az első testrész, amelyet a gyermek irányítani tud.
Az orális komponens első tárgya az anya mell, amely kielégíti a baba táplálékszükségletét. A szívás során az erotikus komponens függetlenné válik, és helyébe a saját test egy szerve lép. Az ezt követő fejlesztésnek két célja van: az autoerotika elutasítása és a különálló hajtások tárgyainak egységesítése. [2]
Etetés közben a gyermeket simogatás, ringatóztatás, rábeszélés vigasztalja. Ezek a rituálék segítenek csökkenteni a feszültséget, és összefüggésbe hozhatók a gyermek táplálási (öröm) folyamatával. A körülötte lévő világgal kapcsolatos attitűdök alakulnak ki: bizalom – bizalmatlanság, függőség – függetlenség, támogatás érzése vagy a külső segítség végzetes hiánya. Szerelmi szokások formálódnak.
Az első 6 hónapban a túlzott vagy alulstimulált személy további passzivitásához vezethet, majd adaptív módon nyilvánul meg, amely a tehetetlenség, a túlzott hiszékenység, az elkényeztetettség kimutatásával és az állandó jóváhagyás keresésével jár együtt.
A fázis második felében a hangsúly a harapás és rágás cselekvésére helyeződik át. Passzustól függően kifejezhető a viták iránti szeretetben, a cinizmusban és a pesszimizmusban. A száj területe Freud szerint az ember egész életében fontos erogén zóna marad, és a szájban maradó viselkedés – falánkság, dohányzás, körömrágás – fejeződik ki.
(1,5-3,5 év) - a gyermekkori szexualitás második szakasza, amikor a gyermek megtanulja kontrollálni a székletürítést , megtapasztalja a székelés örömét és érdeklődését a folyamat iránt. Ebben az időszakban a gyermek hozzászokik a tisztasághoz és a vécéhasználathoz , a székletürítési késztetés megfékezésének képességéhez . Az ego az id szükségleteinek kielégítésére szolgáló eszközként formálódik .
A WC-képzés módja, a szülők reakciói meghatározzák a gyermek önkontroll- és önszabályozási formáit.
A szülők nem megfelelő vagy túlzott követelményei esetén tiltakozó reakciók alakulnak ki - "visszatartás" (székrekedés) vagy "kiszorítás" (rossz emésztés, hasmenés). Ezek a reakciók később karakterformákká alakulnak át: anális tartás (makacs, fukar, mohó, pedáns, perfekcionista ) és anális lökdösődés (nyugtalan, impulzív, pusztulásra hajlamos).
(3,5-6 év) - a gyermekkori szexualitás harmadik szakasza, amikor a gyermek elkezdi felfedezni testét, megvizsgálni és megérinteni a nemi szervét . Érdekel a nemek kapcsolata, a gyerekek megjelenése. Az ellenkező nemű szülő iránti érdeklődés, azonos nemű szülővel való azonosulás és egy bizonyos nemi szerep meghonosítása. A Szuper-Ego a személyiség irányító részeként alakul ki , felelős a kapott viselkedési normák betartásáért és a helyes viselkedés képének követéséért.
A nemi szervek iránti fokozott érdeklődés kifejezhető abban a korban , amikor a maszturbáció elkezdődik. Ennek az időszaknak a fő szimbóluma a férfi nemi szerv, a fallosz , a fő feladata a szexuális önazonosítás .
A fiúban megjelenik az Oidipusz-komplexus - az anyja birtoklási vágya. A vágy akadálya egy erősebb férfi - az apja. Az apjával eszméletlen rivalizálásba kerülő fiú megtapasztalja a kasztrálástól való félelmet a harc elvesztése miatt. Körülbelül 5-6 éves korban az ambivalens érzések (anya iránti szeretet / apa iránti gyűlölet) legyőződnek, és a fiú elnyomja szexuális vágyait anyja iránt. Ezzel egy időben megkezdődik az apával való önazonosítás: intonációk, kijelentések * utánzása, szokások, attitűdök és viselkedési normák átvétele.
A fallikus típusú karakterű (falikus fixáció) emberek általában provokatívan, fényesen viselkednek, a szó szoros értelmében "beletapadnak" a valóságba. Az ilyen jellegzetes irányultság a viselkedésbeli hasonlóság miatt a hisztérikus pszichopátiával határos lehet.
A lány szeretetet mutat apja iránt - az Electra komplexum iránt .
(6-12 év) - a gyermekkori szexualitás negyedik szakasza, amelyet a szexuális érdeklődés csökkenése jellemez. Az „én” pszichikus példánya teljes mértékben irányítja az „Ez” szükségleteit. A szexuális céltól elszakadva a libidó energiája átkerül nem szexuális célokra: tanulásra, kulturális tapasztalatszerzésre, valamint baráti kapcsolatok kialakítására társaikkal és felnőttekkel a családi környezeten kívül.
(12-17 év) - az ötödik szakasz, Freud pszichoszexuális koncepciójának utolsó szakasza. A pubertás alatti biológiai érés és a pszicho-szexuális fejlődés befejeződése okozza . A szexuális erők és az agresszív impulzusok rohannak. Ebben a szakaszban érett szexuális kapcsolat alakul ki. Fontossá válik a társadalomban elfoglalt hely megtalálása, a szexuális partner kiválasztása. Felszabadul a szülők tekintélye és a hozzájuk való ragaszkodás alól.
Z. Freud pszichoanalízise, beleértve a pszichosexuális fejlődés fogalmát is, a szexológia fejlődésének egész történetében a legjelentősebb lökést adta . A tudomány modern vívmányai azonban nem teszik lehetővé, hogy rendelkezéseit egyetemesnek tekintsük. .
A genitális karakter olyan emberi tulajdonságok összessége, amelyek meghatározzák a nemi élethez kapcsolódó gondolkodását, viselkedését, cselekvési módját. Az érett személyiség szintjén ez a képesség a heteroszexuális szerelemre, bűntudat vagy konfliktusos élmények nélkül. Az érett személyiségre jellemző az életproblémák megoldásában való aktivitás és a munkaképesség, az elégedettség későbbre halasztása, a felelősségvállalás a szexuális és társadalmi kapcsolatokban, a másokkal való törődés.
Wilhelm Reich szembeállította a genitális karakter fogalmát a neurotikus karakterrel. Az első esetben az egyén a helyzetnek megfelelően tudja szabályozni a szexuális energiát és az erkölcsi normákat. Neurotikus karakter esetén a harmónia megbomlik, a libidó pedig stagnál a Szuper-Ego morális kereteinek korlátai miatt . Létrejön egy burok, amely minden cselekvést korlátoz, irányít és automatikusan működik, nem a külső helyzetnek megfelelően. A genitális karakternél egy héj is kialakul, de a gondolkodást és a cselekvéseket maga az ember határozza meg.
![]() |
---|