Műszaki Iskola (Párizs)

Ecole Polytechnique
( "X", fr.  l'X )
Ecole Polytechnique
Jelmondat "A szülőföldért, a tudományért és a dicsőségért" ( francia  "Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire" )
Az alapítás éve 1794
Rektor Yves Demay ( fr.  Yves Demay )
hallgatók 2316 [1]
Egyetemista 1902
PhD 330
Elhelyezkedés  Franciaország ,Palaiseau, 15 km-rePárizstól
Legális cím École Polytechnique, F-91128 Palaiseau-Cedex, Franciaország
Weboldal politechnika.fr
 Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon

A Polytechnic School ( fr.  École Polytechnique ) egy felsőfokú mérnökképző iskola, amelyet Gaspard Monge és Lazar Carnot francia tudósok alapítottak 1794 -ben . Kezdetben Párizs latin negyedében , a Saint-Genevieve-hegyen, majd 1976 óta Párizs Palaiseau külvárosában található . Az iskola tanulóit és végzettjeit "politechnikusoknak" ( fr. polytechnicien ) nevezik. Ráadásul a Műszaki Iskola neve "X" ( fr. l'X ), diákjai pedig "X", de ennek a becenévnek a pontos eredete ismeretlen: vagy erős matematikai elfogultság a tanításban, vagy a címer az iskola két keresztbe tett ágyújával.   

Az Iskola története szorosan összefügg Franciaország összetett, eseménydús történelmével , különösen a francia forradalmakkal, Napóleonnal , valamint a francia és a világtudomány fejlődésével. Franciaországban az iskola nemzeti hírnévnek örvend, és a kartezianizmus és a francia ipar fejlődésének szimbóluma . Sok nagy tudós, híres mérnök és vállalkozó érkezett innen.

Történelem

A legfontosabb események röviden

Forradalmi kezdet

Az 1789-es francia forradalom lelkesedése után az ország a Monarchia megdöntését és két úgynevezett terrorkorszakot kísérő jelentős megrázkódtatásokat élte át. A fiatal Köztársaságnak az országon kívül és belül is meg kell küzdenie az ellenségekkel. 1794 elején a helyzet gyakorlatilag kilátástalan volt, és a többi baj mellett az állam sehol sem talált képzett munkaerőt a tudomány és a technika fejlesztésére. Több kiváló tudós, új eszmék híve ragaszkodására 1794. július 11-én a Közbiztonsági Bizottság összehívja az Állami Munkabizottságot, amely nyolc hónappal később megalapította az Iskolát. Az iskola a Palais Bourbon területén található, tanárait a korszak legkiemelkedőbb tudósai közül toborozzák, a diákokat pedig egy Franciaország-szerte zajló verseny keretében toborozzák. Az első tanítási óra az Iskolában 1794. december 21-én volt.

Annak érdekében, hogy azok, akik tudásukkal és intelligenciájukkal megszerezték a jogot, hogy beléphessenek az új Iskolába, ne ütközzenek anyagi nehézségekkel, a leendő diákok fizetést kapnak azért, hogy első osztályban jöjjenek Párizsba (napi 15 sous), valamint évi 900 frank ösztöndíjat ajánlott fel. A tanulók az Iskolán kívül, kifejezetten ajánlott „jó polgárokkal” élnek, akiknek úgy kell gondoskodniuk bérlőikről, mintha saját gyerekeik lennének. Az iskola a maga részéről szorosan figyelemmel kíséri a diákok és a lakástulajdonosok közötti kapcsolatot, akiket "érzékeny apának" neveznek. Az Iskola oktatási részlegének vezetője, gyakran a főorvossal együtt, személyesen és rendszeresen körbejárja a családokat.

Az Iskola fennállásának első évében mintegy 400 különböző korú és iskolai szintű diákot fogad. A képzés első három hónapját „forradalmi leckéknek” nevezik, és három kategóriába sorolják a tanulókat: azok, akik közvetlenül járhatnak speciális közszolgálati iskolákba, akiknek egy évig kell tanulniuk, és végül azok, akiknek két évre van szükségük. tanulmány. A „forradalmi leckéknek” köszönhetően az Iskolában azonnal megtervezték és megszervezték a tanulmányokat két évre.

Így az 1795 szeptemberében Műszaki Iskolává átkeresztelt Közmunkás Iskolának közvetlenül a megalakulása után világosan meghatározott célja van: hallgatóinak erős, matematikai, fizikai és kémiai elfogultsággal rendelkező természettudományos oktatásban részesíteni és felkészíteni. speciális iskolákba való felvételre, közszolgáltatásokba, mint például a Tüzérségi és Mérnöki Iskola, a Bányásziskola vagy a Hidak és utak iskolája.

Imperial Military School

10 éven belül, 1794 és 1804 között számos híres tudós végzett az iskolában (lásd lent), például Simeon-Denis Poisson és Louis Poinsot matematikusok, Jean-Baptiste Biot és Augustin Fresnel fizikusok , Louis Gay-Lussac vegyész , François csillagász. Arago . Az Iskola sikere kétségtelenül magyarázza azt a tényt, hogy Bonaparte Napóleon egyiptomi tudományos és katonai expedíciójába fogadja Gaspard Monge -t és Louis Berthollet -t, akik akkoriban tanítottak az iskolában, valamint az iskola 42 diákját és végzettjét.

Ám a Directory , majd a Konzulátus és a Birodalom időszakában "X" nemcsak hogy nem viselkedik jól az Iskolán kívül, de ráadásul nem is szereti a politikai fordulatot. Napóleon katonai rezsimet vezet be, és a diákokat a laktanyába telepíti , hogy az iskola visszatérjen a pályára . 1804 -ben az iskola a Navarre College egykori helyiségébe költözött, a Saint-Genvieve-hegyre, a Latin negyedben . A Műszaki Iskola 1976-ig ebben a tekintélyes, de kényelmetlen, rosszul kialakított épületben maradt. Az iskola Napóleonnak is köszönheti mottóját: „A szülőföldért, a tudományért és a dicsőségért” ( francia  „Pour la Patrie, les Sciences et la Gloire” ).

Nehéz helyreállítás

A Birodalom soha nem tudja teljesen megnyerni a maga oldalára az iskola politikailag erősen ellenséges diákjait, de 1814-ben, amikor a szövetséges hadsereg közeledik Párizshoz , a diákok, néhány tüzérségi leckével a hátuk mögött, elképesztő bátorsággal állják a vonalat Barrière de Vincennes . Tettük azonban nem menti meg Párizst attól, hogy a szövetséges hadsereg elfoglalja. Napóleon lemond trónjáról, és a száműzetésből visszatérő XVIII. Lajos átveszi a trónt. A diákok ismét leülnek az asztalukhoz. Ezután következik a Száz nap , és az Iskolában ismét megváltozik a helyzet, a diákok üdvözlik Napóleon visszatérését, és ezzel tiltakoznak a helyreállítás ellen .

A hatóságok nem megfelelő, ügyetlen döntéseket hoznak, elbocsátják Monge -t, ami tovább dühíti a kormányt és a huligánokat az utcán kiabáló diákokat. 1816-ban egy különösen merész tiltakozás után a király elbocsátja az egész iskolát. Az elbocsátottak között volt Auguste Comte filozófus is, aki akkoriban az iskola diákja volt. A tanórák 1817-ben a tanulók mintegy felének jelenlétében folytatódnak.

Az iskola elveszti katonai státuszát, az egyenruha civil lesz, de a tanulók bent maradnak, és a fegyelem követelményei a vallási kötelességek, az ima és a mise megjelenésével még inkább felerősödnek. Ugyanakkor az Iskola fő szerepe az országban változatlan marad - tudósokat képezni a közszolgálatra.

Az 1830 -as és 1848-as forradalom népszerű dicsősége

A tanítványok XVIII . Lajos uralkodása alatt politikai ellenzékben vannak , és ellenségeskedésük X. Károly alatt fokozódik. A király csak a fegyelmi követelményeket szigorítja. Mindazonáltal olyan kiváló tudósok, mint Cauchy , Arago , Petit , Dulong és Gay-Lussac továbbra is tanítanak az iskolában , többnyire maguk az iskolát végzettek. Nem kell azonban meglepődni azon, hogy a tanítványok 1830-ban a nép oldalára állnak.

Július 29-én több tucatnyian erőszakkal elhagyják az iskolát, és csatlakoznak a lázadókhoz, akiket vezetnek és védenek. Az egyik diák, Wano meghalt, miközben elfoglalja a babiloni laktanyát . Az emberek tele vannak csodálattal és hálával a fiatal tudósok iránt, akik életüket adják a szabadság nevében.

Lajos Fülöp trónra lépése , bár helyreállítja a békét és a rendet, mégsem felel meg az 1830-as forradalmat kiváltó érzéseknek és igényeknek . Az iskola ismét katonai státuszt kapott, de a diákok továbbra is ellenállnak az új rezsimnek, amely 1832 -ben , 1834 -ben és 1844 -ben elbocsátja őket . 1848 -ban az X-ek ismét népszerű eseményekben vesznek részt, ezúttal azonban inkább a nép és a hatalom közötti közvetítő szerepében. 1848 februárjától áprilisáig az ideiglenes kormánynak vannak alárendelve. Miután helyreállt a rend, nyugodtan visszatérnek az Iskolába.

Második Birodalom: csendes munkaidő

A herceg-elnök, aki később III. Napóleon császár lett , nem szereti az Iskolát, amelynek tanítványai a hadsereg erős nyomása ellenére sem tisztelik őt. Ennek ellenére a nagy nyugtalanságok korszaka véget ért, a diákok munkára és tanulásra fordítanak időt. Még mindig megvan a saját politikai álláspontjuk, de ezt nem fejezik ki olyan nyíltan és durván, mint régen. Szigorú fegyelem mellett a szabadság hiányát saját "folklór" kialakításával, különféle rituálék és beavatások elvégzésével, speciális szakzsargon használatával próbálják kompenzálni. Ezek a hagyományok 1860 után erősen fejlődtek.

Az iskolát sok végzett a hadseregbe, és ezek a katonai "X"-ek Federbe és Danfert-Rochereau személyében fogják megmenteni a francia hadsereg becsületét az 1870-71-es francia-porosz háborúban elszenvedett szörnyű vereség után. .

Republikánus Iskola

A második birodalom , amely alatt Franciaország műszakilag és gazdaságilag oly jól fejlődött, egyik napról a másikra összeomlik a sedani vereség és a párizsi kommün véres elnyomása után . A diákok jelenleg Párizsból vannak, mivel a német offenzíva miatt az Iskolát előre eltávolítják Bordeaux -ban , majd Toursban . Amint beköszönt a béke, az Iskola azonnal részt vesz a nemzet felemelésének folyamatában.

A hadsereg erősíti pozícióját X fő munkaadójaként, de a tudomány nem áll félre: például az 1873 -as lefolyás büszke lehet a leendő Fayol marsall és Henri Poincaré jelenlétére , aki később az egyik legnagyobb lett. minden idők matematikusai. X-ek megtalálhatók a nemzet minden ügyében: a vasúthálózat fejlesztése, új ipar létrehozása, a városok modernizálása, egy nagy gyarmatbirodalom meghódítása és megszervezése stb.

Az első világháború erős nyomot hagy mind az Iskolában, mind az ország egészében. Az X-háború során az X-eket mozgósítják, és magát az iskolát is kórházsá alakítják. Az iskola büszke lehet arra, hogy négy diákja, akik Franciaország marsalljává váltak , nevezetesen Foch , Fayol , Joffre és Manoury , győzelemre vezették az országot ebben a háborúban. Sok francia városban utcákat és tereket neveztek el róluk . A harcokban több mint 900 diák és öregdiák halt meg.

A veszteségek nem voltak kevésbé drámaiak más franciaországi felsőoktatási intézményekben sem . Feltételezhető, hogy ezek a veszteségek hosszú időre megfosztották az ország erejétől, ami különösen az 1930-as évek gazdasági válságában és az 1940-es sikertelen védekezésben játszott szerepet.

Az 1940-es feladás után az iskola Lyonba költözik , a szabad zónába, és ismét civil lesz. Az iskola területén azonban egyenruhások és katonai felvonulások zajlanak. Az országszerte fellángoló szellemi konfliktusok nem múlnak el az Iskola mellett. A diákok verekednek, és több mint 400-an meghalnak - köztük Honoré Dastien Dorves , Max Borel és Verno tábornok.

Egy iskola, amely a jövőbe néz

Az ellenségeskedések után az Iskola továbbra is a nemzet szolgálatában áll. A tudományos kutatás fejlődik, a tanítás pedig alkalmazkodik a modern társadalom igényeihez. 1972- ben jöttek ide először lányok. 1976- ban az iskola nagy sajnálattal elhagyja a Mount Saint-Genvieve-t, és tágas helyiségekben telepszik le a Párizstól délnyugatra fekvő Palaiseau-ban.

A Műszaki Iskola teljesen nyitott a nemzetközi közösség előtt. Így növekszik a külföldi hallgatók felvétele az Iskolába és az X-ek külföldi egyetemekre szakosodásra. Jelenleg minden kurzuson 500 hallgató vesz részt, akik közül 100 külföldi.

Egy ilyen közelmúltban már nehezebb konkrét neveket megnevezni, de az X-ek a technológiai haladás teljes frontján működnek: az atomenergia fejlődése, az űr meghódítása, a távközlés, a modern közlekedés. Magán- és állami kutatószervezetekben dolgoznak, és aktívan részt vesznek minden nagyobb nemzeti projektben, mind az ipari, mind a szolgáltatói szektorban, valamint a politika, a kultúra és a sport területén.

Politechnikai Iskola és Oroszország

A Szovjetunió összeomlása után az egyes orosz diákok magánúton vizsgáztak a Politechnikai Iskolában, és ott tanultak. A szovjet oktatási rendszer magas színvonaláról meggyőződve a Műszaki Iskola úgy döntött, hogy hivatalos megállapodásokat köt az egyetemekkel, ahonnan a legjobb hallgatók kerültek ki. Így 2005. augusztus 29-én megállapodást írtak alá a "kettős oklevelekről" a Novoszibirszki Állami Egyetemmel , amely szerint az egyik egyetem hallgatójának joga van részt venni a kurzusokon egy másik egyetemen, majd miután megvédte diplomáját. mindkét egyetemen végzett zárómunkát, két felsőoktatási oklevelet kap - orosz és francia. [2] A Műszaki Iskola a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem partnere is. N. E. Bauman [3] és a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet [4] .

Tanítás

A Műszaki Iskolában három képzési program van: mérnöki ciklus, mesterképzés és posztgraduális képzés.

Mérnöki ciklus

Az oktatási folyamat magja pontosan a mérnöki ciklus, amely négy évnyi tanulásból áll (amely egy orosz egyetemen 2-6 kurzusnak felel meg). A mérnöki ciklusra a toborzás a "köztársasági jog" ( fr.  mérite républicaine ) elve szerint, azaz nyílt pályázat útján történik. A felvételi versenynek három ága van: 1) a „felső iskolák előkészítő osztályát” ( fr.  classe préparatoire aux grandes écoles ) sikeresen elvégző francia állampolgárságú diákok számára ; 2) azokat a külföldi diákokat, akik szintén a franciákkal egyenrangú előkészítő osztályt végeztek, az ilyen hallgatókat EV1-nek nevezik; 3) azon külföldi hallgatók számára, akik kétéves külföldi egyetemet végeztek természettudományi vagy közgazdasági területen, az ún. EV2. A verseny mindhárom ágára 500 helyezést osztottak ki: az elsőre 400, a másodikra ​​40, a harmadikra ​​pedig 60.

A mérnöki ciklus első éve

A francia diákok számára a mérnöki ciklus nyolc hónapos katonai vagy közszolgálati szolgálattal kezdődik, mivel a Politechnikai Iskola francia diákjai a beiratkozáskor automatikusan a francia hadsereg tisztjévé válnak. A franciául beszélő külföldi hallgatók számára ez egy humanitárius élmény, melynek során részt vesznek különböző jótékonysági egyesületek életében. A franciául nem beszélő külföldiek ebben az időben tanulják a nyelvet: az első négy hónapban egy délnyugat-franciaországi iskolában, Villeneuve-sur-Lot városában .

A mérnöki ciklus második éve A mérnöki ciklus harmadik éve A mérnöki ciklus negyedik éve

Magisztrácia

Posztgraduális tanulmányok

Osztályok

A Műszaki Iskolában 11 különböző tanszék vesz részt az oktatási folyamatban.

  • Matematika Tanszék
  • Alkalmazott Matematika Tanszék
  • Fizika Tanszék
  • Informatikai Tanszék
  • Kémiai Tanszék
  • Biológia Tanszék
  • Mechanikai Tanszék
  • Közgazdasági Tanszék
  • Bölcsészet- és Társadalomtudományi Tanszék
  • Nyelvek és Kultúrák Osztálya

A Nyelvek és Kultúrák Tanszék katalógusában a következő nyelvek találhatók:

  • francia (mint idegen nyelv)
  • angol
  • Deutsch
  • spanyol
  • olasz
  • orosz
  • kínai
  • japán
  • portugál

Azon tanulók számára, akik rosszul beszélnek egy adott nyelvet, normál órákat tartanak. A nyelvet B1 szint felett beszélők számára az órák tematikusak. A tanult nyelvtől függően félévenként körülbelül húsz tematikus kurzus közül lehet választani.

Humanitárius és Katonai Képzési Osztály

Ez a részleg elsősorban a sportképzésért felel. A mérnöki ciklus elején a hallgatónak választania kell a 15 sportág közül, amelyeket tanulmányai során gyakorolni fog. A következő típusok közül választhat:

  • úszás
  • evezés
  • tájfutás
  • röplabda
  • kosárlabda
  • futball
  • tenisz
  • tollaslabda
  • boksz
  • cselgáncs
  • lovaglás
  • rögbi
  • vívás
  • kézilabda
  • sziklamászás

Emellett a tanszék különféle humanitárius, politikai, társadalmi és kulturális jellegű konferenciákat szervez, amelyek vendégei gyakran a legnagyobb francia és nemzetközi cégek igazgatótanácsának elnökei, valamint miniszterek, írók és egyéb politikai, ill. kulturális személyiségek.

Laboratories

Hagyományok

A Politechnikai Iskola kampusza

A párizsi École Polytechnique (ma francia Oktatási és Tudományos Minisztérium) régi épületei

  • bemenet
  • homlokzati töredék
  • homlokzati töredék
  • homlokzati töredék

École Polytechnique campus Palaiseau-ban

Jegyzetek

  1. ↑ http://extranet.cti-commission.fr/recherche/showDonneesCertifiees/id/1356
  2. ↑ Az NSU hallgatói Franciaországban fognak tanulni (elérhetetlen link) . Letöltve: 2011. augusztus 5. Az eredetiből archiválva : 2011. november 18.. 
  3. ↑ Az MSTU külföldi partnerei. N. E. Bauman az oktatási és tudományos együttműködésről (elérhetetlen link) . Letöltve: 2013. június 21. Az eredetiből archiválva : 2013. június 25. 
  4. ↑ A MIPT és a Párizsi Műszaki Iskola az együttműködés új szintjére lép  (hozzáférhetetlen kapcsolat)

Irodalom

  Ugrás a Wikidata elemre  A közösségi hálózatokon
Fotó, videó és hang
Szótárak és enciklopédiák