A tudomány népszerűsítése a tudományos ismeretek korszerű és széles rétegei számára hozzáférhető formában történő terjesztésének folyamata (bizonyos szintű információszerzési felkészültséggel).
A tudomány népszerűsítése, a szaktudás „lefordítása” a felkészületlen hallgató, olvasó nyelvére a tudománynépszerűsítők egyik legfontosabb feladata. A tudomány népszerűsítőjének feladata, hogy a nem szakember számára unalmas tudományos adatokat a legtöbbek számára érdekes és érthető információvá alakítsa [ 1] . A tudomány népszerűsítése egyaránt irányulhat a társadalom egészére és annak részéről, például a fiatalabb generációra. A sci-fi fontos szerepet játszik ebben a folyamatban , számos tudományos felfedezést megelőlegez és inspirál. Ehhez jelentősen hozzájárult Jules Verne tudományos-fantasztikus író , a műfaj egyik úttörője. A fiatalok tudományos és high-tech termelési területekre való érkezése , a társadalom avatatlan részének figyelme a tudományos problémákra a tudomány népszerűségének mértékétől függ [2] . A tudósok, mint a tudományos ismeretek hordozói, megőrzésükben, fejlesztésükben és gyarapításukban érdekeltek, amit elősegít a fiatalok beáramlása [3] . A tudomány népszerűsítése a tudomány iránti érdeklődés felkeltésével növeli a tudomány iránt érdeklődők számát.
A tudomány népszerűsítésének szinonimájaként olyan kifejezéseket használnak, mint a szórakoztató tudomány (a kifejezést Yakov Perelman alkotta meg ), a népszerű tudomány.
Az utóbbi időben olyan kiadványok jelentek meg, amelyek csak halványan hasonlítanak a szovjet korszak népszerű tudományos irodalmára. Erre a daganatra egy speciális „poptudomány” kifejezést találtak. Az Orosz Tudományos Akadémia Pszichológiai Intézete által végzett felmérés , amelyben a tudósokat arról kérdezték, hogy tudnak-e a poptudomány létezéséről, és hogyan viszonyulnak hozzá, azt mutatta, hogy a megkérdezett tudósok többsége a poptudományról alkotott fogalmát nem. csak népszerű áltudományos publikációkként, hanem mint:
„a tudomány primitivizálása a tömeg számára”, „a tudomány látványossággá alakítása a szó legrosszabb értelmében”, „a tudomány profanizálása”, „a tudományos eredmények értelmezésének elferdítéséig vulgarizálva”, „a tudomány elhozása a szó legrosszabb értelmében”. képregényszint” stb. [4]
Tycho Brahe úgy vélte, hogy a tudományos ismeretek csak olyan uralkodók számára legyenek elérhetőek, akik tudják, hogyan kell használni [5] . Ludwig Faddeev , az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusa a következőképpen beszélt a tudomány népszerűsítéséről:
Tisztában vagyunk vele, hogy még mindig el kell magyaráznunk az embereknek, az adófizetőknek, hogy mit csinálunk. De népszerűsíteni kell a tudomány azon területeit, amelyek már teljesen megértettek. A modern tudományt nehezebb népszerűsíteni. Mindenféle kvarkokról , húrokról , Yang-Mills mezőkről beszélni ... rossznak bizonyul – megtévesztésekkel [5] .
A tudomány népszerűsítésének eszközei a népszerű tudományos ismeretek forrásai. A tudomány népszerűsítésének leghatékonyabb eszköze a média . Olvasók, hallgatók és nézők millióinak köszönhetően a tudomány az emberek széles tömegeibe hatol be.
A modern időkben a népszerűsítők egy másik eszközt kezdtek használni - egy népszerű tudományos előadást . Egy népszerű tudományos előadásnak két fontos jellemzője van - az interaktivitás és a népszerű tudományos információk közvetlen, valós időben történő fogadása, nem pedig felvételben, mint más módon.
A népszerűsítés egyéb eszközei között az egyik legelterjedtebb a tudományos ismeretterjesztő irodalom. Nemcsak az olvasók széles körének szánt tudományos könyveket tartalmazza, hanem a népszerű tudományos folyóiratokat is . A népszerű tudományos folyóiratok általában tudományos híreket, népszerű tudományos cikkeket, érdekességeket tartalmazó rovatokat és fotóesszéket tartalmaznak. Egy ilyen magazin sok illusztrációt , táblázatot, linket, érdekes tényt tartalmaz. Minden cikk népszerű tudományos stílusban készült. Ezekben a folyóiratokban nemcsak újságírók írnak cikkeket, hanem diplomás tudósok is. Például a „ Vokrug Sveta ” magazin „Planetárium” rovatát gyakran a fizikai és matematikai tudományok jelöltjei és doktorai vezetik.
Az eszközök közül a legrégebbi - a tudományos ismeretterjesztő irodalom - nemcsak a tudományt népszerűsíti, hanem elgondolkodtatja az olvasót valamilyen problémán, kihasználja a szórakoztató matematika lehetőségeit , például matematikai rejtvény megfejtésére kínálnak . A népszerű tudományos tévécsatornák és tévéműsorok , rádióállomások, rádióműsorok és filmek elsősorban szórakoztató jellegű információkat (számítógépes animációk, szórakoztató kísérletek, dramatizálások stb.) nyújtanak a nézőnek.
Az internet egy olyan eszköz, amely lehetővé tette az összes korábbi eszköz kombinálását, sőt interaktívvá tételét. Az internetfelhasználó megjegyzést fűzhet az információhoz, vagy akár módosíthatja is azokat (például ha wiki technológiát használnak ).
A sikertelen, rosszul kigondolt és nem kellően jól kivitelezett tudományos témájú populáris művek a tudomány népszerűsítése előtt álló célokkal egyenesen ellentétes eredményekhez vezethetnek.
A népszerűsítés eszkalációja itt a figyelem hipertrófiás vonzását jelenti egy adott tudományterület vagy meghatározott tudományos (vagy tudományközeli) kutatások és/vagy elméletek iránt. Példák:
Ez nem valamiféle "nanotisztítás", elnézést a rossz modorért. Kritikusainktól gyakran halljuk, hogy ez az egész egy nagy elmélet, skolasztika, pénzkidobás, és nem lesz termék. Már van ilyen termékünk [9] .
A kormányok példátlan mennyiségű pénzt öntenek az idegtudományba. Azt akarják megtudni, hogy a fejben lévő három kiló húsos, szivacsszerű anyag miként az emberi emlékezet, személyiség és tudat kialakulásának forrása, és miért alakulhatnak olyan tragikusan rosszul a dolgok ezzel az anyaggal. Egyelőre rejtély marad. Sajnos a fennálló tudatlanság termékeny talajt teremt a mítoszok és tévhitek kialakulásához. Minden valódi áttöréshez párhuzamosan megjelenik a hype és az abszolút neuro-nonszensz [10] .
Világossá válik: téves azt állítani, hogy egyetlen gén pszichológiai jellemzők nagy komplexumát határozza meg. És így minden kérdést megoldhat - lenne vágy. [11] .
A tudományos mítosz egy széles körben elterjedt tömeges téveszme, amelyet tudományos tényként mutatnak be. Egyes tudományos mítoszok a tudományos elméletek sikertelen népszerűsítésének eredménye , amikor a magyarázat egyszerűsítésének kísérlete a felismerhetetlenségig eltorzítja a tényeket és az eseményeket, a tudományos ismereteket egyszerű és érdekes, könnyen észlelhető, de eredeti értelmét elvesztő dolgokká változtatja.
A természettudományok népszerűsítése során olyan tudományos mítoszok jelentek meg, mint Arkhimédész fürdője , Newton almája , örökmozgó , katasztrofális forgatókönyvek az LHC kísérleteinek fejlesztésére .
Sok tudományos mítoszt maguk a tudósok terjesztenek . Emlékirataik vagy interjúik elkészítésekor bármilyen történettel vagy szükségtelen részlettel kiegészítik azokat. E mítoszok egy része alkotóik élete vége felé jön létre: Henri Poincaré és Carl Friedrich Gauss csak életük végén mesélt kutatásaikról, Newton pedig egy évvel halála előtt beszélt először egy almáról.
Egyes állítások pontos, népszerű leírásai voltak a tudomány valós állapotáról, de később a népszerűsítők tudatlansága miatt mítoszokká váltak. Például még mindig megtalálhatók a népszerű irodalomban a megoldatlan matematikai problémákra, a „ négyszínű problémára ” és Fermat utolsó tételére való hivatkozások , bár az elsőt már a hetvenes években megoldották, a másodikat pedig 1994-ben Andrew Wiles bizonyította [12]. ] .
A tudomány népszerűsítője olyan tudós vagy tudományos újságíró , aki a társadalom számára érthető és érdekes módon nyújt tudományos információkat.
A tudomány születése óta tehát már létezhettek olyan emberek, mint a népszerűsítői. Például Volodar Lishevsky "Tudomosok - a tudomány népszerűsítői" című könyvében Lomonoszovot nevezi meg az egyik első népszerűsítőként . A 20. századig azonban ez volt az egyéni tudósok vagy írók sora, akiket csak utólag nevezhetünk a tudomány népszerűsítőinek. Például Alfred Brehm természettudós és utazó vagy Jules Verne író .
A tudományt a 20. században Isaac Asimov , Naum Vilenkin , Martin Gardner , Jaroszlav Golovanov , Szergej Kapitsa , Stephen Gould , Borisz Mednyikov , Carl Sagan , Konstantin Flerov , Vladimir Arseniev , Ivan Efremov , Alekszej Jausheque , Alekszej Markves népszerűsítette . Cousteau , Benoit Mandelbrot , Yakov Perelman , Tom Tit [13] , Richard Feynman , Iosif Shklovsky és mások.
Isaac Asimov nemcsak tudományos-fantasztikus íróként ismert, hanem népszerű tudományos könyvek szerzőjeként is. Ezek a főként az 1960-as és 1970-es években íródott művek hozzáférhető formában mutatják be az olyan tudományok szórakoztató vonatkozásait, mint a biológia, a kémia, a fizika, a matematika és a csillagászat.
Brian Green kiemelkedő tudós, elméleti fizikus, valamint a csillagászat és a fizika népszerűsítője. A "The Elegant Universe" (Pulitzer-döntős, orosz fordításban a könyv címe: "The Elegant Universe. Superstrings, Hidden Dimensions and the Search for the Ultimate Theory "), "The Fabric of Cosmos" (oroszul) a könyvek szerzője. a " Kozmosz szövete: tér, idő és valóság textúrája " című könyv címének fordítása ), hasonló című filmek. A 2008 óta New Yorkban megrendezett World Science Festival (" World Science Festival ") egyik alapítója .
Stephen Hawking fizikus, a kozmológia és a fizika népszerűsítője. Az idő rövid története, az idő rövid története, a Fekete lyukak és a fiatal univerzumok ( 1993 ), valamint a Világ dióhéjban (2001) című ismeretterjesztő könyvei a kozmológiával és annak legújabb fejleményeivel foglalkoznak.
Stephen Hawking még a csillagászatról és a fizikáról szóló népszerű tudományos könyvek törvényét is megfogalmazta egy kiadó segítségével, aki ezt az elvet ismertette vele:
A könyvben szereplő minden képlet felére csökkenti a vásárlók számát.
Teljes szavai a következők:
Azt mondták nekem, hogy minden, a könyvben szereplő képlet felére csökkenti a vásárlók számát. Aztán úgy döntöttem, hogy egyáltalán nem leszek tápszerek. Igaz, a végére írtam egy egyenletet - a híres Einstein-egyenletet E=mc².
Neil deGrasse Tyson amerikai asztrofizikus, a Hayden Planetárium igazgatója. A NOVA scienceNOW tévéműsor házigazdája a PBS-en. Elnyerte a NASA Distinguished Public Service Medal of Honor kitüntetést, a NASA legmagasabb polgári kitüntetését.
Michio Kaku japán származású amerikai tudós, az elméleti fizika szakértője. A tudomány aktív népszerűsítőjeként ismert, népszerű tudományos könyvek szerzője a fizika és a csillagászat területéről.
Oroszországban és a Szovjetunióban Yakov Perelman kiemelkedő népszerűsítőnek számít . Könyveit folyamatosan újranyomják, teljes példányszámuk milliós példányszám, a világ számos nyelvén megjelennek. Perelman többek között Ciolkovszkij gondolatait hirdette . A népszerűsítő tevékenység mellett oktatással is foglalkozott, évekig matematika és fizika tantárgyakat tartott különböző oktatási intézményekben. 18 tankönyvet és kézikönyvet írt a Szovjet Egységes Munkaiskola számára .
Számos szervezet foglalkozik a tudomány népszerűsítésével: az American Association for the Advancement of Science , a Dynasty Foundation , a Richard Dawkins Foundation for Reason and Science , az Anthropogenesis.ru weboldal, az Arche Center.
Számos díjat osztanak ki a tudomány népszerűsítéséért, köztük a Kalinga -díjat , a Michael Faraday -díjat , az Illuminator-díjat .
A Tudományos Múzeum a modern tudomány lehetőségeit bemutató múzeum .
Az első tudományos múzeum a spanyolországi Természettudományi Múzeum volt , Madrid városában . 1752 -ben nyílt meg , Francisco Franco rezsimje alatt majdnem eltűnt , de később helyreállították, és ma szorosan együttműködik a CSIC -vel [15] .
Oroszországban az Állami Darwin Múzeum nagy tudományos és oktatási tevékenységet végez, többek között a YouTube-csatornán keresztül .
A tudományos fesztivál a tudományt népszerűsítő esemény. A tudománynak ez a fajta népszerűsítése a 19. század első felében kezdett kialakulni . Az első tudományos fesztiválokat Nagy-Britanniában kezdték megtartani [16] . A British Association for the Advancement of Science már 1831-ben konferenciát tartott, amely később tudományos fesztivállá vált [17] .
Európa legnagyobb tudományos fesztiválja az Edinburgh-i Nemzetközi Tudományos Fesztivál , amelyet először 1988-ban rendeztek meg [18] . A tudomány népszerűsítését célzó nemzetközi projektre példa a Science Slam .
2014 óta Oroszországban tartják a NAUKA 0+ Tudományos Fesztivált .
2016 óta évente kétszer Moszkvában (a NUST MISIS telephelyén ) vagy Szentpéterváron rendeznek tudományos és oktatási fórumsorozatot "Tudomosok a mítoszok ellen" címmel, melynek célja a tudomány népszerűsítése és a hamisítás elleni küzdelem [ 19] ] [20] . Ugyanebben az évben az Anthropogenesis.ru portál és az Evolution Foundation létrehozta a " VRAL tiszteletbeli akadémikus " díjat, amelyet a zsűri a fórum során ítél oda. 2021-ben ennek keretében megalakult az APCHI (Academy of Preventive Chakra Surgery) álorvosi jelölés [21] .
| A tudomány népszerűsítése | |
|---|---|
| A tudomány népszerűsítésének eszközei | |
| Tudományos népszerűsítési díjak és díjak | |