Alan Baddeley munkamemória-modellje az emberi emlékezet egy olyan modellje, amelyet Alan Baddeley és Graham Hitch javasolt 1974-ben azzal a céllal, hogy pontosabb modellt adjon az elsődleges emlékezetről (gyakran rövid távú memóriának nevezik ). A javasolt modellben a munkamemóriát nem egyetlen egységes szerkezetnek, hanem többkomponensű rendszernek tekintik . [egy]
Baddeley és Hitch a munkamemória háromkomponensű modelljét javasolta a rövid távú tárolás kiterjesztéseként Atkinson és Shiffrin (1968) "szintes tárolási" memóriamodelljében . Ezt követően Baddeley és más kutatók kiegészítették a javasolt modellt egy negyedik komponenssel, ami után ez a modell vált meghatározóvá a munkamemória területén. Mindazonáltal olyan alternatív modelleket fejlesztenek ki (lásd a munkamemória ), amelyek más perspektívát adnak a munkamemória felépítésére.
Baddeley és Hitch eredeti modelljének három fő összetevője volt; "központi végrehajtó (CI)" (más néven központi vezérlőelem - CUE) (lásd még a Végrehajtó funkciók és a központi végrehajtóról szóló információkat D. Kahneman figyelem erőforrás-elméletében ), amely olyan rendszerként működik, amely kezeli és ellenőrzi a információáramlás az "alárendelt rendszerekből" és "alárendelt rendszerekbe", nevezetesen: a "fonológiai ciklus" és a "vizuális-térbeli jegyzetfüzet" (vizuális-térbeli tárolás). A fonológiai hurok tárolja a hanganyagot, a vizuális térbeli jegyzetfüzet a vizuális téradatokkal foglalkozik. Mindkét slave rendszer csak rövid távú tárolási rendszerként működik. 2000-ben Baddeley egy harmadik slave tárolórendszert, az „epizodikus puffert” is hozzáadta a modelljéhez.
Baddeley és Hitch érvelése a két tartományfüggő szolgarendszer megkülönböztetésének szükségességéről a régebbi modellben kettős feladat-paradigma -hozzárendelésekkel rendelkező kísérleti eredményekből származott.. Két egyidejű, két különálló érzékelési terület (vagyis egy vizuális és egy verbális) feladat végrehajtása majdnem olyan hatékony, mint a feladatok külön-külön történő végrehajtása. Ellenkezőleg, amikor egy személy két feladatot próbál végrehajtani egy időben, ugyanazt az érzékelési területet használva, a teljesítmény csökken, mint a feladatok külön-külön történő végrehajtása. [egy]
Baddeley modelljének negyedik komponensét 25 évvel később adták hozzá harmadik rabszolgarendszerként, az epizodikus pufferként. Korlátozott kapacitású rendszernek tekintik, amely ideiglenesen tárolja az információkat, és amely a segédrendszerekből és a hosszú távú memóriából származó információkat egyetlen epizodikus reprezentációban egyesíti. [2]
A központi végrehajtó egy rugalmas rendszer, amely a kognitív folyamatok ellenőrzéséért és szabályozásáért felelős. Ez irányítja a fókuszt és a célinformációkat, és biztosítja, hogy a működő és a hosszú távú memória együtt működjön. A kognitív folyamatokat irányító végrehajtó rendszer biztosítja, hogy a rövid távú üzletek aktívak legyenek, és beavatkozik, ha meghiúsulnak, megakadályozva, hogy eltereljék őket. [3]
A következő funkciókat látja el:
Az eredeti modell központi szereplőjének két alárendelt alaprendszere volt: egy vizuális-térbeli pad a vizuális információkhoz és egy fonológiai hurok az audio információkhoz. [négy]
Baddeley és Erses egy kettős feladat-paradigmát alkalmazva például azt találták, hogy az Alzheimer-kóros demenciában szenvedő betegeknek még akkor is nehézséget okoz a többfeladatos munkavégzés, ha az egyes feladatok összetettsége a képességeikhez igazodik. [5] Két feladatot használtak, köztük a memória és a nyomkövetési feladatokat. Az egyéni tevékenységeket jól végzik, de az Alzheimer-kór előrehaladtával két vagy több tevékenység elvégzése egyre nehezebbé válik. Ez a tanulmány az Alzheimer-kórban szenvedők központi végrehajtójának működésének romlását mutatta ki. [6]
A végrehajtó funkciókkal kapcsolatos legújabb tanulmányok azt mutatják, hogy a központi végrehajtó nem egyetlen komponens abban az értelemben, ahogyan azt a Baddeley és Hitch modellben bemutatták. Ehelyett létezik egy különálló végrehajtó funkciórendszer, amely nagymértékben változhat egymástól függetlenül az egyének között, és szelektíven károsodhat vagy megmaradhat agykárosodásban. [7]
A fonológiai ciklus (vagy "artikulációs ciklus") általában a hang- vagy fonológiai információkkal foglalkozik. Két részből áll: egy rövid életű "fonológiai tárolóból" gyors bomlásnak kitett memórianyomokkal, és egy "artikulációs újraíró komponensből" (más néven artikulációs hurok), amely képes frissíteni ezeket a nyomokat.
Feltételezzük, hogy minden hangzó verbális információ automatikusan rögzítésre kerül a fonológiai tárolóban. A vizuálisan megjelenített szöveg rejtett artikulációval fonológiai formává alakítható, és így hangtani tárban rögzíthető. Ezt az átalakulást az artikulációs kontroll folyamata segíti elő. A fonológiai tár „belső fülként” működik, a beszédhangokat időbeli sorrendjükben tárolja, míg az artikulációs folyamat „belső hangként” működik, és hurokban ismétli a szavak (vagy más beszédelemek) sorozatát, hogy megakadályozza azok elhalványulását. ki. A fonológiai ciklus kulcsszerepet játszhat a szókincs kialakításában, különösen kora gyermekkorban. [8] Ez a ciklus a második nyelv tanulásában is létfontosságú szerepet játszhat.
Öt fő kísérleti eredmény támasztja alá a fonológiai ciklus jelenlétét:
Alan Baddeley munkamemória - elmélete magában foglalja a vizuális-térbeli jegyzetfüzetet, amely egy rövid távú memória a vizuális információk manipulálására. [13] Feltételezzük, hogy a vizuális-térbeli jegyzetfüzet a munkamemória különálló, független tárolója, mivel nem zavarja a fonológiai ciklus rövid távú folyamatait. A kutatás során megállapították, hogy mindkét folyamat, a vizuális ingerek feldolgozása a vizualizációs jegyzetfüzetben és a hangingerek feldolgozása a fonológiai ciklusban, egyszerre lejátszódhat anélkül, hogy a másik hatékonyságát befolyásolná. [14] A jelenség magyarázatára Baddeley a rövid távú memória elméletét a munkamemória elméletévé terjesztette ki. A rövid távú memória eredeti elméletében azt feltételezték, hogy az embernek csak egy tárolója van közvetlen információfeldolgozásra, amelyben 7 +/- 2 elem tárolható nagyon rövid ideig, esetenként néhány másodpercig. A többjegyű tesztek tipikus példái a klasszikusan meghatározott rövid távú memória kapacitásának mérésére. Ha néhány percen belül nem sikerül 7 +/- 2 elemből származó információhoz olyan létező asszociációt találni, amely biztosítaná annak tárolását a hosszú távú memóriában, az információ nem emlékezik meg, és helyrehozhatatlanul elveszik. [tizenöt]
A vizuális-térbeli rövid távú memória nagyon rövid ideig képes vizuális és térbeli információkat tárolni. [15] Az emberek nagyon rövid ideig használhatják ezt a memóriát egy olyan mentális vizuális-téri kép létrehozására és felidézésére, amely bonyolult és nehéz térbeli tájékozódási feladatokban manipulálható. Egyes esetekben az agyi régiók működésében inkonzisztencia tapasztalható a vizuális információból történő működés során, ami különféle típusú agykárosodások miatt következik be. [14] Félreértések adódhatnak a működő vizuális memória és a tranzitív memória, például a vizuális szenzoros (ikonikus) memória közötti különbségekkel kapcsolatban is . Az átmeneti memória az ultrarövid távú szenzoros memória egy fajtája. A vizuális szenzoros memória egyfajta szenzoros memória, amelyben az információ csak körülbelül egy másodpercig őrződik meg. A vizuális-szenzoros memória úgy működik, hogy az emberek emlékezhetnek olyan dolgokra, amelyek nem voltak ott, vagy nem emlékeznek olyan tárgyakra, amelyek a látóterükben voltak. A memória rendkívül rövid távú, és ha néhány másodpercen belül nem dolgozzák fel, eltűnik. [13]
A vizuális-térbeli jegyzetfüzet szerkezeti naplók finomításaLogie azt javasolta, hogy a vizuális-térbeli jegyzetfüzetet két részre osztják:
Baddeley később felvetette, hogy a vizuális-térbeli jegyzetfüzet is felelős lehet a kinesztetikus információk tárolásáért és felhasználásáért. [17]
A kapott három fő eredmény jelzi a különbséget a vizuális-térbeli jegyzetfüzet vizuális és térbeli része között:
A vizuális-téri jegyzetfüzet egészének logikai finomítása megfelel a vizuális információ két feldolgozási folyamatának hipotézisének . Ezzel a hipotézissel összhangban a vizuális információból (amely a szenzoros ikonikus memóriában található ) kétféle információt nyernek ki és tárnak fel: vizuális információkat az objektumok tulajdonságairól (a tárgyak alakjáról, színéről és eloszlásáról) - a „mit” segítségével. felismerési rendszer (a ventrális útvonal mentén) és a lokalizációs objektumok térbeli információja (hely és mozgásuk) - a „hol” felismerő rendszer által (a dorzális útvonal mentén). [21] [22]
2000-ben Baddeley egy negyedik összetevővel egészítette ki a modellt, az epizodikus puffert. Ez a komponens egy korlátozott kapacitású alárendelt rendszer [23] , amelyet arra terveztek, hogy összekapcsolja a különböző szenzoros modalitású területekről származó információkat, és integrált mnemonikus képződményeket alkosson vizuális, térbeli, verbális és más típusú információkból, amelyeket időjelekkel (vagy epizodikus kronológiai sorrenddel ) rendeltek [23]. ), olyan formációk, mint például valamilyen történet ( elbeszélés ) vagy filmjelenet emléke . Feltételezhető, hogy az epizodikus puffer hivatkozásokat is tartalmaz a hosszú távú memóriára és a szemantikai jelentésekre. [24]
Puffertárolóként működik, és nemcsak a munkamemória összetevőit kapcsolja össze, hanem összekapcsolja a munkamemóriát is az észleléssel és a hosszú távú memóriával. [23] Baddeley úgy véli, hogy a pufferkeresés tudatos szándékból történik. [23] Az epizodikus puffer lehetővé teszi az egyének számára, hogy a benne kialakult integrált információs képződményeket új reprezentációk létrehozásában használják fel. Mivel az epizodikus puffer valószínűleg figyelemigényes folyamat, nagymértékben függ a központi szereplőtől. [23]
Ennek a komponensnek a bevezetésének fő oka az a megfigyelés volt, hogy néhány (különösen rendkívül intelligens) amnéziában szenvedő beteg, akik nyilvánvalóan nem képesek új információkat tárolni a hosszú távú memóriában, ennek ellenére jó rövid távú memóriával rendelkeznek a sokkal több információt tartalmazó történetekhez. mint amennyit egy fonológiai ciklus tartalmazhatna. [25] Úgy tűnik, hogy az epizodikus puffer képes tárolni a történelemelemek (elemek) kapcsolódó jellemzőit, majd elérhetővé tenni azokat a tudat számára, de nem tudja ezeket az elemeket magukban biztosítani a kapcsolódási, [26] és a hosszú távú memóriában való rögzítési folyamathoz. .
Feltételezhető, hogy a pufferen keresztül a fonológiai ciklus és a jegyzetfüzet tartalmához való hozzáférés és működése végrehajtható. [27] Ez azon a feltételezésen alapul, hogy a vizuális-térpárna és a fonológiai hurok másodlagos pufferek, amelyek az információkat az érzékszervi modalitásukon belül integrálják. Az epizodikus puffer kölcsönhatásba léphet az érzékszervi és munkamemóriával is a szaglás és az ízlelés érdekében. [27]
A hosszú távú tárolással ellentétben sok bizonyíték van a rövid távú memória létezésére. Úgy tűnik, hogy a fonológiai ciklus a bal agyféltekében, pontosabban annak halántéklebenyében történő aktivációhoz kapcsolódik. A vizuális-térbeli vázlatkészítés a kéreg különböző területeinek működéséhez kapcsolódik a retenciós idő függvényében. A rövid retenciós periódusokat az agy jobb frontális és occipitalis lebenyének aktivitása, míg a hosszú retenciós periódusokat a bal homloklebeny és a parietális agylebeny aktivitása jellemzi. [28] Egy másik publikáció szerint a vizuális-térbeli jegyzetfüzet a feladat nehézségétől függően különböző területeket aktivál; feltehetően a kevésbé intenzív feladatok az occipitalis lebenyben lévő területeket aktiválják, míg a nehezebb feladatok a parietalisban jelennek meg. A központi végrehajtó lokalizációja máig rejtély, bár valószínű, hogy többé-kevésbé az agy frontális lebenyeiben található. Úgy tűnik, hogy az epizodikus puffer mindkét féltekében (kétoldali) található, a frontális és a temporális lebenyben, sőt a hippocampus bal oldalán is aktiválódik. [29] Genetikai szempontból a ROBO1 gén fonológiai kapacitással vagy pufferhosszal függ össze. [30] [31]
Baddeley modelljének erőssége abban rejlik, hogy képes nagyszámú eredményt integrálni a munkamemóriából és a munkamemóriából. Ezenkívül az alárendelt rendszerek mechanizmusai, különösen a fonológiai ciklus, sok kutatást inspiráltak a kísérleti pszichológiában, a neuropszichológiában és a kognitív idegtudományban.
Mindazonáltal kritikákat fogalmaztak meg például a fonológiai hurok komponenssel kapcsolatban, mivel az eredmények néhány részletét nem lehet könnyen megmagyarázni Baddeley és Hitch eredeti modelljével, beleértve a 7 +/- 2 szabállyal kapcsolatos vitát is. [32] [33]
Az epizodikus puffert a munkamemória-modell hasznos kiegészítőjének tekintik, de nem tanulmányozták alaposan, és funkciója továbbra is tisztázatlan. [34]