Nemzetközi Mengyelejev-olimpia

Nemzetközi Mengyelejev Kémiai Olimpia iskolásoknak , Nemzetközi Mengyelejev Olympia (röv. IMO , eng.  International Mendeleev Chemistry Olympiad, IMChO ) egy kémiaverseny, amelyet évente április végén-május elején rendeznek meg a FÁK-országok és a balti államok iskolásai között. és Délkelet-Európa. Az MMO az All-Union Kémiai Olimpia utódja, és folytatja annak hagyományait és számozását. Az olimpia nevét a nagy orosz kémikus D. I. Mengyelejev tiszteletére kapta .

Az olimpia története

A magas szintű tantárgyi olimpiák rendszerében az IMO egyedülálló helyet foglal el. A tény az, hogy a természettudósok közül egyedül a kémikusok tudták megőrizni a Szovjetunió összeomlása után évente megrendezett, de már két irányban megrendezett, egykori Összszövetségi Olimpia hagyományait: az Össz-Oroszország Olimpia és a IMO. 2004 óta a FÁK és a balti országok mellett Bulgária, Macedónia és Románia csapatai is részt vettek a Mengyelejev-olimpián.

2007-ben a 41. olimpiát Minszk városában ( Belarusz fővárosa ) rendezték meg május 2. és május 10. között, amelyen 14 ország, a volt Szovjetunió volt köztársaságai, valamint Bulgária, Macedónia és Románia diákjai vettek részt.

2012. május 23. és május 30. között Kazahsztán fővárosában , Asztanában rendezték meg a 46. Nemzetközi Mengyelejev Kémiai Olimpiát iskolásoknak . 111 iskolás vett részt rajta, közülük 18 lány, a többi fiú. A FÁK, a balti államok és Európa 18 országának iskolásai fejezték ki óhajukat, hogy versenyezzenek a legjobb fiatal vegyész címért. A nemzetközi zsűri döntése alapján 11 győztes aranyéremmel, 22 győztes ezüstéremmel, 34 résztvevő bronzéremben részesült.

Az olimpia sorrendje

Az olimpián az országos kémiai olimpia győztesei közül érettségiző és érettségi előtt álló osztályok tanulói vesznek részt. Az olimpián minden résztvevő országból a csapatlétszámot a 37. IMO résztvevő országai Szervező Bizottságának és csapatvezetőinek 2004. május 9-i együttes ülésén meghatározott kvóta határozza meg. Ugyanakkor az olimpiát rendező ország jogosult a maximális létszámmal rendelkező csapatot nevezni. Az olimpia hivatalos állása egyéni.

Az olimpia fő munkanyelve az orosz. Az elmúlt években a csapatvezetők és a résztvevők kérésére felajánlják számukra a feladatok és döntések hivatalos angol nyelvű fordítását is. Szükség esetén a csoportvezetőknek lehetőségük van a feladatok nemzeti nyelvre fordítására is.

A Kémiai Világolimpiával (IChO) ellentétben az olimpián bemutatható kémia témakörök körét nem korlátozza egy képzési feladatsor előzetes közzététele. További lényeges különbség, hogy a feladatsort egy módszertani bizottság készíti el, amely viszonylag állandó összetételű, ami lehetővé teszi a feladatok komplexitásának állandó, meglehetősen magas szinten tartását. Az MMO feladatok relatív integritása is fontos (az IChO-nál az egyes feladatok részfeladatokra oszlanak, amelyek egymástól függetlenül kerülnek kiértékelésre, ami kényszerű töredezettséghez vezet).

Az olimpia felépítése

Az olimpia három fordulóból áll: két elméleti és egy kísérleti fordulóból.

1. Az első elméleti kör 8 kötelező feladatból áll, amelyek megfelelnek a kémiai szakosztályok programjának.
2. A második elméleti túra ( választható túra ) öt részből áll: szervetlen kémia , szerves kémia , analitikai kémia , fizikai kémia , élettudományok és polimerek . Mindegyik szekciót három-három feladat képviseli, amelyek közül csak egy maximális pontszámot elért feladat számít, ami lehetővé teszi a résztvevő képzésének sokoldalúságának értékelését. A második forduló feladatai összetettebbek az első forduló feladataihoz képest.
3. Az olimpia kísérleti fordulója azt jelenti, hogy az iskolás gyerekek rendelkeznek a kémiai laboratóriumban való munkavégzéshez szükséges készségekkel: képesek az anyagok kémiai elemzésére és a szintézis elvégzésére a javasolt módszer szerint. A kísérleti túra általában két fő részből áll - analitikai és szintetikus részből, de számos, a kísérlet tárgyához kapcsolódó elméleti kérdést is tartalmaz.

Minden elméleti kör elején a résztvevő feladatokat és válaszlapokat kap. Az ötórás túra végén a résztvevők feladják munkájukat, és megoldásokat kapnak a problémákra. Így azonnal felmérhetik döntéseik helyességét. A résztvevők által kitöltött válaszlapokat az ellenőrzés előtt titkosítják. A kísérleti körön a résztvevő megkapja a kísérlet végrehajtására vonatkozó utasításokat tartalmazó lapokat és a feladatok elvégzése során az eredmények egyenkénti rögzítésére szolgáló mezőket, amelyek lehetővé teszik a résztvevők által elkövetett hibák hatásának korlátozását a kísérlet további szakaszaiban. .

Az olimpia fontos állomása az alkotások bemutatása , ahol a résztvevőknek lehetőségük van elméleti körökben megtekinteni bevált munkáikat, és kérdéseket feltenni azoknak a zsűritagoknak, akik ezt vagy azt a feladatot ellenőrizték.

Három forduló eredménye alapján minden résztvevő arany-, ezüst-, bronzérmet vagy résztvevői oklevelet kap. Az elmélet legjobb megoldását és a kísérlet legjobb kivitelezését is díjazzák.

Az olimpia zsűrije, módszertani bizottsága és szervezőbizottsága

A különböző években a zsűri és az olimpia szervezőbizottsága olyan ismert tudósok voltak, mint az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusai A. L. Bucsacsenko , Yu. A. Zolotov , P. D. Sarkisov, Yu. A. Ustynyuk professzor. 1997 és 2020 között az olimpia szervezőbizottságát a Moszkvai Állami Egyetem Kémiai Karának dékánja vezette. M. V. Lomonoszov , az Orosz Tudományos Akadémia akadémikusa V. V. Lunin . 2002 - től napjainkig a módszertani bizottság és az olimpia nemzetközi zsűrijének elnöke V. G. Nenaidenko, a Moszkvai Állami Egyetem Kémiai Karának professzora. Az Olimpia Módszertani Bizottsága, amely a megoldások évenkénti előkészítéséért felelős, a résztvevő országok vezető egyetemeinek professzorai és tanárai, a résztvevő országok középiskoláinak kémiatanárai, valamint a Mengyelejev-olimpia tegnapi győztesei, diákok és végzős hallgatók. .

Irodalom

1. Lunin V. V., Nenaidenko V. G., Ryzhova O. N., Kuzmenko N. E. A XXI. század kémiája a nemzetközi Mengyelejev-olimpiák problémáiban / Szerk. V. V. Lunina. - M . : Mosk kiadó. un-ta: Nauka, 2006. - 384 p. — ISBN 5-211-05217-X .
2. Reshetova M. D., Churanov S. S. A Mengyelejev-olimpiák történetéből // A kémiai oktatás fejlődésének modern irányzatai: munka a tehetséges iskolásokkal / Szerk. V. V. Lunin akadémikus. - M . : Moszkvai Kiadó. un-ta, 2007. - S. 137-145. - ISBN 978-5-211-05438-7 .

Linkek

• A „Kémiai iskolai olimpiák” oldal a Moszkvai Állami Egyetem Kémiai Karának honlapján. M. V. Lomonoszov
• A 41. Nemzetközi Mengyelejev-olimpia kémia iskolások számára hivatalos honlapja