Fennománia

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2021. július 30-án felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzéshez 1 szerkesztés szükséges .

A Fennomania ( fin. Fennomania ) egy finn nemzeti felszabadító mozgalom , amelynek célja a finn lakosság művelt rétegeinek átmenete a svédről a finnre , ez utóbbinak államnyelvi státuszt biztosítva, végül pedig nemzeti finn államot hozva létre. A mozgalom legnagyobb felfutását a romantikus nacionalizmus időszakában, a 19. század második felében érte el .

Történelem

Háttér. XVII-XVIII század

A finn nyelv és a néphagyományok pozícióinak megerősítését szorgalmazó fennofil mozgalom a 17-18. század végén kezdett kibontakozni. Egyik első támogatója Daniel Juslenius volt [1] . A 18. század második felében az Abo Akadémia köreiben széles körben képviseltette magát hasonló nézetrendszer ; Megalakulásában fontos szerepet játszott Heinrich Gabriel Portan . Közmondások, mondák és más népművészeti emlékek gyűjtésével foglalkozott. Azzal, hogy megmutatta, milyen gazdag a finn dalok költészete, mély érdeklődést keltett a finn folklór és népirodalom iránt. Ugyanakkor elkötelezett volt a svéd királyság iránt, és egyes hírek szerint úgy gondolta, hogy a kulturális szférában a finn nyelvet végül felváltja a svéd, mivel ez utóbbi uralkodott akkoriban a svéd legfejlettebb délnyugati részén. ország [2] .

század elején keletkezett

1809-ben Finnországot Oroszországhoz csatolták, és I. Sándor szavai szerint elfoglalta "helyét a nemzetek között". Ugyanakkor az országban a domináns pozíció továbbra is a svéd nyelvet foglalta el. Állami tulajdonban volt, iskolákban és egyetemeken folyt a tanítás, a legtöbb tudományos munka megjelent róla, és Finnország legnagyobb városaiban abszolút érvényesült; A finn azonban továbbra is a köznép nyelve maradt, főleg vidéken terjesztették, csak istentiszteleteket tartottak benne. Ez elégedetlenséget váltott ki a finn lakosság széles rétegeiben, valamint a svéd ajkú értelmiség egy részében, amelyet elragadtak a nyugati romantika eszméi , amelyek a nyelvet a nemzet egyik fő jelének hirdették. A 18. századi fennofilektől eltérően ezek az emberek már nem korlátozódtak arra a vágyra, hogy a finn nyelvet gyakrabban használják a tudományos kutatásban, hanem az ország társadalmi, politikai és kulturális életének minden területén szorgalmazták az arra való átállást. Ez a mozgalom hamarosan Fennomania néven vált ismertté. Ezt a kifejezést Lorenzo Hammarskjöld svéd író és irodalomtörténész vezette be . Más források szerint a "fennománia" szót először Christian Friedrich Ryus német történész használta K. H. Gjorwellnek írt levelében [3] .

Az akadémiai környezetben az első fennománok az Aura-társadalom képviselői voltak – Johan Gabriel Linsen és Fredrik Bergbum professzor , akik a Mnemosyne című újságot adtak ki, valamint Adolf Ivar Arvidsson , aki az Abo Morgonblad ( Abo Morning Newspaper) újságot adta ki, és Erik Gustav Gustav. Ehrström, többször is megjelent ebben az újságban. Például Arvidsson az "Abo Morgonblad" oldalain írt arról, hogy milyen veszélyben van a finn nemzet, a finn nyelv fejlesztésének szükségességéről, a nemzeti polgári tudat kialakulásáról és a finn állam létrehozásáról; e tevékenysége következtében 1822 -ben elbocsátották az Akadémiáról , és Svédországba kényszerült emigrálni. Arvidsson és Ehrström követelései akkoriban nem találtak széles körű támogatást, és az általuk felvetett probléma tárgyalása körülbelül két évtizedre felfüggesztésre került.

A korai fennomiak erőfeszítései azonban nem voltak hiábavalók. 1820-ban a diákok követelték egy finn nyelv tanári állás létrehozását. 1826- ban a Helsingforsi Egyetemen (Helsinki) létrehozták a finn nyelv oktatói posztját .

A finn irodalom felemelkedése a 19. század első felében

Ugyanakkor a finn kultúra és különösen az irodalom fejlődése gyorsan fejlődött. Az egyik első finn nyelvű költő, Jaakko Juteini 1820-ban ezt írta: „A nyelv egy vaskarika, amely az egész népet egyesíti . ” Juteini verseiben és A család (1817) című színművében bírálta a kortárs finn társadalmat és az egyházat, együttérzését fejezte ki a svéd nemesség által elnyomott finn parasztok iránt.

1831 - ben megalakult a Finn Irodalmi Társaság . Elias Lönnrot kiadja a Kalevala című finn népeposzt ( 1835 ); Az eposz második kiadása 1849-ben jelent meg. Matthias Castrén a Kalevaláról is tartott előadást, és le is fordította svédre. Ugyanilyen fontos szerepet játszott Johan Runeberg költő is , aki gyönyörű finn tájakat és a hétköznapi finn emberek életét énekelte meg verseiben. Bár Runeberg svédül írt, munkája óriási hatással volt a finn identitás kialakulására.

A nemzeti finn költő , Topelius Runeberghez hasonlóan svédül, Lönnrot pedig finnül írt. Johan Wilhelm Snellman is főleg svédet használt, mivel ez volt az anyanyelve. Ugyanakkor úgy vélte, hogy a finnek öntudatának kialakulása elképzelhetetlen a finn nyelv pozícióinak erősítése nélkül, és szorgalmazta, hogy a finn értelmiség következő generációja már teljesen finn nyelvű legyen. Ehhez Snellman szükségesnek tartotta a finn nyelven tanító iskolák számának növelését. 1844 - ben kezdte kiadni a Saimaa című újságot, amelyben cikkeket közölt ezzel a kérdéssel.

A cenzúra elleni küzdelem a XIX. század közepén

Az 1848 -as forradalmi robbanás után bekövetkezett reakció korszaka, amely Finnországot is bekebelezte, a finn nemzeti mozgalom orosz hatóságok általi üldözéséhez vezetett. Így 1850- ben megtiltották a finn nyelvű könyvek nyomtatását , kivéve a vallási és mezőgazdasági tartalmú irodalmat. 1851-ben azonban a Helsinki Egyetemen először finn filológia tanszéket hoztak létre Castrén vezetésével . Ugyanebben az évben rendelet született, amely szerint a finn dominanciájú területeken bírói tisztségre vágyó személyeknek szóbeli nyelvvizsgát kellett tenniük az egyetemen. 1860-ban, nem sokkal a krími háború után hivatalosan is feloldották a finn nyelv cenzúráját.

II. Sándor uralkodása

Amikor 1855-ben II. Sándor császár hatalomra került, a finománok elnyomása fokozatosan elhalványult. Még akkor Yu. S. Yurio-Koskinena "Suometar" újság oldalain ragaszkodott a finn nyelvű oktatással rendelkező felsőoktatási intézmények létrehozásához. 1858-ban Jyväskylä városában megalapították az első finn gimnáziumot Volmar Schildt vezetésével , és a Helsingforsi Egyetem engedélyt kapott a finn nyelv használatára a tudományos vitákban.

A császár 1863 -as finnországi látogatása során Snellman javaslatot tett arra, hogy hagyja jóvá a finn nyelv hivatalossá tételét, mint a finn nép hűségéért járó jutalmat. II. Sándor támogatta Snellman kezdeményezését, és még ugyanebben az évben „nyelvi kiáltványt” fogadtak el, amely húsz év alatt fokozatosan elrendelte a finn nyelv hivatalos irodai munkába történő bevezetését.

Az 1860-as években a finn mozgalommal szemben megszületett a svéd mozgalom , amely a svéd nemesi és bürokratikus értelmiség képviselőire épült, akiktől idegenek voltak a finn nemzeti eszmétől, sőt, úgy látták, hogy veszélyt jelent a hagyományosra. a svéd nyelv és a svéd kultúra helyzete Finnországban.

A nemzeti identitástudat fokozása

A 19. század második felétől a nemzeti kulturális mozgalomból a finn mozgalom nemzeti felszabadító mozgalommá kezdett fejlődni [4] . Nyílt felhívások vannak nemzeti finn állam létrehozására; először születik meg a Nagy-Finnország ötlete . A karelianizmus nagy jelentőséggel bírt az akkori finn nemzeti művészetben ., amely a Kalevala kiadásának hatására keletkezett .

A finn nyelv oktatásban betöltött szerepének erősítése

Az 1870-es években a finn nyelvű oktatás kérdése heves vitákat váltott ki a szejmben . Ekkor már finn gimnáziumokat nyitottak Jyväskylä , Kuopio , Joensuu és Hämeenlinna városokban . Az Yrjö-Koskinen és Agathon Meurman vezette , a finn parasztság és papság által támogatott fennománok azonban ragaszkodtak a finn iskolák számának növeléséhez, az oktatás minőségének javításához, valamint a finn és a svéd nyelv kötelező oktatásához. - beszélő iskolások; a svédbarát erők azonban meghiúsították őket. A kormány kezdetben nem támogatta a Fennomani követeléseket. Ezért a finn nyelvű magániskolák száma növekedni kezdett. 1882-ben azonban, miután Yrjö-Koskinen a szenátusba került, az állam átvette ezen iskolák finanszírozását.

A finn nyelv pozíciójának végleges megerősödése

Általában véve a 19. század folyamán a finn nyelv jelentősen felváltotta vagy teljesen felváltotta a svédet a közélet minden területén. Végre formálódik az irodalmi finn nyelv, és a finn írók és költők, kezdve Alexis Kivivel , már nem svédül, hanem finnül írják műveiket; fejlődik a nemzeti finn színház. A finn a Nemzeti Bank és más nagy intézmények munkanyelve is lett.

Az 1900-as új nyelvi kiáltvány szerint a finn nyelv jogaiban teljesen kiegyenlített a svéd és az orosz nyelvvel , ennek eredményeként a kormányban betöltött szerepe még jobban megnőtt.

Irodalom

Jegyzetek

  1. Yuslenius, Daniel // Brockhaus és Efron enciklopédikus szótára  : 86 kötetben (82 kötet és további 4 kötet). - Szentpétervár. , 1890-1907.
  2. [1] « Tämä fennofiliaksi kulttuuriliikeliike varhainen henkilöitynyt Henrik Gabriel Porthaniin, de mégis lojalit, hogy Ruotsin valtakuntaan ja úgy vélik, suomen kieli olin levitessä kokonaan häviävä, niin kuin Länsi-Suomen kehityksestä jo voitiin nähdä.»
  3. Otavan Iso tietosanakirja / The Great Encyclopedia of Otava, 2. rész, 1320. oszlop, Otava 1968
  4. A nemzeti nyelvek fejlesztése a történelem tükrében "Suuriruhtinaskunnan aika merkitsi suomalaisen identiteetin sekä "Suomen syntyä" niin poliittisessa kuin aatehistoriallisessa mielessä. Finn Irodalmi Társaság: Fennomania Archiválva 2011. május 24.

Linkek