Érzékeny időszak

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2019. október 18-án felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzéshez 1 szerkesztés szükséges .

A fejlődés szenzitív periódusa (van érzékeny is) egy olyan időszak az ember életében , amely a legkedvezőbb feltételeket teremti meg bizonyos pszichológiai tulajdonságok, viselkedéstípusok kialakulásához benne [1] .

Az érzékeny időszak a legmagasabb lehetőségek időszaka a psziché bármely aspektusának leghatékonyabb fejlesztésére. Például a beszédfejlődés érzékeny időszaka másfél és 3 év közötti [2] . A szerző korai fejlesztési módszeréről ismert olasz tanárnő, Maria Montessori a fejlődés következő érzékeny időszakait azonosította:

A beszédfejlődés érzékeny időszaka (0-6 év)
A rendelés észlelésének érzékeny időszaka (0-3 év)
Az érzékszervi fejlődés érzékeny időszaka (0-5,5 év)
A kis tárgyak észlelésének érzékeny időszaka (1,5-6,5 év)
A mozgások és cselekvések fejlődésének érzékeny időszaka (1-4 év)
Szociális készségek fejlesztésének érzékeny időszaka (2,5-6 év)

Irodalom

Montessori M. Segíts megcsinálni magam / Összeáll. M. V. Boguslavsky , G. B. Kornetov . - M . : "Karapuz" Kiadó, 2000. (M. Montessori lefordított könyveiből és orosz szerzők M. Montessori pedagógiájáról szóló cikkeinek gyűjteménye)
Mukhina V.S. Egy óvodás pszichológiája. Proc. pótlék tanulók ped. in-t és a ped hallgatói. iskolák. / Szerk. L. A. Wenger . - M . : Oktatás , 1975.
Nemov R.S. Pszichológia: Proc. felsőfokú hallgatók számára ped. tankönyv intézmények: 3 könyvben. 2. könyv. Neveléspszichológia. - 3. kiadás - M . : Humanit. szerk. Központ VLADOS, 1997. - 608 p.
Tylets N. N. Rezonanciahatás az iskolások mentális fejlődésében: elmélet és kísérlet. - Szentpétervár. : Nauka , 2010. - 200 p.