Faji Antropológiai Iskola

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2019. május 5-én felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 2 szerkesztést igényelnek .

A faji-antropológiai iskola a 19. század második felének és a 20. század  elejének szociológiájának és antropológiájának  egyik befolyásos [1] iskolája . Néha antroposzociológiának is nevezik [2] . Az iskola alapítójának a francia rasszista gondolkodót, Arthur de Gobineau -t tartják . Hasonló gondolatok hangzottak el Agassiz paleontológus , Gent antropológus és mások munkáiban is az 50-es években. XIX század [3] .

A faji-antropológiai iskola ötletei

Ennek az iránynak az általános jellemzői és rendelkezései a következők [4] :

A faji-antropológiai iskola a darwini létharcról és természetes kiválasztódásról szóló tanának növekvő népszerűsége , a szociológiában a biológiai megközelítés dominanciája, a mindenféle antropometriai mérések széles körű elterjedése és a biológiai osztályozási kísérletek összefüggésében jött létre. versenyek . A faji-antropológiai iskolát a tudományosság pozitivista eszménye vezérelte (a társadalmi tudást a természettudományok mintájára építve ), a mechanizmus és a biológia nyomát viselte, szorosan kapcsolódott a szociáldarwinizmushoz , és a szükséges tényszerű információk hiányában. , gyakran spekulációhoz és spekulációhoz folyamodott , a tudományos következtetéseket tudományosan spekulatív konstrukciókkal helyettesítve [1] .

Az emberi fajok polifiletikus eredetének teljesen tudományos kérdésének tárgyalásával párhuzamosan az iskola képviselői a "színes" fajok alsóbbrendűségére vonatkozó elképzeléseket terjesztették. Az antroposzociológusok számos pozíciójukban közel kerültek a valódi rasszizmushoz [3] .

A faji-antropológiai iskola képviselői

A faji-antropológiai iskola kritikája

A faji-antropológiai iskola gondolatait a 19-20. század végén vetették alá. kimerítő kritika. Elméleti álláspontjainak túlnyomó többsége megcáfolt, az olyan tézisek és fogalmak önkényessége, értéksértő háttere, mint a "faj", az " árja faj ", a "faji tisztaság", a fizikai és anatómiai faji jellemzők és az értelmi képességek kapcsolata stb. bebizonyosodott, hogy a fajok közötti kulturális különbségeket nem fiziológiás faji tényezők határozzák meg, hanem az a környezet, amelyben kialakultak. Ebben a kritikában fontos szerepet játszottak F. Boas , G. Myrdal, F. Hankins, T. Weitz , S. Ossovsky és mások munkái [1].

Az elmúlt évtizedekben a faji-antropológiai iskola koncepcióinak hatása többé-kevésbé jelentős szociológiai elméletekben nincs jelen. Az antroposzociológiát, amely a társadalom fejlődésének problémáját a különböző faji típusok versengésére redukálja, áltudománynak tekintik [5] . Hatása azonban jelen van a különféle rezsimek és politikai mozgalmak ideológiáiban és ideológiai programjaiban [6] , főleg a szélsőjobboldalé (fasiszták, neonácik ).

Lásd még

Jegyzetek

  1. 1 2 3 Nikolaev V. G. Faji-antropológiai iskola // Kulturológia. XX század. Enciklopédia két kötetben. / Ch. szerk. és comp. S. Ya. Levit. - Szentpétervár: Egyetemi könyv, 1998.
  2. ANTROPOSZOCIOLOGIA // Szociológiai enciklopédiák
  3. 1 2 Szószedet Archiválva az eredetiből 2015. április 22-én. // Bogatenkov D. V., Drobyshevsky S. V. Antropológia
  4. Kechina E. A. Faji -antropológiai iskola // Szociológia: Enciklopédia / Összeáll. A. A. Gritsanov , V. L. Abushenko, G. M. Evelkin, G. N. Sokolova, O. V. Terescsenko - Minszk: Könyvesház, 2003. - 1312 p.
  5. Roginsky Ya. Ya., Levin M. G. Anthropology. oktatóanyag. 3. kiadás. - M .: Felsőiskola, 1978. S. 512
  6. Ötödik előadás. Biológiai redukcionizmus: A szociáldarwinista iskola. // Hoffman AB Hét szociológiatörténeti előadás: Tankönyv egyetemeknek. - 5. kiadás - M .: Könyvház "Egyetem", 2001. - 216 p., ill. ISBN 5-8013-0137-2

Irodalom