Platon Nyikolajevics Pogorelszkij | |
---|---|
Születési dátum | 1800. november 24. ( december 6. ) . |
Születési hely | Vitebsk tartomány |
Halál dátuma | 2 (11) 1852. február (51 évesen) |
Ország | |
Tudományos szféra | matematika |
Munkavégzés helye | |
alma Mater | Moszkvai Egyetem |
Platon Nikolaevich Pogorelsky (1800-1852) - tanár és matematikus.
Lengyel nemesi családból származott. Miután 1819- ben elvégezte a Moszkvai Tartományi Gimnáziumot , beiratkozott a Moszkvai Egyetem Fizikai és Matematikai Tudományok Tanszékére , ahol 1822-ben szerzett Ph.D fokozatot . Ugyanebben az évben a moszkvai nemesi internátusban számtantanári állást kapott, és egész életét a tanításnak szentelte. 1827-ben fizikai és matematikai tudományokból szerzett mesteri fokozatot, bemutatva és megvédve „A testek fajsúlyának meghatározásának módszereiről” című értekezését (M., 1826; 62 p.).
Pogorelszkij pedagógiai tevékenységet is folytatott a weidenhammeri bentlakásos iskolában , ahol I. S. Turgenyev tanult .
1829-ben P. N. Pogorelszkijt áthelyezték szülőhazájában, moszkvai tartományi gimnáziumában a matematika és a fizika vezető tanári posztjára. „Tapasztalat a számviteli numerikus problémák megoldásának módszereinek bemutatásában” (1830) című esszéjének összeállítása után azt az utasítást kapta, hogy a Moszkvai Egyetemen tanítsa az általa tanult számítást és analitikus geometriát (egyenes trigonometria és kúpos metszetek [1] ), miközben megtartotta pozícióját. a gimnáziumban. Hamarosan emellett matematikát, majd fizikát kezdett tanítani a moszkvai árvaházban és az Alexandrinsky Árva Intézet női osztályán .[ adja meg ] . Pogorelszkijt állandóan hívták házitanítónak; ő lett P. L. Csebisev első (házi) tanára .
P. N. Pogorelsky lefordította oroszra, majd jelentősen megváltoztatta és kiegészítette a „ Tiszta matematika kurzusát, amelyet Bellaven megbízásából állítottak össze a matematika professzorai: Allez, Billy, Puissan és Boudreau, és amelyet a francia katonai iskolákban útmutatóként fogadtak el ”. Három részre osztotta: „Aritmetika” (1832), „Algebra” (1833) és „Geometria” (1834). Ezeket a tankönyveket igen széles körben terjesztették: például az 1832-től 1842-ig terjedő időszakban az „Aritmetika” négy kiadásban jelent meg, és a Közoktatási Minisztérium különösen ajánlotta a gimnáziumok útmutatójaként; Az "Algebra" nyolc kiadásban jelent meg az 1833-1863 közötti időszakban; "Geometria" - öt kiadásban az 1834-1860 közötti időszakban.
1836 óta P. N. Pogorelszkij, akit az 1. moszkvai gimnázium felügyelőjévé neveztek ki , otthagyta a tanítást, és kizárólag az oktatás ügyének, valamint az oktatási és adminisztratív tevékenységnek szentelte magát. Itt külön felhívta a figyelmet a gimnáziumok panzióiban a mennyiségi elégtelenségre és a felügyelő személyzet nem megfelelő minőségére, valamint a gimnáziumokban az új nyelvek oktatásával elért eredmények jelentéktelenségére. A feletteseihez intézett beadványaival, beadványaival mindkét esetben sikerült elérnie az általa javasolt intézkedések tényleges végrehajtását. Emelték a bentlakásos iskolákban az őrök számát és fizetésüket. Az első a tanulók feletti felügyelet erősítését tette lehetővé, a második pedig a képzettebb, tehát az oktatási célokra jobban alkalmas emberek bevonását a munkába. Az új nyelvek oktatásában jelentősebb eredmények elérése érdekében a francia nyelv oktatását kibővítették azzal, hogy kezdetét a negyedik évfolyamról az elsőre helyezték át, és ennek megfelelően növelték a tanári létszámot. Ezen túlmenően a gimnáziumokba bekerülő tanulók számára a megfelelő osztályokban megköveteltnél magasabb szintű új nyelvtudással speciális órákat, vagy úgynevezett párhuzamos osztályokat hoztak létre, ahol tudásuk szerint továbbjuthattak.
Pogorelszkij korának kiemelkedő pedagógiai tevékenységét kortársai teljes mértékben értékelték, és 1839-ben kinevezték az újonnan alapított moszkvai 3. gimnázium igazgatójává, majd 1841-ben az igazgatói tisztség mellett a moszkvai városi és járási iskolákat is áthelyezték hozzá. . Az egyetemeken nem tanított tantárgyak tanárainak képzésére két jelöltet küldött a moszkvai egyetemről a gimnázium költségére - az egyiket Szentpétervárra és Dorpatra, a másikat Németországba, Franciaországba és Angliába. P. N. Pogorelszkij gondozása révén kiváló könyvtárat rendeztek be a gimnáziumban; szervezett - modellek és gépek gyűjteménye, laboratórium, herbárium és irodák: fizikai, ásványtani és állattani [2] . A 3. gimnáziumban pedagógiai osztályt rendezett be, amelyen át kellett mennie mindenkinek, aki általános iskolában pedagógusként akart elhelyezkedni. Vizsgák és próbaórák segítségével választotta ki a legjobbakat, akiket aztán kinevezett a szolgálatra. Ezeknek az intézkedéseknek a következménye a moszkvai elemi oktatás színvonalának olyan mértékű emelkedése volt, amely felkeltette a Közoktatási Minisztérium figyelmét, és arra kényszerítette, hogy ezt a tapasztalatot a szentpétervári elemi iskolákra is kiterjessze.
1852-ben a "Közoktatási Minisztérium folyóirata" a következőképpen értékelte Pogorelszkij tevékenységét:
Az igazságszolgáltatás azt követeli, hogy mondják ki, hogy a moszkvai reálgimnázium és a városi elemi iskolák Pogorelszkijnek köszönhetik azt a példaértékű eszközt, amely felkeltette a közoktatási miniszter figyelmét és tetszését. Az elme élességét az ügyességgel, a tapasztalatot a tevékenységgel ötvözve Pogorelszkij a mentor és a főnök tulajdonságaival rendelkezett. Csak egy dolog - a betegség elterelheti a figyelmét a szolgálatban végzett kedvenc tevékenységeiről
.
P. N. Pogorelszkijt a szerpuhovi Viszockij kolostorban temették el [3] .
Megőrződött egy történet P. N. Pogorelszkij részvételéről A. T. Tarasenkov (1816-1873), a moszkvai Seremetyevszki kórház főorvosának sorsában, aki élete utolsó napjaiban N. V. Gogolt kezelte és közelről megfigyelte:
Miután a gimnáziumban megkapta a tudományok kezdetét, a szegény szülők tehetséges fiát elvették a gimnáziumból, és a pultra tették. A Késvonalban látva P. N. Pogorelszkij minden eszközt bevetett, hogy meggyőzze szüleit, hogy a fiút visszaadják a gimnáziumba. Ezt követően, miután elvégezte a gimnáziumot és a Moszkvai Egyetem orvosi karát, főorvos lett.