Satalov, Viktor Fjodorovics
Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2021. augusztus 10-én felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 17 szerkesztést igényelnek .| Viktor Fjodorovics Satalov | |||||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ukrán Viktor Fedorovics Satalov | |||||||||||||||||||||||||||
| Születési dátum | 1927. május 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| Születési hely | |||||||||||||||||||||||||||
| Halál dátuma | 2020. november 20. [1] (93 évesen) | ||||||||||||||||||||||||||
| A halál helye | |||||||||||||||||||||||||||
| Polgárság |
Szovjetunió Ukrajna DPR |
||||||||||||||||||||||||||
| Foglalkozása | tanár | ||||||||||||||||||||||||||
| Díjak és díjak |
|
||||||||||||||||||||||||||
| Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon | |||||||||||||||||||||||||||
Viktor Fedorovics Satalov ( ukrán Viktor Fedorovics Satalov ; 1927. május 1. , Sztálin – 2020. november 20. [1] , Donyeck ) - szovjet és ukrán innovatív tanár. A Szovjetunió néptanára (1990). Az Ukrajna Pedagógiai Tudományok Akadémia díszdoktora .
Tanulási rendszert dolgozott ki referenciajelek – egymással összefüggő kulcsszavak, egyezményes jelek, rajzok és képletek – felhasználásával, rövid következtetéssel.
Életrajz
1927. május 1-jén született .
A Nagy Honvédő Háború tagja . 1945. január 12-én hívta fel az Ukrán SSR Sztálin városának katonai biztosa. Egy tengerész a 12. haditengerészeti vasúti tüzérdandárban. A brigád Vlagyivosztok régiójában állomásozott. Hat és fél év szolgálat után 1951. július 27-én leszerelték.
1951-től matematikatanárként és igazgatóként dolgozott az iskolában.
1953-ban végzett a Sztálin Pedagógiai Intézetben (ma Donyecki Nemzeti Egyetem ) [2] .
1956 óta kísérleti munkát végzett hallgatókkal, többek között az Ukrán SZSZK Pedagógiai Kutatóintézetében (1973-tól) és a Szovjetunió Pedagógiai Tudományok Akadémiáján (1985-től) kutatóként.
1987-ben a Szovjetunió Pedagógiai Tudományos Akadémia Tartalom- és Oktatási Módszerkutató Intézetében Donyeckben az oktatási folyamat intenzívebbé tételével foglalkozó laboratórium vezetője lett . 1992 óta adjunktusként dolgozott a Donyecki Posztgraduális Oktatási Intézetben. A Donyecki Szociális Nevelési Intézet professzora volt , ahol pedagógiai ismereteket tanított a diákoknak.
A kollaboratív pedagógia alapján felépített hatékony tanulási rendszer szerzője.
Több mint hatvan könyve jelent meg (köztük: Hol és hogyan tűntek el a trojkák, 1979; Pedagógiai próza, 1980; Fulcrum, 1987).
2014-ben a Donyecki Népköztársaság polgára lett [3] .
Az elmúlt években Shatalov súlyosan beteg volt. Ennek ellenére 2020 júniusában ő és más veteránok a Szovjetunió Nagy Honvédő Háborúban aratott győzelmének 75. évfordulója tiszteletére rendezett Győzelmi Parádét [3] .
Tagja volt a Donyecki Népköztársaság Írószövetségének [3] . 2020. november 20-án éjjel halt meg Donyeckben.
Shatalov rendszere
1971. november 3-án a „ Komsomolskaya Pravda ” című újságban megjelent Simon Soloveicics „A Shatalov-módszer” című cikke, amely új irányba, az együttműködés pedagógiája felé irányította a pedagógustársadalom mozgását. V. F. Shatalov bemutatta szerzőjének didaktikai rendszerét az egész ország számára, amelynek köszönhetően a tanárok megtanulhatják, hogy minden gyermeket sikeresen és gyorsan tanítsanak matematika , fizika , kémia , csillagászat és egyéb tárgyakra, függetlenül a gyermekek felkészültségétől és az anyagtól. szüleik szintjén.
Az eredeti, az általános iskola közép- és felső tagozatára kidolgozott intenzív oktatási rendszer mintegy 200 pedagógiai felfedezést tartalmaz, amelyek közül a legfontosabbak:
- szerzői taneszközök, a műsoranyag főként verbális és grafikai formában történő bemutatása, az előadás, az észlelés és a memorizálás folyamatának egyszerűsítése,
- a nyitott perspektívák elve, amely az iskolások kreatív gondolkodásának fejlesztésére összpontosít,
- a szisztematikus visszacsatolás elve, amely az egyes tanulók tudásának objektív elszámolásának és ellenőrzésének változatos, nem szabványos formáján alapul minden órán, ami lehetővé teszi a tanulói naplók és osztálynaplók elhagyását.
- a hagyományos házi feladatok helyett széleskörű „ajánlatokat” kapnak a hallgatók, amelyek mennyisége és összetettsége a képzés egyes szakaszaiban az egyéni sajátosságok figyelembevételével változik, és a kurzus végére közelednek a verseny- és olimpiai ajánlatokhoz.
- a hallgatók kölcsönös vizsgálatának eredeti formáit gyakorolják, többek között a nagy bonyolultságú problémák megoldására fordított idő növelése és a produktív gondolkodás fejlesztése érdekében.
- A hagyományos vizsgákat felváltotta a „csoportos ellenőrző lapokon” végzett munka és az úgynevezett közvetítő vizsgák, amelyek minden típusú feladatnál feltárják az önálló tevékenység eredményét.
- a didaktikai ellentmondások kiküszöbölését segíti elő a konfliktusmentes tanulási helyzet elve, vagyis az iskolások szüleinek közreműködésével a megfelelő tanórai feltételek megteremtése.
- Az edzések játékformáit széles körben használják.
V. F. Shatalov sok leletét nemcsak iskolai tanárok, hanem egyetemi tanárok és néhány összetett szakma tanítása során is felhasználják.
2000-ben Moszkvában V. F. Shatalov részvételével megnyílt egy kiegészítő oktatási intézmény , amely később Shatalov School-Studio néven vált ismertté [4] .
Díjak és címek
Díjak és címekSzovjetunió
- Az Ukrán SSR tiszteletbeli tanára (1987)
- A Szovjetunió néptanára ( 1990 ) - a gyermekek és fiatalok oktatásában és kommunista nevelésében elért különleges érdemekért, a közoktatás területén végzett kiemelkedő munkáért ,
- A Honvédő Háború II. fokozata
- A Becsületrend rendje
- a Szovjetunió számos érme
Ukrajna díjai
- „A bátorságért” III fokozat
- "A szülőföld védelmezője" érem
- Jubileumi érem "Ukrajna 60 éves felszabadulása a fasiszta betolakodóktól "
Orosz díjak
- Barátság Rendje (2007) - az orosz-ukrán kapcsolatok erősítéséhez a kultúra és az oktatás terén nyújtott jelentős hozzájárulásért [5] ,
- Zsukov érem
- "50 éves győzelem az 1941-1945-ös Nagy Honvédő Háborúban" érem
- "60 éves győzelem a Nagy Honvédő Háborúban 1941-1945" érem
- "65 éves győzelem az 1941-1945-ös Nagy Honvédő Háborúban" érem .
Bibliográfia
- Shatalov VF Pedagógiai próza. A donyecki iskolák tapasztalataiból. - M . : "Pedagógia", 1980. - 94 p.
- Shatalov V. F. A keresési út. - Szentpétervár. : "Lan", 1996. - 62 p. — ISBN 5-86617-062-0 .
- Shatalov VF A kísérlet folytatódik . - Donyeck: "Stalker", 1998. - 396 p. — ISBN 966-7104-71-0 .
- Shatalov V. F. Pedagógiai próza / V. F. Shatalov. - Arhangelszk: Észak-Nyugat. könyv. kiadó, 1990. - 384 p. — ISBN 5-85560-068-8 .
- Shatalov V. F. Támogatási pont. A tanítás kísérleti pontjáról. - M . : "Pedagógia", 1987. - 158 p.
- Shatalov V. F. Támogatási pont. A kísérleti kutatások szervezeti alapjai. - Minszk: "Universitetskoe", 1990. - 223 p. — ISBN 5-7855-0256-9 .
- Shatalov V. F. A tehetségek virágzata / V. F. Shatalov. - M .: GUP TsRP "Moszkva - Szentpétervár", 2001.
- Shatalov V. F. A szív prizmáján keresztül / V. F. Shatalov. - M. : GUP TsRP "Moszkva - Szentpétervár", 2002. - 52 p.
- Shatalov V. F. Fizika az életért / V. F. Shatalov. - M. : GUP TsRP "Moszkva - Szentpétervár", 2003. - 51 p.
- Shatalov VF Támogatási megjegyzések a kinematikáról és a dinamikáról. A munkatapasztalatból. Könyv tanároknak / V. F. Shatalov, V. M. Sheiman, A. M. Khait. - Felvilágosodás , 1989. - 142 p. — ISBN 5-09-002785-4 .
- Shatalov V. F. Referenciajelek a fizikában 6. osztályhoz / V. F. Shatalov, V. M. Sheiman. - K .: Örülök. iskola, 1978. - 79 p.
- Shatalov V. F. A kísérlet folytatódik / V. F. Shatalov. - M . : "Pedagógia", 1989. - S. 334. - ISBN 5-7155-0089-3 .
- Shatalov V. F. Hol és hogyan tűntek el a trojkák. A donyecki iskolák tapasztalataiból / V. F. Shatalov; Előszó V. V. Davydova. - M . : "Pedagógia", 1979. - 134 p.
- Shatalov V. F. Hol és hogyan tűntek el a trojkák. A donyecki iskolák tapasztalataiból / VF Shatalov; Előszó V. V. Davydova. - M . : "Pedagógia", 1980. - 134 p.
- Shatalov V. F. Pedagógiai érdekképviselet / V. F. Shatalov. - M . : "Dortranspechat", 2006. - 64 p.
- Shatalov VF City a felhőkben. történet, esszé, gondolatok / V. F. Shatalov. - Donyeck: "Donbass", 2008. - 381 p. — ISBN 966-108-12-7.
- Shatalov VF De végzetes mosollyal ...: dokumentumfilm történet. - Donyeck: LLC "RA" Your Image ", 2013. - 96 p. - 2000 példányban. — ISBN 966-10-82-16-8 .
Jegyzetek
- ↑ 1 2 https://strana.ua/news/301971-viktor-shatalov-umer-v-donetske-v-noch-na-20-nojabrja-2020-hoda.html
- ↑ Viktor Fedorovich Shatalov - néptanító és újító. V. F. Shatalov módszertana - Tanárok - Oktatás - Oktatás, nevelés és képzés - A tanárok kölcsönös segítségnyújtásának közössége ...
- ↑ 1 2 3 Szuvorov a pedagógiából. Meghalt a legendás tanár-újító Viktor Satalov . aif.ru/ . Letöltve: 2020. november 20.
- ↑ Fedor Sadovsky. Pedagógiai költő . Vestnik Donbasa, 2002. május 9-12
- ↑ Az Orosz Föderáció elnökének 2007. november 19-i 1552. sz. rendelete „A Barátság Érdemrend Ukrajna állampolgárainak adományozásáról”
Linkek
- Shatalov, Viktor Fedorovich Maxim Moshkov könyvtárában
- Orosz Pedagógiai Enciklopédia: Satalov Viktor Fedorovich
- Shatalov Viktor Fedorovich a www.hrono.info oldalon
- Furcsa módja a tanításnak, de működik (a link nem érhető el) . Letöltve: 2013. május 20. Az eredetiből archiválva : 2016. szeptember 10.
- Saifullin F.A. VF Shatalov pedagógiai tapasztalata // Az orientális tanulmányok problémái; 2. sz. 2008. p. 73-83.
 Bibliográfiai katalógusokban |
|---|