A tanári szeminárium egy speciális középfokú oktatási intézmény, amelynek célja általános iskolai tanárok képzése .
Az első tanári szemináriumok Franciaországban ( Reims , 1684) és Németországban ( Halle , 1695) nyíltak meg .
Oroszországban 1779-ben a Moszkvai Egyetemen megalakult az első tanári szeminárium ; az alapok egy részét a „ Barátságos Tudományos Társaság ” tagjai adományozták, I. G. Schwartz 5000 rubelt adományozott, az egyetem Demidov tőkéjéből kamatot biztosított neki 6 tanár képzésére. A szeminárium kis számú tanárt képezett ki a moszkvai és kazanyi gimnáziumok és néhány internátus számára.
Az 1860-as években a tanítói szemináriumok és iskolák váltak a tanárképző intézmény leggyakoribb típusává. Készülékük tervét K. D. Ushinsky dolgozta ki [1] . 1863-ban a Moszkvai Progimnázium épületében megnyílt a katonai tanszéki tanári szeminárium, amely a progimnáziumok számára képezett tanárokat [2] .
1872-től 5 oktatási körzetben (Moszkva, Kazany, Szentpétervár, Harkov és Odessza) tanítói tanfolyamok helyett 3 éves képzésű tanári szemináriumokat kezdtek létrehozni a körzetek megbízottjainak fennhatósága alatt. ; nyílt oktatási intézmények voltak, amelyek minden osztályból, ortodox vallású fiúkat vagy lányokat fogadtak, akik a 2 osztályos általános iskolák programja keretében sikeresek a felvételi vizsgákon. A szemináriumok vezetését az igazgató és a tanács látta el, amelybe a szeminárium tanárain és az elemi iskolák tanárain kívül a tanulók gyakorlására is vele voltak. A tanári szemináriumokban oktatták az Istentörvényt, a pedagógia alapjait, az orosz és egyházi szláv nyelveket, a számtant, a geometria alapjait, a földrajzot, a rajzot, az orosz történelmet és általános történelmet, földrajzot, természettudományt, kalligráfiát, éneket, kézművességet és gimnasztikát. .
Olyan kiemelkedő tanárok dolgoztak a tanári szemináriumokban, mint P. O. Afanasjev , A. P. Pinkevics és P. I. Csepelevszkaja .
Az 1890-es években több mint 60 tanári szeminárium működött, 1917-re már 174, köztük 45 férfi és 29 női szeminárium. Az Orosz Birodalom tanári szemináriumaiban az oktatás ingyenes volt, a rászoruló tanulók még ösztöndíjat is kaptak, azzal a feltétellel, hogy a szeminárium elvégzése után legalább 4 évig tanárként dolgoznak valamelyik általános iskolában. A szegény családokból származó emberek számára ez nagy segítség volt, de a tanári szemináriumot végzetteknek nem volt joguk felsőoktatási intézményekbe belépni [3] .
Más keresztény felekezetűek és muszlimok számára is létrehoztak tanári szemináriumokat: a Transkaukázusi Tanári Szemináriumot (1876) orosz nyelvű oktatással, a Derpti Tanári Szemináriumot (1878), a tatár, csuvas, kazah és mások.
1917 után a tanári szemináriumok pedagógiai szakokká, majd pedagógiai technikumokká alakultak .