Frantisek Martin Pelzl | |
---|---|
cseh Frantisek Martin Pelcl | |
Születési dátum | 1734. november 11. [1] [2] [3] |
Születési hely | |
Halál dátuma | 1801. február 24. [1] [2] [3] (66 évesen) |
A halál helye | |
Foglalkozása | filológus , nyelvész , történész , író , pedagógus |
Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon |
František Martin Pelzl vagy Pelzel ( cseh František Martin Pelcl ; 1734 . november 11. Rihnov nad Kneznow - Prága , 1801 . február 24. ) - cseh filológus , nyelvész , történész , író . Tanár, a prágai Károly Egyetem cseh nyelv és irodalom tanára (1792-től).
A Cseh Nemzeti Újjászületés képviselője , az egyik „ ébresztő ”.
A jezsuita iskolában érettségizett. Ezután filozófiát , teológiát és jogot tanult a Prágai Egyetemen. 1757 óta Bécsben folytatta esztétika és történelem tanulmányait.
1761-1769-ben Sternberk gróf gyermekeinek házi tanítója , később Bedrich Jan Nostitz gróf cseh kormányzója.
1773-tól cseh nyelvet és történelmet tanított Bécsben. 1792-ben a prágai Károly Egyetem újonnan létrehozott cseh nyelv és irodalom tanszékének első professzora lett.
Barátságában állt vezető cseh oktatókkal, köztük Josef Vaclav Dobrovskyval és Vaclav Matei Krameriuval .
A XVIII. század hetvenes éveiben aktívan részt vett a politikai életben. Aktívan harcolt a cseh történelem meghamisítása ellen. A cseh nyelv védelmében beszélt.
A prágai Kisvárosi temetőben temették el .
A könyvek többsége németül íródott. Pelzl fő történelmi munkái a cseh történelemnek, IV. Károly császár és IV . Vencel uralkodásának időszakának szentelték , egy lexikon (enciklopédiát) a híres jezsuitákról, egy mű cseh írókról és egy történelmi munka a csehországi németekről.
Az "Új Cseh Krónikában" ( "Scriptores rerum bohemicarum" 1-3. köt., (1783-1784), cseh nyelven) ő adta először szisztematikusan a cseh nemzeti történelmet az ókortól 1378-ig. J. Dobrovskyval együtt , ő végezte a Cseh Köztársaság történetéről szóló dokumentumgyűjtemény e kiadását.A kiegészített és javított kiadás (1791-1795) 1434-től kezdődik.
![]() | ||||
---|---|---|---|---|
|