Az egyterű iskolák gyakoriak voltak a vidéki területeken számos országban , köztük Poroszországban , Norvégiában , Svédországban , az Egyesült Államokban , Kanadában , Ausztráliában , Új-Zélandon , az Egyesült Királyságban , Írországban és Spanyolországban . A legtöbb vidéki és kisvárosi iskolában minden diák egy teremben gyűlt össze. Egy tanár az általános iskolai oktatás több osztályában tanította a tudományos alapokat fiúknak és lányoknak. Bár sok területen már nem léteznek egytermes iskolák, a fejlődő országokban , valamint a vidéki vagy távoli területeken továbbra is használják őket. Például Amerika nyugati részének távoli részein , a Falkland- és Shetland-szigeteken .
Poroszország volt az egyik első ország a világon, amely bevezette az adóból finanszírozott és általában kötelező általános iskolai oktatást a fiúk és lányok számára. [1] Összehasonlításképpen: Franciaországban vagy Nagy-Britanniában a tankötelezettséget csak az 1880-as években vezették be sikeresen. [2] Az államilag támogatott rendszert a 18. század végén vezették be, és azóta is széles körben elterjedt. Az első porosz iskolák egyszerű egyterű iskolák voltak, de Friedrich Eberhard von Rochow már 1773-ban két korosztályos alapfokú iskolát hozott létre .
Írországba 1831 -ben érkezett meg az ingyenes alapfokú oktatás, ami számos nemzeti egytanítós iskola létrehozásához vezetett a vidéki területeken, amelyek többsége kezdetben egy meglévő épület helyiségét használta. Az 1890-es évekre már minden plébániának volt iskolája. A legjobb állapotban fennmaradt egy- és kétszobás iskolaépületek az 1891 utáni évtizedekből származnak, amikor az általános iskolai oktatás kötelezővé vált. A ma is használatosak többsége a szomszédos iskolákkal való összevonás után bővült. 2002 óta minden tíznél több diákot számláló állami iskola két vagy több tanárra jogosult; Az a 21 iskola, amely e küszöb alá esett, offshore szigeteken található . [3] Az elmúlt évtizedekben egyre több iskolát alapítottak olyan szülők számára, akik nem elégedettek az országos iskolarendszerrel. Ezek közé tartoznak a több felekezetű iskolák (a legtöbb ír iskolát az egyik vagy a másik fő keresztény egyház irányítja). Míg az ilyen iskolák végül állami támogatásra jogosultak, általában szobánként egy tanárral kezdik őket.
Sok iskola vasárnaponként helyi kápolnaként, esténként és szombatonként rendezvények helyszínéül is szolgált. A vidéki területeken sok iskolában nem volt vezetékes víz és csatorna , ezért gyakran a kutakat WC-vé alakították át. Télen a hóból nyerték a vizet, nyáron pedig a szomszédos tanyáktól kértek segítséget.
A tanítási standardok gyakran iskolánként eltérőek voltak, mivel a tanár kénytelen volt minden korosztályhoz/osztályhoz tartozó gyerekeket ugyanabban a szobában tanítani, függetlenül az alapvető kompetenciáiktól.
Az épületek többsége egyszerű vázszerkezetű volt, némelyiknek kupoláján iskolacsengő is volt . A Közép -Nyugat gyepet , követ és vályogot is használt olyan területeken, mint a délnyugat , ahol kevés volt a fa. Néhány helyen az iskolaházat pirosra festették, de a legtöbb fehérnek tűnt.
A Mission Ridge School a nyugat-virginiai Mason megye egyik korai iskolája volt . Azóta átkerült a West Virginia Farm Museumba, Point Pleasant közelében . Az épületben található anyagok vizsgálata azt mutatja, hogy a deszkákat és a fűrészárut kézzel, valamint kézzel fűrészelték. Az egész épületben négyzet alakú szögeket használtak. A tető és néhány deszka kivételével ebben az épületben minden anyag eredeti. A táblák feketére festettek. Csak ezt követően használták a táblákat a táblákhoz, bár a tanulóknak gyakran volt külön lapja az írásgyakorláshoz.
Az egyszobás iskolák tanárai gyakran egykori tanulók voltak. Jól leírta őket egy kentuckyi diák az 1940-es években:
Az egyszobás vidéki iskolákban tanító tanárok nagyon különleges emberek voltak. A téli hónapokban korán érkeztek az iskolába, hogy tüzet gyújtsanak a pocakos kályhában. Gyakran főztek levest vagy pörköltet a sütő tetején. A tanár úgy vigyázott a tanulókra, mint a madár, aki a frissen kikelt fiókáiról gondoskodik.
Egy tipikus iskolai nap 9-kor kezdődött és 16:00-kor ért véget, 15 perces délelőtti és délutáni szünetekkel és egy óra ebédidővel. „Az idősebb diákok feladata volt a vízhordás, a szenet vagy a fát a kemencébe szállítani. A fiatalabb diákokat méretük és nemük alapján osztották ki feladatokkal, például táblatisztítást, takarítást és egyéb feladatokat.” [négy]
Azok a gyerekek, akik túl messze laktak, gyakran lovas kocsikon utaztak iskolába, amelyek minden reggel és este korlátozott távolságot tudtak megtenni. Később a diákok elkezdtek biciklizni .
Az iskolaház több ezer vidéki közösség, falvak és kisvárosok központja volt. Gyakran tartottak ott városi találkozókat, piknikeket.
Az Egyesült Államokban az egyszobás iskolák túlnyomó többségét már nem használják, nem bontják le vagy alakítják át más célra. Egyes vidéki közösségekben azonban, beleértve az amisheket is , az egy- vagy kétszobás iskolákat továbbra is elsősorban az általános iskolai oktatásra használják , ahol a diákok helyi vagy regionális középiskolákban végeznek.
Az Egyesült Államokban számos történelmi egyterű iskola található, amelyeket nyolcszög alakúra építettek a hagyományosabb téglalap alakú helyett. Legtöbbjük az ország északkeleti részén található, néhányat felújítottak és felkerültek a Történelmi Helyek Nemzeti Nyilvántartásába . [5]
A ma is fennálló nyolcszögletű iskolák:
A pedagógusotthon gyakran az iskolához kötődött, vagy ahhoz nagyon közel volt, így a tanár családja az iskola irányítási és támogatási rendszerének szerves részét képezte. Az egyedülálló női tanárok leggyakrabban egy helyi családnál telepedtek le, hogy megfeleljenek az egyedülálló nők szociális felügyeletét igénylő társadalmi normáknak .
A motorizált iskolabuszok az 1920-as években nagy távolságokat tudtak megtenni, így az Egyesült Államok legtöbb részén az egytermes iskolák hamarosan több iskolává egyesültek, ahol a különböző osztályok számára külön lehetett órákat tartani. A második világháború alatt fokozatosan a legtöbb egytermes iskolát nagyobb iskolák váltották fel . Ausztrália és Alaszka vidéki területein azonban még mindig gyakoriak.
A marylandi Calvert megyében a Port Republican No. 10 1932-ben bezárta kapuit, és több mint 40 éve nem használják. Aztán 1976-ban a Calvert Nyugdíjas Tanárok Egyesülete úgy döntött, hogy a „Bicentennial Year” projekt révén újjáépíti az egyszobás iskolát. 1977. július 24-én, a tanárok és önkéntesek több hónapos kemény munkája után, ismét megszólalt a régi iskola csengő, és az emlékekkel és emléktárgyakkal teli kis egyszobás iskolaház készen állt a látogatók előtt. [6] Ma a város egyik nevezetessége. Hasonló projektet hajtottak végre a marylandi Queen Anse megyében nyugdíjas tanárok és önkéntesek. A felújított iskolaház a Queen Anse megyei középiskolával szemben található. Iowában több mint 125 kis, egyszobás iskolaházat alakítottak át helyi múzeumokká. Egyes helyeken házakká alakították át.
A Flowerfield School a Nebraska állambeli Harrisburgban található. Ez egy élő múzeum, ahol a nebraskai diákok egy napot tölthetnek 1888-ban. [7] Ebben a múzeumban a diákok megismerkedhetnek az akkori évek életének különböző aspektusaival.
Az Indiana állambeli Vandalia városában van egy egyszobás iskola, amelybe az Owen megyei Lafayette faluból származó gyerekek jártak 1868-tól egészen az 1951-es bezárásig. Az önkéntesek egy csoportja által 1976-ban restaurált épületet jelenleg a Vandalia Közösségi Megőrző Egyesület tartja karban és őrzi [8] .
A Kansas állambeli Winfieldben található One Room School House Southwestern College projekt információkat gyűjt az állam iskoláiról. A listán jelenleg 880 iskola szerepel. Iskolatörténetet, fényképeket és különféle információkat gyűjtöttek kutatók és történészek Amerika egész területéről.
Az egyszobás blablaiskola, amelybe Abraham Lincoln járt 1822-ben.
A Knick Iskola az Ohio állambeli Darke megyében 1996-ban.
Utca. Keresztelő János-templom (1841) és egy egyszobás iskolaház (1845) hozzátartozó tanárokkal, jelenleg működő múzeum az ausztráliai Canberrában.
Port Republic School #7 Calvert megyében, Marylandben.
A vermonti Springfieldben található Eureka Schoolhouse 1785-ben épült, és 1900-ig folyamatosan használatban volt.
A kaliforniai Sonoma megyében található Felta Schoolhouse 1906-ban épült, és 1951. november 27-én bezárták.
Az egyszobás vályog iskolaház Lochielben, Arizonában.
A Copper Harbour Room School.
Egyszobás iskola a Colorado állambeli Granite városában 1954-ben
Az Ohio állambeli Bucyrus Townshipben található Harvey egyszobás iskola 1876-ban épült.
Vandalia, Indiana, Owen County, Lafayette Township District #2 Schoolhouse 1868 körül készült el, és 1951-ben zárták be. A Vandalia Community Preservation Association őrzi és tartja karban.