A magyarázat olyan állítások halmaza, amelyeket általában tények halmazának leírására hoznak létre, és amelyek meghatározzák a tények okait , összefüggéseit és következményeit. Ez a leírás szabályokat vagy törvényeket állapíthat meg , és tisztázhatja a meglévő szabályokat és/vagy törvényeket a vizsgált tárgyakkal és jelenségekkel kapcsolatban. A magyarázó komponensek lehetnek implicitek és összefonódhatnak egymással.
A magyarázatot gyakran megerősíti a megértés , amelyet különféle kommunikációs eszközök, például zene, szöveg és grafika képvisel. Így a magyarázat értelmezésre és vitára alkalmas.
A tudományos kutatásban a magyarázat az empirikus kutatás egyik célja. [1] [2] A magyarázat az új ismeretek feltárásának és a vizsgált jelenségek különböző aspektusai közötti kapcsolatok közlésének módja . A magyarázat megpróbál választ adni a „miért” és a „hogyan” kérdésekre. A magyarázatoknak más-más magyarázó erejük van. A formális hipotézis egy elméleti eszköz, amelyet az empirikus kutatás során a magyarázat tesztelésére használnak. [3] [4]
Míg az érvek azt próbálják megmutatni, hogy valami van, lesz, vagy annak kellene lennie, addig a magyarázatok megpróbálják megmutatni , hogy valami miért és hogyan van vagy lesz. Ha Fred és Joe azzal a kérdéssel foglalkozik, hogy Fred macskájában vannak-e bolhák, Joe kijelentheti: „Fred, a macskádnak bolhái vannak. Most nézem, ahogy a macska viszket." Joe azzal érvelt, hogy a macskának bolhái vannak. Ha azonban Fred és Joe egyetért abban, hogy a macskának bolhái vannak, akkor felmerülhet a következő kérdésük, hogy miért van ez így, és a következő magyarázatot adják : „A macskának azért van bolhája, mert az időjárás párás volt.” ". A különbség az, hogy nem azt próbálják eldönteni, hogy egy állítás igaz-e, hanem annak bemutatására, hogy miért igaz.
Elmondható, hogy az érvek célja a tudás elősegítése , míg a magyarázat a megértést .
A retorikában használt érvek és magyarázatok sok tekintetben hasonlítanak egymásra . Ez nagy nehézséget okoz a kritikai gondolkodásban , mert:
A megigazulás az oka annak, hogy valaki helyesen tartja meg a hitét , magyarázata arra, hogy egy hiedelem miért valódi, vagy útmutatás arra vonatkozóan, hogyan tudja valaki, amit tud. Azok az állítások, amelyek bármilyen cselekvést indokolnak, érvek formáját öltik.
Sok különböző esemény, tárgy és tény van, amelyek magyarázatot igényelnek. Ezért sokféle magyarázat létezik. Arisztotelész legalább négyféle magyarázatot ismert fel. Más típusú magyarázatok a deduktív-nomológiai, funkcionális, történeti, pszichológiai, reduktív , teleologikus és módszertani magyarázatok.
A metamagyarázat fogalma fontos a konfliktusban álló feleket érintő viselkedési forgatókönyvekben. Ezekben az esetekben az implicit vagy explicit konfliktus hátterében az ütköző szereplők érdekei állhatnak, amint arra utalnak, hogy magyarázatot adtak arra, hogy miért viselkedtek egy bizonyos módon, a helyzet ismeretének hiánya miatt, vagy több tényező kombinációja miatt. Sok esetben a magyarázat hitelességének megítéléséhez szükséges a következő két komponens elemzése és ezek kapcsolata:
1) magyarázat a tárgy tényleges szintjén (maga magyarázat);
2) elméleti szintű magyarázat (metamagyarázat).
Mindkét szerep összehasonlító elemzését elvégezzük annak felmérésére, hogy az ügynökök hogyan magyarázzák interakciós forgatókönyveiket. [5] A struktúra magában foglalja az ágens kommunikatív cselekvéseit és azt az érvelést, amely legyőzi ezen cselekvések témái közötti kapcsolatot. Mind az objektumszintre, mind a metamagyarázatra vonatkozó adatok vizuálisan jelezhetők. A forgatókönyv-struktúra gépi tanulása formájában megvalósuló metamagyarázat növelheti az érvek feltételes magyarázatát az egyedi követelmények károsodáselemzése formájában a valószínűségbecslés pontosságának növelése érdekében. [6]
Az objektumszint és a metamagyarázat közötti kapcsolat az első és utolsó forráson alapuló valószínűség-becslés relatív pontosságaként határozható meg. A forgatókönyv-csoportok ezen arány alapján kombinálhatók; ezért ez az arány fontos mutatója a személy viselkedésének azzal kapcsolatban, amit másoknak magyaráz.