Maslov, Mihail Sztepanovics (gyermekorvos)

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2020. október 19-én felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 4 szerkesztést igényelnek .
Mihail Sztepanovics Maszlov
Születési dátum 1885. május 19. (31.).( 1885-05-31 )
Születési hely Narva , Szentpétervári Kormányzóság , Orosz Birodalom ( Észtország 1920 óta )
Halál dátuma 1961. június 3. (76 évesen)( 1961-06-03 )
A halál helye Leningrád
Ország  Orosz Birodalom ,RSFSR(1917-1922), Szovjetunió

 
Tudományos szféra gyermekgyógyászat
Munkavégzés helye
alma Mater Birodalmi Katonai Orvosi Akadémia (1910)
Akadémiai fokozat MD (1913)
Akadémiai cím professzor , a Szovjetunió Orvostudományi Akadémia akadémikusa,
a PAN külföldi tagja
tudományos tanácsadója
Diákok
Díjak és díjak
Lenin parancsa A Vörös Zászló Rendje A Munka Vörös Zászlójának Rendje A Munka Vörös Zászlójának Rendje
A Vörös Csillag Rendje „Leningrád védelméért” kitüntetés
Az RSFSR tiszteletbeli tudósa.png
 Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon

Mihail Sztyepanovics Maszlov ( 1885. május 19.  [31.],  Narva –  1961. június 3. , Leningrád ) - orosz, szovjet gyermekorvos, orvosdoktor, professzor, a Szovjetunió Orvostudományi Akadémia rendes tagja (1945), az Orvostudományi Egyetem tiszteletbeli tudósa. RSFSR (1935), az orvosi szolgálatok vezérőrnagya , a Leningrádi Gyermekorvosok Társaságának elnöke, a szovjet gyermekgyógyászati ​​iskola egyik alapítója. Az első világháború tagja , az ostromlott Leningrád lakója .

Életrajz

Sztyepan Ustinovics Maslov és felesége Olga Yakovlevna paraszti családjában született. Alapfokú tanulmányait egy kétéves iskolában szerezte, ahol kiemelkedően magas képességekről tett tanúbizonyságot. A hivatalos verzió szerint az iskola elvégzése után a tanár javaslatára M. Maslovot tandíjmentesen vették fel a narvai gimnáziumba. 6. osztálytól részmunkaidőben magánórákkal dolgozott. A középiskolát 1904-ben érettségizett aranyéremmel, és ugyanabban az évben beiratkozott a Birodalmi Katonai Orvosi Akadémiára (VMA) .

Csak 2015-ben, tanárára , A. F. Tur akadémikusra hivatkozva N. P. Shabalov professzor tisztázta, hogy a narvai gimnáziumban tanult, majd az egyik ortodox narvai plébánia papjának költségén a fővárosba ment tanulni, M. S. Maslovba . ] .

Az akadémiai tanulmányi évek alatt, 3-4 kurzuson, M. Maslov először kapcsolódott be a kutatómunkába. A Patológiai Anatómia Tanszéken A. I. Moiseev professzor vezetésével magzatok aorta és tüdőartéria fejlődési szakaszait tanulmányozta.

1910-ben, miután kitüntetéssel végzett az akadémián, Maslov megkapta a jogot, hogy részt vegyen a „tudományos fejlesztés” versenyén az egyik tanszékén. A. N. Shkarin professzor Gyermekbetegségek Tanszékét választotta [3] .

Miután 1913. április 4-én sikeresen megvédte „A foszfor biológiai jelentőségéről egy növekvő szervezet számára” című disszertációját az orvosdoktori fokozat megszerzéséhez, MS Maslovot 2 évre külföldre küldték. Sikerült megismerkednie a legjobb berlini , müncheni , zürichi , bécsi gyermekkórházak és -klinikák munkájával . Ausztria fővárosában Maslovra különösen K. Pirke klinikája nyűgözte le . Ott O. Furth professzornál biokémiát tanult, egyúttal röntgendiagnosztikai és fül-orr-gégészeti előadásokat is tartott. Sajnos az üzleti utat 7 hónap után meg kellett szakítani. Megkezdődött az első világháború . 1914 augusztusában, mindössze 2 nappal azután, hogy visszatért Petrográdba, Maszlovot kinevezték a rybinszki 23-as kórház vezetőjévé .

A város hátul volt. Ide szállították a kórházba a frontról érkező sebesülteket, és nemcsak oroszokat, hanem elfogott osztrák és német katonákat és tiszteket is [4] . Az 1907-es Hágai ​​Egyezmény előírásainak megfelelően a kórházban a sebesült hadifoglyokat nem kevesebb figyelem és gondoskodás vette körül, mint az orosz hadsereg sebesült katonáit. Az orvosi munka mellett, amely a kórházban főként sebészeti jellegű volt, Maszlov nem hagyta abba tudományos tevékenységét. Például tanulmányozta a fehérvér reakcióját a gennyedés során, tanulmányozta az emberi tej enzimatikus értékét a háziállatok tejével összehasonlítva.

Katonaorvosi Akadémia Gyermekbetegségek Osztálya

A szovjet hatalom 1918. március 2-i ribinszki megalakulásával, amely egybeesett a Breszt -Litovszki Szerződés kormány által március 3-án történő aláírásával , a kórházat feloszlatták, Maszlov pedig visszatért Petrográdba. 1918 óta visszahelyezték asszisztensként a Katonai Orvosi Akadémia Gyermekbetegségek Tanszékére, amelyet továbbra is A. N. Shkarin vezetett. 1920 júniusában, miután a közönség előtt felolvasott két próbaelőadást: "A gyermekkori diatézis lényege és patogenezise" és "Ortosztatikus albuminuriában szenvedő beteg elemzése", M. S. Maslovot Privatdozent rangban hagyták jóvá .

1920. augusztus 1-jén tragédia történt. A motorkerékpárt vezető A. N. Shkarin professzor balesetet szenvedett. Élt még néhány napot, és augusztus 12-én halt meg, miután sikerült kifejeznie akaratát. Utódját M. S. Maslovban látta professzorként, a gyermekbetegségek tanszékvezetőjeként. A professzori, tanszékvezetői poszt megválasztására csaknem egy évvel később - 1921. május 28-án - került sor. A hat jeles pályázó közül A. N. Skarin professzor akaratát szavazattöbbséggel kielégítették, majd 3 nap múlva Mihail Sztepanovics 36 éves lett.

M. S. Maslov professzori és tanszékvezetői tevékenységének kezdete egybeesett a polgárháború , a pusztítás, az éhínség és a gyermekek tömeges hajléktalanságának időszakával. Két háború eredményeként komoly létszámhiány alakult ki, amely arra kényszerítette Maszlovot, hogy fő erőfeszítéseit az osztály személyzetének kialakítására irányítsa. Ezzel egy időben megkezdte a gyermekklinika fejlesztését, amely 1921-re már csak 27 férőhellyel rendelkezett. A klinikán saját klinikai és biokémiai laboratóriumok, röntgen- és fizioterápiás helyiségek, tejkonyha és gyermekkonzultáció is helyet kapott. 1925-ben a tanszéken, külön épületben nyílt lehetőség bölcsőde, majd 1929-ben anya- és csecsemővédelmi pont (a női konzultáció prototípusa 3 éven aluli gyermekek konzultációjával kombinálva) nyitására. ). Később óvoda is nyílt. A Katonai Orvostudományi Akadémia gyermekklinika épületének nagyszabású átalakítása után 1938-ban sikerült az ágyszámot 53-ra növelni, miközben kialakították a fertőző gyermekek számára kialakított dobozos osztályt. 1940-ben Maszlov erőfeszítéseivel múzeumot nyitottak.

Ezzel egy időben M. S. Maslov nagyszabású tudományos kutatást indított a tanszéken. Elősegítette őket az a szoros kapcsolat, amelyet más tudományos intézményekkel sikerült kialakítaniuk. Tehát V. M. Bekhterev meghívására 1923-tól 1929-ig. Maszlov a Pszichoneurológiai Intézet csecsemőosztályának tudományos tevékenységét irányította . 1924-től a szülészeti kórház tanácsadója volt. V. F. Snegireva [5] . Maszlov és munkatársai tudományos kutatásának eredményeit már 1924-ben összefoglalták a „The doctrina of constitutions and anomalies of the constitution (diathesis) and their biological and pathological jelentősége” című alapmonográfiában. Ezt követően 1926-1927-ben kétkötetes, orvosok és hallgatók számára készült útmutató jelent meg "A gyermek tanának alapjai és betegségeinek jellemzői". Ez a két klasszikus mű napjainkban sem veszítette el relevanciáját.

Maszlovot 1923-ban választották meg először annak elnökévé, mivel a forradalom előtti idők óta tagja volt a Szentpétervári Gyermekorvosok Társaságának (Leningrád). Ezt a posztot 1926-ig töltötte be, majd újraválasztották a következő időszakokra: 1929-1930, 1934-1941, majd a háború után 1946-tól halála napjáig, 1961-ig. [6]

A Leningrádi Gyermekgyógyászati ​​Intézet kezdetén

Annak ellenére, hogy a Katonai Orvosi Akadémia Gyermekbetegségek Osztálya bizonyult az elsőnek Oroszországban, nem állt szándékában a jövőbeli orvosok képzése a gyermekgyógyászat szakterületén. Azokban az években gyermekorvosnak lenni csak a posztgraduális képzés keretében volt lehetséges. Megértve a gyermekorvosok képzésének teljes szükségességét az intézetben, M. S. Maslov a Szovjetunió egyik legaktívabb harcosa lett a speciális gyermekgyógyászati ​​​​oktatás megszervezésében. Ilyen gyakorlat még nem volt a világon. A kezdetet 1925. január 22-én tette meg az Anyaság- és Csecsemővédelmi Intézet megnyitása. V. I. Lenin (később Clara Zetkin néven ). Eleinte tudományos és gyakorlati intézet volt, ahol Maslov a fiziológiai osztály tudományos igazgatója lett, és ugyanazon év áprilisától a kutatási igazgatóhelyettes. 1928-tól az intézet kutatóintézeti státuszt kapott, amely professzori tanszékek és docensi állások megszervezéséről gondoskodott. Azóta Maszlov a Koragyermekkori Élettani, Higiéniai és Dietetikai Tanszéket, 1930-tól pedig a Gyermekkórtani Tanszéket vezette. 1932-ben az intézetben orvosi egyetemet szerveztek, márciusban jelentek meg először hallgatók. 1931-ben párhuzamosan kísérletet tettek az Első Orvostudományi Intézet (1. LMI) gyermekorvosi karának megszervezésére [7] , de végül minden másképp alakult.

1935. február 15-én az Anyaság és Csecsemőkor Védelmére Kutatóintézetet végül a világ első felsőoktatási intézményévé alakították, amely gyermekorvosok képzésére szolgál – a Leningrádi Gyermekgyógyászati ​​Intézetté . Ide kerültek az I. LMI-ből külön gyermekorvosi osztályok és a gyermekorvosi kar hallgatói, és már 1936-ban megtörtént az első gyermekorvosi diploma is. A gyermekgyógyászati ​​oktatás fejlődésének minden szakaszában Maszlov volt talán a fő mozgatórugója ennek a folyamatnak. A jövőre nézve még 1933-ban kiadta a "Gyermekkori betegségek rövid kurzusát", amely az első gyermekgyógyászati ​​tankönyv lett a leendő gyermekorvosok számára. Maslov vezetésével előre kidolgozták az oktatási folyamat teljes módszertanát. Maszlovnak a Szovjetunió gyermekgyógyászati ​​oktatásának megszervezésében betöltött szerepét az RSFSR Tiszteletbeli Tudósa cím adományozása jellemezte 1935-ben .

Az összes átalakítás eredménye az volt, hogy a 30-as évek végére M. S. Maslov 2 gyermekgyógyászati ​​tanszéket vezetett két egyetemen: a Katonai Orvosi Akadémia Gyermekbetegségek Tanszékén és a Kari Gyermekgyógyászati ​​Tanszéken (amelybe a Patológiai Tanszék) of Childhood 1938-ban átalakult) [8] LPMI. Ez lehetővé tette számára, hogy két kapcsolódó részleg munkatársai közül lényegében egy összetartó csapatot hozzon létre, amelyeket egy közös tudományos probléma egyesít. Az alkalmazottak nagy száma és a különféle klinikai létesítmények elérhetősége lehetővé tette M. S. Maslov számára, hogy széles körben manőverezze az erőket és eszközöket, és jelentős sikereket érjen el a gyermekgyógyászat legsürgetőbb problémáinak fejlesztésében, de a Nagy Honvédő Háború közbelépett .

Leningrád - Szamarkand - Leningrád. Háborús évek

A háború első napjaitól kezdve a Katonai Orvosi Akadémia Gyermekbetegségek Osztályának alkalmazottai Maslov vezetésével sietve dolgozták ki a gyermekek levegő- és vegyi védelmének kérdéseit. Ezekről a témákról előadásokat tartottak, órákat tartottak. A Leningrád körüli blokád 1941. szeptember 8-i lezárásáig a városban tömegesen kiürítették az ipari vállalkozásokat. A Katonai Orvosi Akadémia is szerepelt a kiürítési tervben, de csak november végén jött a fordulat, amikor megnyílt a forgalom a Ladoga -tavon átvezető jeges „életút” mentén . Osztályának személyzetével és azokkal a berendezésekkel, amelyek életben maradtak, miután november 5-én lövedék érte a klinika épületét, M. S. Maslov kénytelen volt Szamarkandba menni . Feleségével, Alma Fedorovnával szándékozott menni, de 1942. január elején meghalt a kimerültségben [9] . Az LPMI kari gyermekgyógyászati ​​osztályát, amelyet 1941-ben nem terveztek evakuálni, Mihail Stepanovics E. I. Fridman professzorra hagyta .

Szamarkandba érkezve M. S. Maslov megtudta, hogy 1943. február 1-jén elnyerte az egészségügyi vezérőrnagy katonai rangját.

Egy új helyen, Mihail Stepanovics vezetésével a tanszék nagyon gyorsan folytatta az oktatási folyamatot az akadémia hallgatóival. A köztársasági kórház területén található, amely a Szamarkandi Egészségügyi Intézet bázisa volt. A háborús idők követelményeihez kapcsolódóan csökkentették a Katonaorvosi Akadémia képzési idejét. 1943-ban egy ideig egyáltalán nem tanítottak gyermekgyógyászatot a diákoknak. Ennek ellenére az osztály munkatársai aktívan részt vettek az orvosi és tudományos munkában. Mihail Stepanovics folyamatosan konzultált a betegekkel, többször tartott előadásokat az orvosoknak, és kutatómunkát folytatott. A kiürítés évei alatt összesen mintegy 40 tudományos dolgozatot készítettek a tanszék munkatársai. Maszlov maga fejezte be a fehérje- és zsíranyagcsere tanulmányozását vese- és májgyulladásban, még békeidőben elkezdve. N. A. Shalkovval együtt módszereket fejlesztett ki a gyermekek külső légzésének funkcionális diagnosztizálására. Maszlov kollégáival együtt nagy figyelmet fordított az Üzbegisztánban igen gyakori tuberkulózisfertőzés vizsgálatára . Végül itt, Szamarkandban 1943-ban Mihail Sztyepanovics elkezdett dolgozni egyik legfontosabb monográfiáján, a Gyermekbetegségek diagnosztikáján és prognózisán.

1944. január végén hír érkezett a leningrádi blokád teljes feloldásáról, és már júniusban a visszaúton gyülekezni kezdett a Katonai Orvosi Akadémia, és vele együtt a Maszlov vezette Gyermekbetegségek Osztálya.

A Szovjetunió Orvostudományi Akadémiájának rendes tagja MS Maslov

Leningrád házromokkal, csekély ételadagokkal és lakóinak lelkesedésével találkozott Mihail Sztyepanoviccsal. Életében másodszor szembesült a háború utáni pusztítással és azzal, hogy szinte mindent elölről kell kezdeni. De csakúgy, mint a polgárháború után, mindenki megértette, hogy a legrosszabbnak vége, helyre kell állítani a várost, és normális, békés életet kell kialakítani. A gyermekgyógyászati ​​intézetet súlyosan megrongálta a tüzérségi lövedékek, amelyek ennek ellenére az ostrom 900 napján tovább dolgoztak. A Katonai Orvosi Akadémia gyermekbetegségek klinikája a Botkinskaya utcában. teljesen rokkant volt. Az osztály teljes, Szamarkandból érkezett munkatársai hozzáláttak annak gyors helyreállításához. A klinika már 1944 őszén fogadta az első betegeket.

Az LPMI-n M.S. Maslov visszatért a Kari Gyermekgyógyászati ​​Tanszék vezetésére. Nem számolt sok-sok dolgozót mind az osztályon, mind a klinikán. A háború legbékésebb szakmája bizonyult a legsebezhetőbbnek. Ennek ellenére a klinika fokozatosan új berendezésekkel bővült, új alkalmazottak érkeztek. A hallgatók oktatásának folyamata és a tanszékek tudományos munkája megkezdte a normál pályára lépést.

Ekkoriban, a náci Németország felett aratott győzelem évében értékelték M. S. Maslov érdemeit a szovjet gyermekgyógyászatban. 1945-ben Mihail Sztepanovicsot a Szovjetunió Orvostudományi Akadémia teljes jogú tagjává választották.

A háború utáni években, mint korábban, M. S. Maslov a pedagógiai folyamat javításával foglalkozott mind a Katonai Orvosi Akadémia Gyermekbetegségek Tanszékén, mind a Gyermekgyógyászati ​​​​intézetben. Folyamatosan új irányelvek fejlesztése a tanulókkal való foglalkozásokhoz. Különös figyelmet fordítottak a leendő orvosok klinikai gondolkodásának fejlesztésére. A székesegyházi üléseken kötelezően megvitatták a tanítási módszerek kérdéseit.

Az országban 1948-ban indult, a kozmopolitizmus és a "Nyugatnak panaszkodás" elleni kampány sem kerülte meg az LPMI-t. 1949-ben elnyomták az intézet rektorát, Yu.A. Mendeleva professzort , akivel Maszlov még 1925-ben megszervezte az Anyaság- és Csecsemővédő Intézetet. 1951-ben legközelebbi tanítványát és asszisztensét, E. I. Fridman professzort elbocsátották és Novoszibirszkbe száműzték. Igaz, Friedman szerencsésebb volt Mendelevánál. Novoszibirszkben, bár felügyelet mellett, egy orvosi intézet gyermekgyógyászati ​​osztályának vezetésével bízták meg. A tudományban és a művészetben ismert tudósok, írók és művészek kerültek ennek a kampánynak a malomkövei közé. Úgy tűnt, ilyen körülmények között az önfenntartás érzéséből természetes, hogy megszakítanak minden külföldi kapcsolatot. Eközben ezekben az években M. S. Maslov aktívan fejlesztette őket. Levéltárában ismert nyugati gyermekorvosok levelei találhatók, akikkel levelezést folytatott: G. Fanconi Svájcból, A. Ilppe Finnországból, A. Ross Kanadából, M. Lelong Franciaországból. M. S. Maslov többször is vezette a szovjet delegációkat nemzetközi kongresszusokon, különösen az 1947-es New York-i V. Gyermekorvosok Kongresszusán, amikor a Gyermekorvosok Nemzetközi Szövetsége Végrehajtó Bizottságának tagjává választották a VI. 1950-ben Zürichben. A következő években, Sztálin halála után, részt vett a koppenhágai VII. és a montreali VIII. kongresszus munkájában.

Maszlov sok időt szentelt a tanácsadói és oktatási munkának. A munkaidő nagy részét a tanszékek rendelőiben napi fordulók, a Katonai Orvostudományi Akadémia hallgatóinak és az LPM hallgatóinak tartott előadások töltötték ki. Az 1955-56-os tanévben Mikhail Stepanovics előadásokat tartott az LPMI IV. évfolyamának hallgatóinak a kari gyermekgyógyászatról, amely valamivel később külön kiadványként jelent meg. Ez a kurzus a gyermekgyógyászati ​​tankönyvével együtt sok éven át a Szovjetunió gyermekgyógyászati ​​karainak hallgatóinak fő oktatási segédanyaga lett.

Tudományos szempontból ezekben az években Mihail Sztepanovics érdeklődni kezdett a gyermek testének reaktivitásának problémája iránt , beleértve az olyan betegségeket, mint a dystrophia, a szepszis és a toxikus-szeptikus állapotok stb. 1956-ban Maszlov valóban filozófiai munkája "Dialektika" gyermekgyógyászatban. "A gyermekkori betegségek diagnózisa és prognózisa" (1948) című monográfiájával együtt minden gondolkodó orvos referenciakönyvévé vált.

M. S. Maslov érdeklődési körének sokoldalúsága jellemezte: szerette a sakkot , ismerte és nagyra értékelte a szépirodalmat, a színházat, a képzőművészetet, a zenét ( csellón játszott ). A tanszék ülésein gyakran kerültek szóba az orvostudománynak szentelt irodalmi művek, filmek. 1960-ban az egészségi állapot megromlása miatt M. S. Maslov elhagyta az LPM Gyermekgyógyászati ​​Kari Tanszékének vezetését, és áthelyezte tanítványára, A. A. Valentinovichra. Mihail Stepanovics még egy évig élt, és továbbra is vezette első osztályát - a Katonai Orvosi Akadémia gyermekbetegségeit. Egy héttel a halála előtt, amelyet 1961. június 3-án követett, pontosan 40 éve, hogy ő vezette.

Mihail Sztepanovics Maszlov gyermekorvost Leningrádban temették el a Bogoslovsky temetőben (a Katonai Orvosi Akadémia akadémiai helyszíne). A temetés napján a következő szavak hangzottak el sírja fölött [10] :

Szerettük, egyszerű és összetett is,
a nagy lelkű Öreg tábornokot;
Mindent, amit tehetett, a lehetséges határain belül megtett,
Ez az ember, valóban, nagybetűvel.

Az akadémikus sírját továbbra is a Katonai Orvostudományi Akadémia Gyermekbetegségek Osztályának munkatársai gondozzák.

Legacy

Több mint 40 éves klinikai, tudományos és pedagógiai tevékenysége során MS Maslovnak sikerült létrehoznia saját gyermekgyógyászati ​​iskoláját a hasonló gondolkodású emberekből. MS Maslov fontos eredménye, hogy megalapozta az alapfokú gyermekgyógyászati ​​oktatás szükségességét, amely a világ első speciális gyermekgyógyászati ​​intézetének és számos egészségügyi intézetben működő gyermekorvosi karának megszervezésében öltött testet.

M. S. Maslov tudományos érdeklődése első pillantásra nagyon szerteágazónak tűnik. Megnevezheti a gyermekgyógyászat azon területeinek hosszú listáját, amelyekben M. S. Maslov és az általa vezetett csapatok részt vettek, és ahol kimondta a szavát:

  1. akut és krónikus étkezési zavarok;
  2. a gyomor-bél traktus betegségei, beleértve az emésztési rendellenességeket;
  3. hepatitis és hepatolienális betegségek;
  4. nefropátiák;
  5. légzőszervi megbetegedések;
  6. a szív- és érrendszeri betegségek, beleértve a veleszületett szívhibákat;
  7. szepszis és szeptikus állapotok.

Közelebbről megvizsgálva nyilvánvalóvá válik, hogy a Mihail Sztyepanovics és az általa vezetett csapatok sokrétű problémáinak valójában mindig is volt közös nevezője, ami meghatározta a „Maszlov-iskola” koncepcióját is. Az MS Maslov által vallott dialektikus megismerési módszer a gyermekgyógyászatban egyesítő platformmá vált. Ezt három szempontból vizsgálta:

  1. dialektika a fiziológiában;
  2. dialektika a diagnosztikában;
  3. kóros állapotok dialektikája.

Tehát a gyermekkor jellemzőit tanulmányozva M. S. Maslov értékelte őket a növekvő szervezet szerveinek és rendszereinek morfo-funkcionális differenciálódása, valamint bármely kóros állapot szempontjából - a folyamatra gyakorolt ​​lehetséges negatív hatásuk szempontjából. különbségtétel.

A gyermekkor jellemzőinek tanulmányozása elkerülhetetlenül elvezette M. S. Maslovot a gyermekek alkati problémájához, mint "a test azon tulajdonságaihoz, amelyek a betegségnek egyéni karaktert adnak " . M. S. Maslov tehát belső kapcsolatot keresett az alkotmányos jelek - "szerzett és öröklött"  - és bizonyos kóros állapotok gyermekkorának különböző időszakaiban lefolyásának jellemzői között (kórélettani és tüneti kifejezésükben). Ez lehetővé tette számára, hogy azonosítsa (amit nem mindenki ismer fel) az alkotmányos anomáliák és a diatézis fogalmai. M. S. Maslov írta:

Alkotmányos anomáliákról akkor beszélünk, ha a szervezet funkciói instabil egyensúlyi állapotban vannak, ha a szervezetnek vannak olyan egyéni veleszületett, öröklött, valamint szerzett maradandó tulajdonságai, amelyek hajlamosítanak a külső ártalmakra adott kóros reakciókra. bizonyos mértékig hajlamos bizonyos betegségekre és betegségeinek súlyos lefolyására.

- [12]

M. S. Maszlov az alkotmányt tanulmányozva nem hagyhatta figyelmen kívül a reaktivitást, hiszen a betegség lefolyásának alkotmány által meghatározott „egyéni jellege” elsősorban a reaktivitás sajátosságain keresztül valósul meg. M. S. Maslov és M. G. Danilevich például a megváltozott reaktivitás szempontjából a szepszist olyan szisztémás bakteriális folyamatként értette, amely elvesztette kapcsolatát az elsődleges fertőző fókuszponttal.

Figyelembe véve a gyermekkor sajátosságait funkcionális kifejeződésében, valamint az alkotmányos jeleket és a reaktivitást, M. S. Maslov és társai a diagnosztikát a beteg megismerésének egy formájának tekintették kóros folyamata megnyilvánulásainak összességében. Ennek a tudásnak a végeredménye a betegség egyéni patofiziológiai képének megfogalmazása. M. S. Maslov pontosan ezt nevezte klinikai gondolkodásnak.

M. S. Maslov több évtizeden át szigorúan gyűjtötte az életrajzi információkat kollégáiról. Mihail Sztyepanovics kézírásos archívuma, amelyet a Katonaorvosi Akadémián, a nevét viselő osztályon tárolnak, 107 orosz és szovjet gyermekorvosról tartalmaz információkat, akik jelentős mértékben hozzájárultak a hazai gyermekgyógyászat fejlődéséhez.

Diákok és munkatársak

Személyesen MS Maslov 10 orvost és 46 orvosjelöltet készített fel.

Mihail Sztyepanovics diákjai és legközelebbi munkatársai közül 21-en lettek professzorok és tanszékvezetők a Szovjetunió különböző városaiban: A. F. Tur (Leningrád / LPMI /), V. L. Sztyrikovics (Kisinev), E. I. Fridman (Leningrád / LPMI /, Novoszibirszk), L. A. Jurij (Kazan, Chkalov / Orenburg /), R. M. Muravina (Leningrád / LPMI /), G. A. Nikolaev (Leningrád / GIDUV /), M. S. Bokeria (Tbiliszi), L. G. Leyvikov (Karaganda), N. A. Shalkov (Moszkva, Leningrád / GIDUV /) , V. I. Morev (Leningrád / 3 LMI [13] /), V. F. Znamenszkij (Leningrád / LSGMI /), Yu. A. Kotikov (Leningrád / LPMI /), P. I. Iljinszkij (Leningrád, Szimferopol, Kujbisev), E. Yu. Frankovsk )), V. S. Vail (Dusanbe), Sh. Z. Ibraev (Alma-Ata), E. S. Malizseva (Leningrád / VMA /), A. A. Valentinovics (Leningrád / LPMI /), V. P. Davydov (Rosztov-Don) , M. S. Osetrinkina (Leningrád /LSMI/).

Már M. S. Maslov halála után a következő hallgatók védték meg doktori disszertációikat: N. G. Zernov, A. I. Kliorin , O. L. Pereladova, M. G. Chukhlovina, K. F. Shiryaeva.

Család

(örökbefogadott lánya az utolsó házasságból)

Válogatott művek

M. S. Maslov több mint 200 tudományos közlemény szerzője, köztük 16 monográfia, 8 tankönyv, számos kézikönyv:

Díjak és elismerések

Memória

.

Irodalom

Lásd még

Az Oroszországi Gyermekorvosok Szövetségének szentpétervári fiókja

Jegyzetek

A cikk anyagait a „Propedeutikai ismeretek – a gyermekorvos klinikai gondolkodásának alapja” című gyűjtemény elkészítésekor használták fel / Szerk. V. V. Jurjev, V. P. Novikova, A. S. Szimahodszkij, 2015

  1. ↑ Ziber-Shumova Nadezhda Olimpiyevna . Letöltve: 2020. április 30. Az eredetiből archiválva : 2018. április 5..
  2. ↑ Arsentiev V. G., Shabalov N. P. Mihail Sztepanovics Maszlov akadémikus születésének 130. évfordulóján // Gyermekgyógyászat, 2015, 3. szám, 216-218 o . Letöltve: 2020. április 30. Az eredetiből archiválva : 2018. június 21.
  3. ↑ Shkarin Alexander Nikolaevich (elérhetetlen link) . Letöltve: 2014. december 2. Az eredetiből archiválva : 2014. december 2.. 
  4. ↑ Rybinsk az első világháborúban . Hozzáférés dátuma: 2014. december 14. Az eredetiből archiválva : 2014. december 14.
  5. ↑ Prof. V. F. Sznegirev . Hozzáférés dátuma: 2014. december 15. Az eredetiből archiválva : 2014. december 18.
  6. ↑ Shabalov N. P. A Szentpétervári Gyermekorvosok Társaságának 120. évfordulója . A Szentpétervári Állami Orvosi Akadémia Aneszteziológiai-Újraélesztési és Sürgősségi Gyermekgyógyászati ​​Osztálya. Letöltve: 2012. május 2. Az eredetiből archiválva : 2014. december 15.
  7. ↑ Az I. LMI Gyermekgyógyászati ​​Osztályának története (elérhetetlen link) . Hozzáférés dátuma: 2014. december 16. Az eredetiből archiválva : 2014. december 16. 
  8. ↑ Az Oroszországi Egészségügyi és Szociális Fejlesztési Minisztérium GBOU VPO SPbGPMA Gyermekgyógyászati ​​Tanszékének története . Letöltve: 2015. július 19. Az eredetiből archiválva : 2015. július 22.
  9. ↑ 1 2 Blokád könyv, 19. köt.: Maslova Alma Fedorovna . Letöltve: 2018. június 16. Az eredetiből archiválva : 2018. június 17.
  10. ↑ Mihail Maslov - gyermekorvos, eredetileg Narvából // Narva. Történelemtöredékek . Hozzáférés dátuma: 2012. május 26. Az eredetiből archiválva : 2012. május 26.
  11. ↑ Sokolova-Ponomareva O. D. "Vérátömlesztés különböző betegségekben szenvedő gyermekek számára" . Hozzáférés dátuma: 2015. március 25. Az eredetiből archiválva 2014. október 1-jén.
  12. ↑ Neudakhin E.V., Chemodanov V.V. Az emberi alkotmány tárgyalása felé . Letöltve: 2020. április 30. Az eredetiből archiválva : 2015. szeptember 24.
  13. ↑ 3 LMI . Letöltve: 2020. április 30. Az eredetiből archiválva : 2020. július 15.
  14. ↑ Emléktábla M. S. Maslovnak a klinika épületén . Hozzáférés időpontja: 2015. január 1. Az eredetiből archiválva : 2016. március 4.
  15. ↑ Az irgalom eredete: A Gyermekszanatórium századik évfordulója alkalmából a „Gyermekdűnék” rehabilitációs központ . GOU SOSH №324. Letöltve: 2012. május 2. Az eredetiből archiválva : 2012. szeptember 20..
  16. ↑ St. M. S. Masloa a Narva honlapján . Letöltve: 2018. június 21. Az eredetiből archiválva : 2018. június 21.
  Ugrás a Wikidata elemre  Szótárak és enciklopédiák
Bibliográfiai katalógusokban