A franciaországi líceumok a franciaországi középfokú oktatás utolsó három évfolyamának francia oktatási intézményei. 1802 -től , női líceumok 1881 - től jöttek létre . A 14-15 éves tanulók a főiskola elvégzése után belépnek a líceumba , akár lakóhelyükön, akár verseny útján.
A líceumok I. Napóleon rendelete alapján (1802) jelentek meg, és nagyon hasonlítottak a jezsuita kollégiumokhoz: zárt, hatéves képzésű, latin nyelv és matematika túlsúlyú intézmények ; a történelem és a földrajz másodlagos tantárgynak számított; 1821-ben bevezették a görög nyelvet és a természettudományokat is .
1805-ben 30 líceum működött, és mindegyiket birodalminak, 250 főiskolát pedig közösséginek hívták.
A líceumi kurzus végén a Sorbonne -on versenyvizsgát tettek a diákok, majd a sikeres vizsgát végzők főiskolai diplomát kaptak .
A 40-es évek végére. A líceumok három osztályból álltak: elemi, nyelvtani és felső tagozatból; az elsőnek két osztálya volt, a következő kettőnek három.
1852-ben Fortul közoktatásügyi miniszter (Hippolyte Fortoul) két részre osztotta a líceumok felsőbb osztályait, humanisztikus és igazi részre. Ez az elágazás csak 11 évig tartott; Durui közoktatási miniszter a III. és II. évfolyamtól törölte, csak az I. osztályban maradt. Ugyanebben 1864-ben engedélyezte a VI-IV. osztályban bevezetett előkészítő (IX) osztály megnyitását. új nyelveket és intenzívebbé tette a filozófiai tárgyak oktatását, a következő évben pedig tágabban határozta meg a líceumokban már 1847-ben megnyílt szakmai osztály (enseignement spécial) feladatait.
1884-ben alapvető reformot hajtottak végre, amely főként a programok csökkentését, a tanítási órák számának csökkentését és az ókori nyelvek tanítási módszerének megváltoztatását jelentette: meghagyták a latin versek, szó szerinti fordítások és részben retorikai gyakorlatok összeállítását, és kiemelt figyelmet az ókori kultúra tanulmányozására fordították. Az 1890-es évek elején új tanszékeket nyitottak a líceumokban, ahol az ősi nyelveket újak váltották fel.
Szakmai ágA líceumok szakmai osztálya 1886 -ban 6 osztályosra bővült ; franciát, új nyelveket, történelmet, földrajzot, matematikát, természettudományokat, fizikát, kémiát, számvitelt, moralizálást, politikai gazdaságtant, jogtudományt, kereskedelem és ipar törvényeit, valamint filozófiát tanított.
Egy 1887-es rendelettel az e tanszéket végzettek szaktudományi alapképzésre jogosítanak fel.
A legtöbb líceum egyben oktatási intézmény is volt. 1864-ben 75 líceum és 30 000 tanuló, 1887-ben 25 706 gyakornok és 28 110 külsős volt.
Franciaországban női líceumok is működtek - Lycées et collèges des jeunes filles , amelyek 1881-től jöttek létre. Ezek a líceumok és főiskolák nyitott középfokú oktatási intézmények voltak panziókkal; legtöbbjük Franciaország északi megyéiben volt; összlétszámuk kb. 1892 meghaladta a 60-at. A líceum élén az igazgatónő állt; a tanítást főleg olyan tanárok végezték, akiket az 1882-ben alapított École normale Supérieure de renseignement des jeunes filles speciális szeminárium képezett.
A 19. század végén a líceumok abban különböztek a főiskoláktól, hogy az állam, a kollégiumok pedig a városok költségén tartották fenn őket. 12 éves koruktól kerültek a líceumba, a tanulmányi idő 5 év volt. A tanéveket két csoportra osztották: 1) az első 3 évre és 2) az utolsó kettőre. Az első csoportban a kötelező tantárgyak a francia nyelv és irodalom, új nyelvek, történelem, földrajz, számtan, leíró geometria, természetrajz, rajz, szépírás és ének; II osztályból. a geológia csatlakozik hozzájuk, III. osztálytól. - az állampolgárság doktrínája. feladatok, fizika, kémia, háztartás és higiénia. A második csoportban a kötelező tantárgyak mellett a választható tantárgyak a pedagógia, a kereskedelmi és kultúrföldrajz, a növényélettan, a rajz, az ének és a latin tantárgyak bevezetése.
A modern franciaországi oktatási rendszerben a líceum a középfokú oktatás második szakaszának felel meg, és magában foglalja az utolsó 3 tanulmányi évet (amely az oroszországi középfokú általános oktatásnak felel meg ). A tanulók jellemző életkora 15-17 év. A líceumokat három típusra osztják: általános, technológiai és szakmai [1] . A kurzus végén záróvizsgák vannak. Az általános típusú líceumokban a vizsgaeredmények alapján általános, úgynevezett "baccalauréat"-t ( fr. baccalauréat ), rövidítve "tank" ( le bac ) osztanak ki, amelyet nem szabad összetéveszteni az alapképzéssel . diploma , amelyet a legtöbb más európai országban a felsőoktatási rendszerben fogadtak el . A technológiai líceum végén vizsgát tesznek a technológiai alapképzés megszerzéséhez - a szakterületen való egyetemi tanulmányi joghoz. Szakmai líceumok (hasonlóan az orosz szakiskolához ) - 2 éves képzés, amely után szakképzési bizonyítványt és szakmai alkalmassági bizonyítványt állítanak ki, amelyek nem adnak hozzáférést a felsőoktatáshoz. Három év líceumi tanulás után (2005-től) szerezhetsz szakmai alapképzést.