Friedemann Schulz von Thun | |
---|---|
német Friedemann Schulz von Thun | |
Születési dátum | 1944. augusztus 6. [1] (78 évesen) |
Születési hely | |
Ország | |
Foglalkozása | pszichológus , egyetemi oktató |
Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon |
Friedemann Schulz von Thun ( Soltau , 1944 . augusztus 6. ) német pszichológus [2] , az egyik vezető kommunikációs tudós. Schulz von Thun az Egymással beszélgetünk című háromkötetes mű szerzőjeként ismert. Von Thun szakmai fejlődése két párhuzamosan fejlődött.
1944. augusztus 6-án született Soltauban .
1971 óta foglalkozik kommunikatív tréningek koncepcióinak kidolgozásával.
1975-ben védte meg disszertációját, és 1976-tól 2009-ig a Hamburgi Egyetem oktatáspszichológia professzoraként kezdett dolgozni .
Kezdetben ez a két inkarnáció - a professzor (elmélet, kutatás, tudás) és a tréner (gyakorlat, alkalmazás, készségek) - külön utakon járt, de fokozatosan egyesítették erőfeszítéseiket. Így alakult ki a könnyen használható, a való élethez közel álló, modelleken és módszereken alapuló kommunikáció pszichológiája .
Kommunikációpszichológiájának fejlesztése során Schulz von Thunnak több ihletforrása volt: Karl Bühler nyelvpszichológiája és Paul Watzlawick kommunikációelmélete . Majd egyre inkább a humanisztikus pszichológia – először Carl Rogers elképzelései az interperszonális kommunikáció feltételeiről, a személyiség holisztikus fejlődését serkentve, később pedig a Reinhard Tausch által elméletileg alátámasztott Rogers-féle társalgási pszichoterápia alkalmazása Németországban.
Alfred Adler egyéni pszichológiája rányomta bélyegét a kommunikáció pszichológiájára is .
A kommunikáció pszichológiája a hetvenes évek elején alakult ki a Deutsche BP konszern vezetőinek képzése során, Bernd Fitkauval és Ingard Langerrel (ők is Reinhard Tausch tanítványai) együttműködve. Ezután Ruth Cohn (1912-2010) irányításával folyt tudományos munka, amely 1977-ben kezdődött Svájcban.
A tanulószerződéses gyakorlati képzés ezen új szakasza két alapvető gondolattal gazdagította a kommunikációelméletet:
Azt mondhatjuk, hogy Schulz von Thun kommunikációpszichológiájának alapja a humanisztikus-rendszerszemléletű emberszemlélet: az ember egyszerre „része az egésznek”, és „önmagában is integrált”. Helm Stirlin ezt a gondolatot a következőképpen fogalmazta meg: „A terapeutának egyszerre kell figyelembe vennie „a rendszert a személyben és a személyt a rendszerben.” A rendszert a személyben? Igen, a belső személy is rendszerszintű interakciók eredménye, hiszen „több lélek” él benne, létrehozva a csoportdinamikára jellemző belső, sokszor egymásnak ellentmondó feszültségeket.A kommunikáció nagymértékben függ a „belső pluralizmustól”, a kommunikáció sikere pedig e csapatjátékosok és riválisok sikeres integrációjának eredménye.
Schultz von Thun először 1977-ben publikálta kommunikológiájának alapjait, majd a "Beszélj egymással" című könyvében (Rohwolt kiadó, 1989) - a "kommunikációs négyzet", a "négy csatorna" és a " négy fül " modelljeivel. Ez a könyv és ezek a modellek ma már klasszikusnak számítanak - 1,3 millió példányban, és széles körben alkalmazzák nemcsak a továbbképzés területén, hanem az iskolai német nyelvórákon is.
Schultz von Thun együttműködése és barátsága a Ruth Kohn tudományos iskolából két svájccal több évtizeden át húzódott, ami a hamburgi kommunikációs tanulmányok szellemének és stílusának további fejlődését is befolyásolta: Hans Naef (Basel) szabadúszó tanárként érkezett a Hamburgi Egyetemre. a TZI rendszer tagja, és társvezetője volt a képzéseknek Schulz von Thun; Christoph Thomann (Bern) kapcsolati tanácsadóként dolgozott, és Fritz Riemann elméletét (a félelem alapvető formái) használta fel, hogy feltárja a kapcsolat dinamikáját, és elmagyarázza azt partnereinek (Riemann-Thomann-Modell) .
A Christoph Thomann-nal folytatott sokéves együttműködés eredménye volt 1988-ban a „Klärungshilfe” („Segítség a konfliktusmegoldásban”) konfliktuskutató kézikönyvének első kötete . Ez a módszer minden német nyelvterületen jelentős hatással volt a mediációs mozgalomra. Thoman fejlesztette ki a Klärungshilfe második és harmadik kötetében, 1998-ban és 2007-ben.
1989-ben jelent meg az Egymással beszélünk második kötete, amelyet részben Riemann és Toman ötletei inspiráltak. Itt figyelembe veszik az egyéni különbségeket, és 8 kommunikációs stílust különböztetnek meg. A könyv két olyan újítást tartalmaz, amelyek nagyon jelentősek a kommunikációtudomány számára: először is Schulz von Thun Helwig „értékek négyzetét” a „fejlődési négyzet” modelljévé fejleszti. Ennek köszönhetően pontosabban meg lehet határozni az egyedfejlődés irányát (amire van szüksége a személyiségének fejlesztésére, másnak lehet problémás többlete). Másodszor, a humanista megközelítés (a személyiség fejlesztése az önmegvalósítás irányába) kiegészül a „rendszerszerű” perspektívával: bizonyos típusú kapcsolatokban „ördögi kör” alakul ki, amelyet inkább a kapcsolat sajátosságai határoznak meg, mintsem a személyiség típusa. Az ördögi kör modellje a konfliktusmegoldásban alkalmazott alkalmazott kutatások eredménye. Először mutatkozott meg egyértelműen a viselkedéstípusok és a belső reakciók közötti kapcsolat.
Ezzel kezdetét vette a humanisztikus és a rendszerszemlélet egyesítésére irányuló munka. 1998-ban jelent meg a Beszélgetés egymással: A belső csapat harmadik kötete. Ez a kötet a kommunikáció "összehangzásának" témáját dolgozza fel, amelyet már 1981-ben érintett az első kötet. Ideális esetben a kommunikációnak mássalhangzónak kell lennie, és ez azt jelenti: megfelel az ember lényegének és megfelel a helyzetnek. Más szóval, a kommunikáció kettős következetességet igényel - először is, önmagával ("önmagának" "önmagává" kell válnia, egyenlővé kell válnia önmagával, és figyelemre: az emberben, mint már említettük, egynél több lélek él, és konfliktusok csoportja. az egyéneknek először Belső Csapattá kell alakulniuk!), másodsorban a „helyzet igazságával”. Schultz von Thun ezt a koncepciót Karin von der Laantól kölcsönözte. Mivel a szituáció a rendszer része, a „összehangzás” doktrínája ismét a humanista és a rendszerszemléletet ötvözi.
A harmadik kötet („A szituációval egybehangzó belső vezetés és kommunikáció”) tartalmazza a hatodik és eddig az utolsó kommunikatív modellt - a helyzet négykomponensű modelljét, amelynek segítségével megállapítható a „helyzet igazsága” . Öt másik modellről már szó esett: a kommunikációs térről, a Riemann-Thomann-modellről, az Érték- és fejlődési térről, az ördögi körről és a belső csapatról.
2009-ig Schulz von Thun Alexander Redlich mellett a "Tanácsadás és képzés" alkalmazott kurzust tanította a Hamburgi Egyetem Pszichológiai Tanszékén. Egyetemi munkája eredményét a „Mit akartam még mondani…” című búcsúelőadásában összegezte.
2014 decemberében az FBK-Coaching kiadó [3] kiadta az első orosz nyelvű antológiát Friedemann Schulz von Thun műveiből Talking to Other: Anatomy of Communication címmel .
Az 1990-es évek elején a „kommunikáció hamburgi pszichológiáját”, ahogy nevezték, olyan gondosan fejlesztették ki, hogy Schulz von Thun javasolta az egyetemen kívüli trénerek és coachok tevékenységének alapjául. Ehhez referensekre, edzőkre volt szüksége, őket egykori tanítványai között találta meg.
Megalapította a Kommunikációs és Konfliktusmegoldó Társaságot, az önálló pszichológusok hálózatát. 1991 óta Christoph Thomann (Assistance in Conflict Resolution) mellett folyamatosan :
Három képzési programot kínálnak különböző célcsoportok számára: trénerek és coachok (KBT) , non-profit multiplikátorok (ZKP) és vezetők (KuF) számára .
Idővel a pályablokkokat tökéletesre fejlesztették. Főleg áttekinthető és szépen vizualizált előadásokból, gyakorlatokból, csoportos aktiváló coaching foglalkozásokból, valamint a TZI szellemében tréningfolyamatok reflektálási szakaszaiból állnak. A hangsúly mindig a szakmai és a személyes fejlődés kombinációján van.
Az évek során a trénerek csapata mintegy 25 oktatóval bővült a Schulz von Thun Kommunikációs Intézetben , és egyre nagyobb mértékben járulnak hozzá szerzőként a Beszélgetés egymással – Gyakorlati tanfolyam sorozathoz (Rowohlt), amelyet Schulz von Thun készített. 2001 óta publikál. Új témákat és fejleményeket tükröz a Dagmar Kumbirral közösen kiadott három kötet: tanácsadás és terápia (2008), képzés és vezetés (2009), kommunikáció a mindennapi életben (2010). Schultz von Thun mindhárom kötet problémáira vonatkozó legfrissebb adatokat a „Beszélj egymással – kérdések és válaszok” című kiegészítő kötetben publikálta.
Az egyetem elhagyása után a hamburgi Warburgstraße-n megalapították a Schulz von Thun Intézetet, és a professzor jelenleg feleségével, Ingrid Schulz von Thunnal együttműködve dolgozik, aki az "Inner Team" pszichoterápiás gyakorlatot vezeti. A projekt koordinátora Markus Pönisch. Folytatódik a szoros együttműködés a Kommunikációs és Konfliktusmegoldó Társasággal. Schultz von Thun továbbra is kurzusokat vezet, mindenekelőtt a CBT for Trainers and Coaches-t (tanácsadási és kommunikációs tréning).
Tematikus oldalak | ||||
---|---|---|---|---|
|