Shulgin, Viktor Nyikolajevics

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2019. július 4-én felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 4 szerkesztést igényelnek .
Viktor Nyikolajevics Shulgin
Az Iskolai Munkamódszerek Kutatóintézetének igazgatója
1922-1931  _ _
Születés 1894. június 10. (22.).
Halál 1965. október 27.( 1965-10-27 ) (71 évesen)
Temetkezési hely Novogyevicsi temető
Apa Nyikolaj Viktorovics Shulgin
A szállítmány RSDLP(b) / RCP(b) / VKP(b) / CPSU
Oktatás A Moszkvai Egyetem Történelem és Filológiai Kara
Tevékenység tanár
Tudományos tevékenység
Tudományos szféra pedagógia

Viktor Nikolaevich Shulgin ( 1894. június 22.  [10],  Rjazan  1965. október 27., Moszkva ) [ 1]  - történész, tanár, múzeumi dolgozó, az Állami Akadémiai Tanács tagja, az Oktatási Népbiztosság kollégiumának tagja .

Életrajz

Viktor Nikolaevich Shulgin Rjazan városában született egy gazdag kereskedő, Nikolai Viktorovich Shulgin családjában, a Pochtovaya utcai nagy textilbolt tulajdonosa. Nővér - Julia Nyikolajevna Shulgina .

A gimnáziumi felvételre N. N. Gusev diák ( L. N. Tolsztoj későbbi titkára ) készítette fel. 1913-ban a Rjazani Első Férfigimnáziumban érettségizett [2] , 1917-ben a Moszkvai Egyetem Történelem és Filológiai Karán [1] [3] . Diákként tagja volt a rjazanyi diákközösségnek, részt vett egy rjazanyi szociáldemokrata csoport munkájában.

1917 márciusában nővérével együtt visszatért Rjazanba, vezette a kulturális és oktatási iroda (Népház) bizottságát, amely újságok és prospektusok terjesztésével, nyilvános előadások és olvasótermek szervezésével foglalkozott; előadásokat és beszámolókat tartott katonák és munkások nagygyűlésein, találkozóin, részt vett a bolsevik pártcsoport rendezvényein. 1917 októberében csatlakozott az RSDLP-hez (b) .

1917. október 26.  ( november 8. )  óta  a Szovjet Tanács titkára (amelyet a Munkás-, Katona- és Paraszthelyettesek I. Tartományi Kongresszusa hozta létre) és egyben M. I. Voronkova tartományi oktatási biztos helyettes [1 . ] . S. P. Seredával együtt kommentárokat készített az új Pártprogram tervezetéhez.

1918-ban felszólalt az I. regionális közoktatási kongresszuson (Moszkva); ott ismerkedett meg Nagyezsda Konsztantyinovna Krupszkajaval , és az ő javaslatára az Oktatási Népbiztossághoz ment , ahol 1918-1922 között dolgozott [1] [3] : az iskolareform osztály helyettes vezetője, az egységes munkaügyi osztály helyettes vezetője. iskolai osztály. Tagja volt az Állami Akadémiai Tanácsnak (tudományos és pedagógiai tagozat, 1921-1931 [1] ) és az Oktatási Népbiztosság elnökségi tagja . 1922-1931-ben az Iskolai Munkamódszerek Intézetének igazgatója [1] [3] [4] .

Pedagógiai koncepciójának elítélése után elmozdították az oktatói tevékenységtől, és 1932-ben Cseljabinszkba száműzték [3] .

1938-ban visszatért Moszkvába, kutatóként dolgozott a Központi Vallásellenes Múzeumban , az N. G. Csernisevszkij Múzeumban és a Szovjetunió Forradalmi Múzeumában [3] .

A Nagy Honvédő Háború kezdetén csatlakozott a népi milíciához , az 1. Kujbisev-ezred tagjaként részt vett Moszkva védelmében . Később visszahívták propagandamunkára, riportokkal, előadásokkal kiment a frontra.

Élete utolsó éveiben Viktor Nikolaevich gyakran jött Ryazanba. A régió fiataljaival, munkásaival és kolhozos gazdálkodóival tartott találkozókon beszélt a rjazanyiak hősiességéről 1917 októberi napjaiban, Vlagyimir Iljics Leninnel és Nadezsda Konsztantyinovna Krupszkajaval való találkozásairól.

Meghalt 1965. szeptember 27-én; eltemették Moszkvában a Novogyevicsi temetőben (6 számla 25 sor) [5] .

Tudományos tevékenység

A fő kutatási területek:

Több mint 200 tudományos közlemény szerzője.

A pedagógia fogalma

A pedagógiát olyan tudományként értette, amely a társadalmi környezetet szervezi egy új típusú ember kialakulásához. Új pedagógiai ágak létrehozását javasolta: szakszervezetek, pártmunka, gyermek- és ifjúsági mozgalmak. Az oktatást a társadalomfejlesztés gyakorlatának tekintette, amely a társadalmi élet új szerveződési formáihoz, új típusú államisághoz vezethet [3] .

Az 1920-as években kidolgozta ( M. V. Krupeninával együtt ) a szocialista rendszer követelményeinek megfelelő új ember nevelésének koncepcióját, mint a társadalmi kötelékek és kapcsolatok komplex, a társadalom minden szféráját lefedő rendszerét. V. N. Shulgin koncepciója feltételezte [1] [3] :

Felkínálta az „iskolák a klubokban”, a „vasárnapi iskolák” rendszerét a gyermekek számára, az „otthoni tanfolyamok” a felnőttek számára, a film- és rádiókurzusok, valamint az újságok oktatási rovatai. Ezek a tanulmányok szembehelyezkedtek a középiskola egyesítésének irányzatával [1] [3] .

V. N. Shulgin felfogásában a kommunista erkölcs nevelése az oktatás, az ideológia - az oktatás, a társadalmi nevelés - az iskola, a politechnika - az általános fölött érvényesült, ami az egyén fejlődésében az oktatás alábecsüléséhez vezetett [1] . A Bolsevik Szövetségi Kommunista Párt Központi Bizottságának „Az általános és középiskolákról” című határozatában (1931) V. N. Shulgin koncepcióját „az iskola kihalásának ostoba antileninista elképzeléseként” ítélték el . ] [3] .

A kreativitás és a világnézet tanulmányozása N. G. Csernisevszkij

V. I. Lenin tanácsára fordultam ehhez a témához .

– De még mindig nem fejezte be Csernisevszkijről szóló történetét – mondta Vlagyimir Iljics belépve. - Húsz év kemény munka volt. Miért nem futott el? Mások elmenekültek, de ő nem. Hogyan magyarázod?

Mit is mondhatnék Vlagyimir Iljicsnek, ha ez a kérdés korábban nem fordult meg a fejemben. azt mondtam.

- Mit írnak?

Tudtam ezt, és elkezdtem elmondani neki, amit írtak. Aztán azt írták, hogy Csernisevszkij nem fog megszökni, hogy kemény munkával találkozott keresztény alázattal, és azt mondják, hogy ez volt a meggyőződése.

- Ki írja ezt? – kérdezte Vlagyimir Iljics.

Megneveztem a szerzők nevét.

- Miért olvasol? Ezek Smenovekhovtsy , renegátok. Nadyusha, tanulnak Csernisevszkijt az iskolában?

- Igen.

- Hogy hogy? Hiszen ez a kérdés Csernisevszkij világnézetére vonatkozik. Nem, Viktor Nyikolajevics, erről majd te gondoskodsz, mindenképp gondoskodj róla.

- V. N. Shulgin emlékirataiból

Tanulmányozta N. G. Csernisevszkij bebörtönzésének és száműzetésének időszakát, a száműzetésből való szökés előkészítésének kérdését és a rjazanyiak egy csoportjának részvételét ebben; megmutatta N. G. Csernisevszkij forradalmi meggyőződésének rugalmatlanságát. Részt vett N. G. Csernisevszkij munkáinak harmadik, teljes gyűjteményének kiadásra való előkészítésében.

Válogatott művek

Címek

Moszkvában:

Memória

A Rjazani Régió Állami Levéltára őrzi V. N. Shulgin személyes alapját, amely V. I. Leninről, N. K. Krupszkajaról, A. V. Lunacsarszkijról , F. E. Dzerzsinszkijről , M. I. Kalininról , E. M. Jaroszlavszkijról szóló , V. I. B. V. B. Igantszkij művészekkel való találkozásokról szóló publikált és kiadatlan emlékiratokat tartalmaz. Birulei , M. N. Tikhomirov , valamint a Rjazani Tartományi Pártbizottság (1918), az RSDLP 1. tartományi kongresszusa (b) (1917), a tartományi biztosok tanácsa szervező ülése (1918) jegyzőkönyvtervezetei. , a Szovjetek II. Tartományi Kongresszusa (1918), a Rjazani Tartományi Szovjet Tanács felhívása (1917), az Iskra és a Ryazanskaya Zhizn újságok egyes számai (1917, 1918), anyagok a rjazani munkásklub tevékenységéről (1917), levelek [6] .

Jegyzetek

  1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Orosz Pedagógiai Enciklopédia, 1993 .
  2. Gimnázium épülete - Lenin utca 53.
  3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Oroszország arcai .
  4. 1931-ben - Marxista-Leninista Pedagógiai Intézet; 1995 óta - Az Orosz Oktatási Akadémia Tartalom- és Oktatási Módszertani Intézete (lásd: Az Orosz Oktatási Akadémia Tartalmi és Tanítási Módszerei Intézete . Gyakorlati pszichológus. Hozzáférés dátuma: 2016. november 25. ).
  5. Shulgin Viktor Nikolaevich (1894-1965) . Novogyevicsi temető. Letöltve: 2016. november 25.
  6. Shulgin, Viktor Nikolaevich . A Ryazan régió története, kultúrája és hagyományai (2010. március 19.). Letöltve: 2016. november 25.

Irodalom

Linkek