Seremejevszkij, Vlagyimir Petrovics

Vlagyimir Petrovics Seremejevszkij ( 1834. július 14.  ( 26. ),  Moszkva –  1895. június 15.  ( 27. )  , Moszkva ) - orosz tanár , filológus , az orosz nyelv és irodalom módszertana; tényleges államtanácsos .

Életrajz

1834. július 14 -én  ( 26 )  Moszkvában született Pjotr ​​Vasziljevics Seremetyevszkij (1806-1879) családjában, akit "A moszkvai császári árvaház alapításának és megnyitásának története " [1] szerzőjeként ismertek . árva iskola, amelyben (apját, Vaszilij Ivanovics Vatagint születése évében elveszítette) Maria Petrovna Seremeteva [2] költségén nevelkedett , onnan kapta vezetéknevét.

1853-ban aranyéremmel érettségizett a 2. moszkvai gimnáziumban , vizsga nélkül felvételt nyert a Moszkvai Egyetem Történelem-Filológiai Karára , majd 1857-ben orosz irodalmat tanított a moszkvai gimnáziumokban. Először szülőhelyén, a 2. gimnáziumban orosz nyelv és irodalom szakos tanár (1858.11.30.-1866.11.30-7.30.), majd ugyanezen gimnázium felügyelője (1866.07.30. 7/1870). Ezt követően a Moszkvai Katonai Tanszéki Tanári Szeminárium tanára (1885. augusztusi bezárásáig), a 6. Moszkvai Gimnázium [3] , a Nikolaev Női Iskola tanára, valamint a pedagógia, didaktika és módszertan tanára. Orosz nyelv egy női magángimnáziumban 3. D Perepelkina (1884-1895). Emellett több éven át előadásokat tartott az orosz nyelv oktatásának módszertanáról a Pedagógiai Tanfolyamokon a Nevelők és Kormányzónők Társaságában. A szavalás művészetét P. D. Boborykin drámatanfolyamain tanította . Orosz nyelv tanárokból bizottságot szervezett a Társaság Tudományos Osztályán a műszaki ismeretek terjesztésére .

1895. június 15 -én  ( 27 )  halt meg [ 4] . A Vagankovszkij temetőben temették el testvérével, Fjodor Petrovicssal († 1891) és unokahúgával, Nadezsda Fedorovnával († 1920) [5] [6] [7] .

Pedagógiai koncepció

Az orosz nyelv és irodalom oktatásának fő célja az élénk beszédkészség volt. Az A. Khovansky " Philological Notes " című folyóiratban 1881-ben megjelent "Az anyanyelv tudományának kezdetei" című cikkében megfogalmazta a nyelv gimnáziumokban való kezdeti oktatásának programját, amelynek vezető irányát tartotta. etimológiai munka. [8] Eredeti gyakorlati gyakorlatrendszert javasolt, melynek fő feladata a tanulók bevonása volt a „gyökérszó” megmunkálásába. Anélkül, hogy tagadta volna az elméleti ismeretek hasznát az általános iskolai szinten, szorgalmazta a nyelv gyakorlati tanulmányozását, a beszédmegfigyeléseket. A Sheremetevsky programban a probléma alapú tanulás elemeit láthatja. [9]

Seremetyevszkij legjelentősebb munkája az "A szó az élő szó védelmében a magyarázó olvasás kérdésével összefüggésben" volt, ahol a magyarázó olvasást, mint a nyelvi órák komplexumának sajátos láncszemét támasztotta alá, és számos technikát, ill. nevelő-oktató munka módszerei, a zsúfoltság elkerülése és az „élőszó” olvasási órák memorizálása és átalakítása az iskolába – a tantárgy inspiráló közvetítése. A diákok és a tanár párbeszéde ne váljon tanári monológgá, hanem váljon heurisztikus ismeretszerzési folyamattá. [tíz]

Seremejevszkij a tanítás technológiai alapját abban látta, hogy fenntartja az olvasottakról alkotott holisztikus benyomást, és arra összpontosítja a figyelmet, hogy a tanulók hogyan érzékelik a mű tanulmányozásának szakaszait.

Tudományos írások

• Az anyanyelv tudományának kezdetei
• Egy szó az élőszó védelmében a magyarázó olvasás kérdésével kapcsolatban
• Vlagyimir Petrovics Seremejevszkij művei. - M. , 1897

Család

Fia, Vlagyimir Vlagyimirovics Seremetevszkij (1863-1943) ismert történész, levéltáros, az Igazságügyi Minisztérium Moszkvai Levéltárának alkalmazottja, a Tartományi Nekropolisz szerzője és összeállítója.

Jegyzetek

1. ↑ A császári moszkvai árvaház alapításának és megnyitásának története
2. ↑ kapitány. M. P. Sheremeteva, idősek és nyomorékok gondozóházának alapítója és főtisztek - lásd Cím-naptár, 1810. 1. rész - 535. o.
3. ↑ Érdekes üzenet a gimnázium igazgatójától a tankerületi megbízott felé, hogy Seremetyevszkij 1873. I. felében 135 órarendi órából 122 órát hiányzott betegség miatt.
4. ↑ Moszkva Központi Államigazgatása. F. 2132. Op. 2. Egység gerinc 151d. L. 55. A fili esperesegyház metrikakönyvei, 1895-1900.
5. ↑ Moszkvai helytörténészek / Összeáll. L. V. Ivanova, S. O. Schmidt. - M . : "Könyvkert", 1997. - S. 224. - ISBN 5-85676-054-9.
6. ↑ RGALI . F. 544. - Op. 1. - D. 15. - L. 17.
7. ↑ Nincs információ a testvérek temetéséről a moszkvai nekropoliszban .
8. ↑ Seremejevszkij V. Az anyanyelvi szó tudományának kezdetei // Filológiai jegyzetek. - Voronyezs, 1881.
9. ↑ Khovansky A. V. P. Seremejevszkij „Az anyanyelv tudományának kezdetei” publikációjával kapcsolatos kritikák véleménye. A nyelvtanítás első szakaszának programjának tapasztalatai” // Filologicheskie zapiski. - Voronyezs, 1884. - Szám. 2.
10. ↑ Seremejevszkij V. Szó az élőszó védelmében a magyarázó olvasás kérdésével kapcsolatban. - M., 1886. - 115 p.

Forrás

• Sheremetevsky Vladimir Petrovich // Orosz Pedagógiai Enciklopédia - M: "Nagy orosz enciklopédia". Szerk. V. G. Panova. – 1993.

Bibliográfiai katalógusokban	NKC : js2017944916 VIAF : 869149196640074791898 WorldCat VIAF : 869149196640074791898