| Reali Iskola | |
|---|---|
| A középiskolai fiók épülete Hadar HaCarmel környékén | |
| Csökkentés | Reali |
| eredeti név | héber בית הספר הריאלי |
| Alapított | 1913 |
| Rendező | Yossi Ben-Dov |
| Típusú | Középfokú Általános Iskola |
| tanulók | 4100 (2019/2020) |
| Cím |
utca. Herzl, 16, st. Kiryat Sefer 25, Haifa, Izrael |
| Weboldal | reali.org.il |
| Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon | |
Héber Haifa Iskola "Reali" ( héberül בית הספר הריאלי העברי בחיפה ) egy középiskola Haifa városában ( Izrael ). Az 1914-ben alapított iskola Arthur Biram vezetésével korszerű tanítási és oktatási módszereket vezetett be, és az iskola a jövőben is a város egyik legrangosabb intézménye maradt.
A 20. század második évtizedének elején a németországi „Ezra” zsidó társaság tervei között szerepel egy reáliskola megnyitása Haifában (akkoriban Palesztina török birtokai ), az ott létesülő politechnikai intézetben . A tervek szerint az iskolában német nyelven és a Németországban elfogadott módszerek szerint folyik majd a tanítás, azonban ekkor kezdődött Palesztinában a „ nyelvháború ”, amelyen belül a héber nyelv széleskörű bevezetésének hívei pl. a zsidó jisuv mindennapi nyelve sikereket ért el . Ennek eredményeként a német filantrópok felhagytak azzal a tervvel, hogy reáliskolát nyissanak Haifában, de ezt az ötletet hamarosan felkapta a Cionista Világszervezet [1] [2] . A Reali iskola 1913. december végén nyílt meg Haifában [3] , a héber volt a fő tanítási nyelv, és a Tel Aviv és Jeruzsálem gimnáziumok után a harmadik legrégebbi héber középiskola lett Palesztinában [2] .
Mivel az Ezra-szervezet által a reáliskola számára épített új épület nem készült el, az iskola első osztályait, amelybe az első beiratkozás 60 diákot számláltak, a haifai "Hadarat-Kodesh" zsinagóga területén tartották . 1] . Bútorok hiányában deszkákat, szappandobozokat és olajhordókat használtak íróasztalként és székként. A Németországból érkezett Arthur Biram lett az iskola első igazgatója , de nem sokkal a megnyitása után, a második világháború kitörésével behívták a német hadseregbe [4] . Az igazgatói posztot Joseph Ozarkovsky (Azriyahu) vette át, aki egészen 1919-ig maradt benne, amikor is a tanárok közgyűlése visszatérési kéréssel fordult Biramhoz [2] .
1923-ban a Reali iskola a Technion mellé költözött egy elkészült modern épületbe [3] . Az igazgatói posztba visszatérő Biram a holisztikus oktatás elképzeléseinek megvalósítását vállalta, amelyben a teljes tanulmányi idő harmadát a kézműves oktatásra fordítanák. Szigorú fegyelmet és egységes egyenruhát vezetett be az iskolában, ami akkoriban újításnak számított. A tanulók egyenruhájára az iskola jelszavát hímezték – "és járjatok alázatosan" ( Héb . והצנע לכת , Mikeás 6:8 ) [4] . Pinkhas Cohen természettudományos tanár cserkészcsoportokat hozott létre [3] . Az első négy évben, mint igazgató, Biram megpróbálta bevezetni az iskolában az oktatási folyamat legfejlettebb megszervezésének módszereit, amelyeket a német gyakorlatból ismert - az „ifjúsági kultúrát” a Wienecken -módszer és a Kershensteiner munkaügyi képzési rendszer szerint . Ezek a kísérletek nem jártak sikerrel, de a következő nyolc évben a mechinot rendszer gyökeret vert. Ennek a rendszernek a keretein belül az iskolás tanulók az első négy évfolyamban általános műveltségi programon estek át, majd később különböző tematikus területek (humanitárius és reál, majd egyebek) is bevezetésre kerültek; ezeken a területeken az alanyok száma az utolsó tanulmányi évekkel csökkent, hogy a legfontosabbakat mélyrehatóan tanulmányozhassuk [2] .
Az iskolai tantervben a munkásoktatás mellett a testnevelés is kiemelt figyelmet kapott, az 1929-es hebroni pogrom után pedig kötelező önvédelmi tanfolyamot vezettek be [4] . A Realiban bevezetett kiterjesztett testnevelési tanfolyamot a Vaad Leumi oktatási osztály [3] rendelete alapján 1940 óta kötelezővé teszik a palesztinai zsidó középiskolákban . Maga a Reali iskola is olyan tekintélyessé vált, hogy más városokból is küldtek diákokat, aminek következtében egy bentlakásos iskola jött létre alatta [5] . Az internátus 1923-ban kezdte meg működését, ekkor még sátorban kellett elhelyezni a tanulókat, és csak később helyezték át állandó épületbe [4] . A Fifth Aliyah keretében a hazatelepültek nagy hullámának megérkezésével a Reali-tanulók száma csaknem megháromszorozódott – jelenleg 1200 fő 34 osztályban. Az iskola több fiókja is megnyílt – Akhuz Haifa negyedében , Kiryat Motzkinban, Tiberiasban és a Pardes-Khana mezőgazdasági iskolában . 1938-ban megnyílt a "Testnevelési Intézet", amely később egy bezárt katonai iskola alapja lett [2] .
1948-ban a 70. életévét betöltött Arthur Biramot Josef Bentwich váltotta fel a Reali igazgatói posztján [4] . Ezt a tisztséget a következő hét évben töltötte be, és ebben az időszakban nyílt meg az iskola másik fiókja, a Beit Biram. Bentwich alatt átdolgozták a tantervet, új tudományágakat vezettek be, és bemutatták a "diáktársadalom" alapjait. 1955 és 1983 között Yitzhak Shapiro volt az iskola igazgatója. Alatta átalakult az iskola szerkezete: most 12 évig tartott a tanulás, ebből 6 általános, 6 gimnáziumi. Az oktatási folyamatban jelentős figyelmet fordítottak a tanuló személyes felelősségének és a társadalom szolgálatának kérdéseire [3] .
Ezt követően a Realit végzett Yeshayahu Tadmor (1983-1996) és Ron Katari töltötte be a rendezői posztot. Ebben az időszakban az oktatási folyamat demokratizálódása ment végbe, a diákok aktívabban bekapcsolódtak az iskolavezetésbe. 2004-ben kezdtek először óvodai előkészítő csoportok dolgozni az iskolában, 2008-tól pedig három éves kortól járnak az iskolába óvodába [3] . A 21. század második évtizedének közepén megkezdődött az iskola első nyolc évfolyamának átadása önálló oktatási intézmény státuszba, amely nem kap támogatást az Oktatási Minisztériumtól [6] . Az ilyen státusszal rendelkező izraeli iskoláknak jogukban áll önmaguk kiválasztani a tanulókat az általuk meghatározott érték- és kritériumrendszer szerint, de az oktatási folyamatot továbbra is az Oktatási Minisztérium ellenőrzi [7] .
A Reali iskola felépítésében egy óvoda, egy általános iskola két ága (Hadar ha-Carmel és Ahuza kerületben), három középiskola (Hadar ha-Carmel, Ahuza és Beit Biram), egy iskola az egzakt és természettudományok elmélyült tanulmányozása Közép-Karmel "MATOS"-ban és egy katonai internátusban.
A 2016/2017-es tanévben összesen több mint 4000 gyerek tanult a Reali iskolában, ebből 492 tanuló a 12. évfolyamon [6] . Az iskola általános irányítását 40 fős kuratórium látja el, amelyből 9 fős végrehajtó bizottságot választanak; az iskola adminisztrációját a főigazgató vezeti [7] .