Bourdon korrekciós teszt

A Bourdon-féle korrekciós teszt ( Bourdon- teszt ) a munkapszichológiából kölcsönzött patopszichológiai kutatási módszer. A fáradtság kimutatására, a koncentráció és a figyelem stabilitásának felmérésére szolgál. Benjamin Bourdon francia pszichológus (Benjamin B. Bourdon) javasolta 1895-ben [1] .

Útmutató

A tesztet nagyszámú (több száz vagy ezer) véletlenszerűen elrendezett szimbólumsort ( betűk , számok , piktogramok , Landolt-gyűrűk stb.) tartalmazó űrlapok segítségével hajtják végre. Az alanynak az űrlapot végignézve, soronként át kell húznia belőle az utasításokban feltüntetett szimbólumokat. A "Start!" parancs után. a kísérletvezető bekapcsolja a stopperórát, és minden perc után jelet tesz arra a helyre, ahol az alany abban a pillanatban tartja a ceruzát. A technika időtartama a feladattól függően 3, 5 vagy 10 perc lehet [2] .

Eredmények

A klinikai gyakorlatban a munka sebességének változását (az időegység alatt megtekintett karakterek száma) és a pontosság változását (a hibák száma azonos intervallumokban) mutatják [3] . Ennek a két grafikonnak a felépítése feltárja a fáradtságot (gyorsaság és pontosság csökkenése), a megmunkálhatóságot (növekszik a sebesség, pontosság) és az egyik vagy másik mutató ingadozását [4] .

Jellemzők

Figyelembe kell venni az alany látási állapotát, írástudásának és nyelvi szintjét. A külföldiek, írástudatlanok (vagy diszlexiában szenvedők ) és kisgyermekek tesztelésére általában piktogramokat vagy Landolt-gyűrűket használnak. Külföldieknél számok is használhatók, vagy például cirillben és latinban hasonlónak tűnő betűk .

Linkek

  1. http://cyberleninka.ru/article/n/kolichestvennaya-otsenka-produktivnosti-vnimaniya-v-metodike-korrekturnaya-proba-b-burdona
  2. http://azps.ru/hrest/4/4021761.html

Lásd még

Jegyzetek

  1. Rubinstein S. Ya. A patopszichológia kísérleti módszerei. - Szentpétervár, 1998
  2. Bleikher V. M., Kruk I. V. Kórlélektani diagnosztika. - Kijev, 1986
  3. Semago N.Ya., Semago M.M. Útmutató a pszichológiai diagnosztikához: Óvodás és általános iskolás kor. Eszközkészlet. - M., 2000.
  4. Rogov E.I. Gyakorlati pszichológus kézikönyve az oktatásban. - M., 1995