Etűd (képzőművészet)

Etűd ( fr.  étude  - tanulás, tanítás, fejlesztés; lat.  studium  - szorgalom, szorgalom, tanulás) - a képzőművészetben "közvetlenül a természetből vagy emlékezetből végzett előkészítő munka vagy nevelő gyakorlat a tanulás, a szükséges anyag rögzítése érdekében , ellenőrizze a kompozíciós ötleteket" [1] . Innen is: tanulmány ( German  Studie ) - oktatási, kognitív munka, és egy vázlatfüzet - egy kis doboz csúszó lábakon ecsetek és festékek számára, összecsukható deszkával. Kényelmes eszköz a festő munkájához "természetben". Egy kapcsolódó kifejezés a vázlat .

Az alkotói gyakorlatban a művészek az "etűd" kifejezést általában a festő munkájára, a festékekkel végzett előkészítő munkára utalják. A táj teljes körű fejlesztésének szakaszában készült rajzokat , figurákat, egy jövőbeli festmény vagy freskó általános kompozícióját így nevezik: előkészítő rajzok vagy tanulmányok, krokok . A szobrászatban az ilyen tanulmányokat bozzettónak nevezik  – agyagból, viaszból, gipszből készülnek, gyakran életnagyságúak, hogy ellenőrizzék az összbenyomást, mielőtt szilárd anyagból – márványból , gránitból vagy bronzöntvényből – készítenék a alkotást . A Bozzettót egy maketttől különböztetik meg (a reneszánsz Olaszországban: modello; ital. modello ) - egy kis méretű (lehet tömör anyagokból is) leendő szobor előkészítő vázlata, amelyet azután mechanikusan a kívánt méretre nagyítanak; néha speciális lyukasztógép segítségével.  

Az etűd felvázolja a teljes összetételt , színmegoldást és elemzi a formát [2] [3] .

A vázlatok, köztük a tanulmánytanulmányok sok esetben önálló művészi jelentőséget kapnak, és a szerző sikeres alkotásként őrzi meg őket: tartalmazzák az első benyomás közvetlenségét, könnyedségét, némi alábecsülést - olyan tulajdonságokat, amelyeket körültekintően nehéz megőrizni a végső változatban. az ügyfél igényeinek figyelembevételével végrehajtott részletek és változtatások tanulmányozása.

Galéria

Jegyzetek

  1. Vlasov V. G. Etűd // Vlasov V. G. Új enciklopédiai képzőművészeti szótár. 10 kötetben - Szentpétervár: Azbuka-Klassika. - T. X, 2010. - S. 795
  2. Gurney, James James Gurney interjú (a link nem érhető el) . Letöltve: 2012. november 28. Az eredetiből archiválva : 2012. november 7.. 
  3. Adams, Steven. A Barbizon iskola és az  impresszionizmus eredete . London: Phaidon Press, 1994. - P.  31 -32, 103. - ISBN 0-7148-2919-6 .