Holt, John

John Holt
John Caldwell Holt

John Holt 1980 -ban
Születési dátum 1923. április 14( 1923-04-14 )
Születési hely New York
Halál dátuma 1985. szeptember 14. (62 évesen)( 1985-09-14 )
A halál helye Boston
Ország
Foglalkozása pedagógus , író , tanár

John Holt ( ang.  John Holt ; 1923. április 14. , New York - 1985. szeptember 14. , Boston ) - amerikai tanár , az iskolarendszer kritikusa és megújítója, az otthoni oktatás ideológusa, az iskolázatlanság "atyja" , alternatív tanítási módszerek kidolgozója, a gyermekek jogainak szószólója [1 ] . Könyvek szerzője az iskolarendszer hiányosságairól, a tanulás kognitív folyamatáról.

Életrajz

John Holt 1923. április 14- én született Henry Holt ( Henry Holt ) biztosítótársasági vezető és felesége, Elizabeth Crocker ( Elizabeth Crocker ) családjában [2] . János volt a legidősebb három gyermek közül. Utána két legfiatalabb lánya, Jane és Sue [3] született a családban .

John Holt középfokú tanulmányait elit iskolákban szerezte, köztük a svájci Le Rosey bentlakásos iskolában (1935-36) és az exeteri New Hampshire Phillips Akadémián (1937-39). 1943 - ban szerzett ipari mérnöki diplomát a Yale Egyetemen .

A második világháború alatt az amerikai tengeralattjáró-flottában szolgált junior tiszti fokozattal [4] . A "Barbero" tengeralattjárónrészt vett a csendes-óceáni csatákban . Harci szalaggal tüntették ki . A "Never too late" ( Never Too Late ) című könyvében bevallotta, hogy az ellenségeskedésben való részvételt tartja a legfontosabb "iskolájának" [5] . 1946 -ban leszerelték .

A háború után a „United World Federalists” nemzetközi békefenntartó szervezet alkalmazottjaként dolgozott.amelynek célja egy egységes világkormány létrehozása volt. 1952 -ben hagyta el a szervezetet, miközben a szervezet New York-i fiókjának ügyvezető igazgatója volt. 1953-ban gyökeresen megváltoztatta tevékenységi körét, szakácsként kapott állást egy coloradói magániskolában [5] . John Holt első tanári munkája matematika és második nyelv tanár volt a Colorado Rocky Mountain Schoolban..

Holt 1971 -ben alapította a Holt Associates -t, hogy elterjessze az alternatív oktatási módszerek hírét . A cég alkalmazottai, akik közül sokan otthontanulók szülei voltak, gyermekeikkel együtt dolgozhattak az irodában [6] .

1977 -ben John Holt megalapította a Growing Up Without School-t.. Ez volt az első amerikai folyóirat az otthoni oktatásról , az iskola nélküli oktatásról és az iskolán kívüli oktatásról [7] . John Holt 1985-ös halála után Pat Farenga lett a magazin kiadója.. 2001-ben a magazin megszűnt.

Egy kolléganővel, Bill Hull iskolai tanárral ( Bill Hull ) végzett kísérletet a gyerekek megfigyelésére iskolai órákban. A kísérlet során az egyik tanár leckét tartott, a másik pedig figyelte, mi történik, és jegyzeteket készített [8] . Ezek a feljegyzések, amelyeket John Holt hét éves középiskolai tanítása alatt készített, képezték első két könyvének [9] , a The Causes of Child Failure (1964) és a The Key to Child Success (1967) alapját.

John Holt ellenezte az iskolai értékelési rendszert és a tesztelést [10] , mint a tudás tesztelésének módját. Holt az iskolát olyan helynek nevezte, ahol a gyerekek kíváncsisága és érdeklődése kifullad [11] .

Nem szabad okosra tanítani a gyerekeket. Kezdettől fogva okosak. Csak abba kell hagynunk a butításukat.

John Holt, Reasons for Childhood Failure ( 1964 )

A "Gyermekek kudarcainak okai" című könyv a gyermekek iskolai kudarcairól szól. John Holt az alulteljesítés három fő okát azonosította:

Az iskolások fő célja Holt szerint a baj, a szégyenkezés, a büntetés és a státuszvesztés elkerülése. E cél elérése érdekében a gyerekek a következő védekezési stratégiákat alkalmazzák az osztályteremben [13] :

A tanulás feladatát Holt szerint az iskolában felváltja a helyes válaszok bármilyen módon történő megszerzése. E helyettesítés eredményeként a tanárok nem a tudást és a megértést díjazzák, hanem a tanuló képességét, hogy a tudás és a megértés látszatát keltse [14] . A tanuló ezzel szemben egy iskolai feladat elvégzése következtében nem elégedettséget érez az elkészült munkával, hanem megkönnyebbülést attól, hogy már nem kell e feladat elvégzésén gondolkodnia.

Lásd még

Bibliográfia

Oroszul:

Angolul:

Jegyzetek

  1. ↑ John Holt Gyűjtemény, 1943-1991 . Boston Public Library. Letöltve: 2014. január 15.
  2. ↑ Miss Crocker férjhez ment Henry Gilbert Holt . New York Times. Letöltve: 2014. január 15.
  3. ↑ John Holt író és oktató 62 éves korában meghal . New York Times. Letöltve: 2014. január 15.
  4. ↑ Holt, John Caldwell . encyclopedia.com. Letöltve: 2014. január 15.
  5. ↑ 1 2 David De Leon. Vezetők az 1960-as évekből: Az amerikai  aktivizmus életrajzi forráskönyve .
  6. ↑ John Holt GWS - Holt Associates . Letöltve: 2014. január 26.
  7. ↑ John Holt GWS . Letöltve: 2014. január 17.
  8. ↑ Thomas C. Hunt, Thomas J. Lasley, II. Encyclopedia of Educational Reform and Dissent. Vol. 1  (angol) . — Zsálya.
  9. ↑ John Holt, Patrick Farenga. Tanítsd meg a  sajátodat (neopr.) . — Da Capo Press .
  10. ↑ Carl Sommer. Válsághelyzetben lévő iskolák: képzés a sikerre vagy a kudarcra?  (angol) . — Advance Publishing.
  11. ↑ Andrew Pollard. Olvasmányok a reflektív tanításhoz  (neopr.) . — Folytatás.
  12. ↑ Kah Ying Choo. A gyerekek kudarcának áttekintése (a link nem érhető el) . Hozzáférés dátuma: 2014. január 26. Az eredetiből archiválva : 2013. december 20. 
  13. ↑ Thomas Armstrong. A legjobb iskolák : Hogyan kell a humánfejlesztési kutatásnak az oktatási gyakorlatot informálnia  . – ASCD.
  14. ↑ Usha S Nayar. Gyermekek és serdülők lelki egészsége  (határozatlan idejű) . — Sage Publications India.

Linkek

  Ugrás a Wikidata elemre  Szótárak és enciklopédiák
Genealógia és nekropolisz