Khasan, Boris Iosifovich

Borisz Iosifovich Khasan
Születési dátum	1948. május 18( 1948-05-18 )
Születési hely	Krasznojarszk , Szovjetunió
Halál dátuma	2021. január 14. (72 évesen)( 2021-01-14 )
A halál helye	Krasznojarszk , Oroszország
Ország	Szovjetunió → Oroszország
Tudományos szféra	pszichológia
Munkavégzés helye	Krasznojarszki Állami Egyetem Fejlesztési Gyakorlatok Pszichológiai Intézete Szibériai Szövetségi Egyetem
alma Mater	Krasznojarszki Állami Egyetem , Lomonoszov Moszkvai Állami Egyetem
Akadémiai fokozat	a pszichológiai tudományok doktora a jogtudomány kandidátusa
Akadémiai cím	Egyetemi tanár
Díjak és díjak

Boris Iosifovich Khasan ( 1948. május 18., Krasznojarszk , Szovjetunió – 2021. január 14., Krasznojarszk , Oroszország [ 1] ) - szovjet és orosz pszichológus és tanár . Az Orosz Fejlesztő Pedagógiai Iskola alapítója. A pszichológiai tudományok doktora, a jogtudomány kandidátusa, egyetemi tanár.

Életrajz

1948. május 18-án született Krasznojarszkban , zsidó családban.

1967-ben belépett a Tomszki Állami Egyetem Jogi Karára.

1972 - ben a Krasznojarszki Állami Egyetemen szerzett jogtudományi diplomát .

1979-ben a Szverdlovszki Jogi Intézetben megvédte disszertációját a jogtudomány kandidátusa címére "A lőfegyverhasználattal kapcsolatos ügyekben végzett kezdeti nyomozás taktikai és pszichológiai jellemzői" témában. [2]

1983-ban szerzett diplomát a Moszkvai Állami Egyetem M. V. Lomonoszovról elnevezett Pszichológiai Karán gyakorlati pszichológia szakon. [3]

A 80-as évek végén rövid időre az SZKP soraiba lépett, melynek tagságát később opportunista megfontolásokkal magyarázta.

1984-től tanácsadói gyakorlattal, 1990-től 1995-ig a Tanácsadó, Diagnosztikai és Korrekciós Pszichológiai Központ igazgatója volt.

1996-ban védte meg a pszichológia doktori fokozatát "A produktív konfliktus, mint a személyiségfejlődés mechanizmusa" témában. [négy]

1999 óta - a SO RAO Fejlesztési Gyakorlatok Pszichológiai Intézetének igazgatója (IPPR SO RAO)

A Szibériai Szövetségi Egyetem Emberi Erőforrás Menedzsment Tanszékének professzora . [3] A szakmai kompetenciákat figyelő tudományos és oktatási laboratórium vezetője.

Alap- és szaktanfolyamokat olvas: A pszichológia módszertani problémái, a pszichoanalízis alapjai, a konfliktus elmélete és gyakorlata, a nemi és életkori azonosítás konfliktusai. A Szibériai Szövetségi Egyetem pszichológiai és pedagógiai karának és az első városi egyetemi gimnázium "Univers" projektjének egyik szerzője .

Tudományos tevékenység

Részt vett G. P. Shchedrovitsky által a késő Szovjetunió területén tartott szervezési és tevékenységi játékokban, a rendszer-gondolat-tevékenység módszertan aktív támogatója lesz.

Több mint 150 tudományos közleménye jelent meg, köztük öt monográfia. A Konfliktuskutatók Klubja évi Bulletin szerkesztője. Ötvözi a tudományos munkát a tanácsadással, a szakértelemmel (beleértve az igazságszolgáltatást), a képzéssel és az ODI szervezésével.

Az Orosz Pszichológiai Társaság Krasznojarszki Regionális Tagozatának elnöke és az Oroszországi Oktatáspszichológusok Szövetsége regionális szervezetének elnöke . [3]

Az Európa Tanács Nyílt Társadalom Intézetének szakértője , a Ford Alapítvány.

A kutatási érdeklődés a következő témák köré összpontosul:

• Konfliktusok az oktatásban.
• Destruktív és produktív konfliktusmegoldó stratégiák.
• A felnőtté válás és a nemi identitás konfliktusai.
• Konfliktusok felépítése.

1993 óta vesz részt különböző kutatási projektekben. 1993-1994-ben - az alapvető kísérleti iskola-laboratórium, mint tudományos és pedagógiai komplexum a régió oktatási rendszerében (társvezető) ( Kulturális Kezdeményezés Alapítvány és az Orosz Föderáció Oktatási Minisztériuma ). 1995-1996-ban - egy tinédzser iskola életkororientált képzésének kidolgozása (a szerzői csapat vezetője) ( Open Society Foundation ). 1997-1998-ban - oktatási intézmények alkalmazottainak állampolgári nevelésben (társvezető) átképzésére irányuló projekt ( Európa Tanács ). 1997-1998 - projekt a kábítószer-függőség átfogó megelőzésére. (fej) (A Krasznojarszk Terület és Krasznojarszk város közigazgatása). 2000 óta - a függőséget okozó magatartásformák megelőzése. (A Krasznojarszk Terület Oktatási Osztálya – British Council ). Egyéni haladás mérésére szolgáló eszközök fejlesztése (Delta teszt). (NFPC). 2007 óta - haladó képzési modellek fejlesztése és tesztelése. ( Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma )

Díjak

• A Krasznojarszk Terület tiszteletbeli tanára (1999) [3]
• Az Orosz Föderáció Felsőoktatásának tiszteletbeli dolgozója (2003) az oktatási szolgáltatásokért [3]
• K. D. Ushinsky érem (2005) a pedagógiai tudományok területén elért érdemeiért [3]
• A Krasznojarszki Egyetemi Gimnázium "Univers" tiszteletbeli munkása (2007) [3]

Tudományos közlemények

Monográfiák

• Khasan B. I. A konfliktus és a konfliktuskompetencia pszichotechnikája. - Krasznojarszk: Mentális Egészség Alapítvány, 1996. - 157 p. — (Pszichológiai és Pszichoterápiás Könyvtár)
• Bagdasaryan I. S. , Berdnikova Z. V. , Khasan B. I. A leendő szociálpedagógusok szakmai pozíciójának kialakítása a fejlődési rendellenességgel küzdő gyermekek nevelésének rendszerében M .: " Pedagógia ", 2007.
• Dyundik N. N. , Kukharenko I. A. , Privalikhina T. I. , Fedorenko E. Yu. , Khasan B. I. Oktatás a kábítószer-függőség és más függőségek megelőzésének területén. - Krasznojarszk: IPK SFU , 2008. - 340 p.
• Vorontsova I. P. , Novopashina L. A. , Khasan B. I. A régió életminőségének irányítási és monitorozási modelljének szakmai-strukturális és pszichológiai vonatkozásai: monográfia. - Krasznojarszk: SFU , 2015. - 150 p. ISBN 978-5-7638-3143-6 500 példány

Oktatóanyagok

• Hasan B. I. A konfliktus pszichotechnikája: tankönyv. - Krasznojarszk: KGU, 1995. - 98 p. ISBN 5-7638-0001-X
• Dorokhova A.V. , Hassan B.I. Modern „emberiség” az iskolában: tanítási módszer. juttatás: Proc. kézikönyv tanároknak és diákoknak ped. magasabb tankönyv létesítmények. - M. : MIROS, 2002. - 191 p. ISBN 5-7084-0232-6
• Khasan B. I. Konfliktus konstruktív pszichológiája: tankönyv az "Általános szakmai tudományok" ciklus "Pedagógia" tudományágáról pedagógiai szakokon tanuló egyetemisták számára ": a konfliktus leírása és elemzése. Konfliktusmegoldási modellek. A tárgyalási folyamat technológiái. Tárgyalási tréning. - M. : Peter , 2003. - 250 oldal (oktatóanyag) ISBN 5-94723-557-9
• Khasan B. I., Sergomanov P. A. Konfliktus- és tárgyaláspszichológia: tankönyv a pszichológia irányában és szakterületein tanuló egyetemisták számára. — M.: Academia, 2003. — 191 p. (Felsőfokú szakmai végzettség. Pszichológia) ISBN 5-7695-1346-2
• Khasan B.I., Polivanova K.N. - M .: Új tankönyv, 2004 ("A jogi ismeretek alapjai" sorozat / Orosz Jogi Reform Alap, "Jogi oktatás az iskolában" projekt) ("Iskolai jogi oktatás" sorozat). ISBN 5-8393-0264-3
• Khasan B. I., Sergomanov P. A. Konfliktus- és tárgyaláspszichológia: tankönyv felsőoktatási intézmények hallgatói számára, akik a pszichológia irányvonalában és szakterületein tanulnak. - 2. kiadás, törölve. - M .: Akadémia, 2006. - 191 p. (Felsőfokú szakmai végzettség. Pszichológia). ISBN 5-7695-3532-6
• Khasan B. I., Sergomanov P. A. Konfliktus- és tárgyaláspszichológia: tankönyv felsőoktatási intézmények hallgatói számára, akik a pszichológia irányvonalában és szakterületein tanulnak. - 3. kiadás, törölve. — M.: Akadémia, 2007. — 191 p. (Felsőfokú szakmai végzettség. Pszichológia). ISBN 978-5-7695-4472-9
• Khasan B. I., Sergomanov P. A. Konfliktus- és tárgyaláspszichológia: tankönyv a pszichológia irányában és szakterületein tanuló egyetemisták számára. - 4. kiadás, törölve. - M .: Akadémia, 2008. - 191 p. (Felsőfokú szakmai végzettség. Pszichológia).; ISBN 978-5-7695-5261-8

Cikkek

• Khsan BI, Fedorenko E. Iu. Konfliktusok, tárgyalások és kockázatok az oktatási kapcsolatokban // Journal of Siberian Federal University . Bölcsészet- és társadalomtudományok. Vol. 7. No. 4. 2014. P. 619-627

Jegyzetek

1. ↑
   • Ivashchuk N. Meghalt az orosz fejlesztőpedagógiai iskola megalkotója, Boris Khasan // Városi hírek , 2021.01.14 .
   • Meghalt Boris Khasan krasznojarszki pszichológus és tanár // Üzleti negyed , 2021.01.14.
   • Meghalt Boris Khasan neves tanára és a krasznojarszki pszichológiai iskola alkotója // TVK , 2021.01.14.
2. ↑ Hasan, Borisz Iosifovics. A lőfegyverhasználattal kapcsolatos ügyek kezdeti nyomozati cselekményeinek taktikai és pszichológiai jellemzői: A dolgozat kivonata. dis. a versenyre tudós lépés. folypát. jogi Tudományok: (12.00.09). - Szverdlovszk: [sz. és.], 1979. - 17 p.
3. ↑ 1 2 3 4 5 6 7 Khasan Boris Iosifovich  (elérhetetlen link) // Szibériai Szövetségi Egyetem
4. ↑ Hasan, Borisz Iosifovics. A produktív konfliktus, mint a személyiségfejlődés mechanizmusa: A tézis kivonata. ... A pszichológia doktora: 01.00.19. / Krasznojarszk Állam. egyetemi, pszichológia-ped. kar. - Krasznojarszk, 1996. - 84 p.

Linkek

• Oroszország és "különleges útja" // "A kultúra ereje" című műsor a TV Center csatornán (2016.11.20-tól)

A közösségi hálózatokon	Kapcsolatban áll Facebook