Az 1804-es egyetemi charta az Orosz Birodalom jogi aktusa , amely meghatározta a birodalom egyetemeinek szerkezetét és eljárásait . 1804. november 5 -én ( 17 ) fogadták el .
Ahogy N. P. Zagoskin megjegyezte , „az első egyetemeket Oroszországban nem azért alapították, mert a társadalom sürgősen szüksége lett volna rájuk, nem a társadalmi gondolkodás és a társadalmi öntudat kulturális növekedése miatt, hanem az állam érdekében és annak kezdeményezésére. .” Ezért az „állami haszonelvűség” gondolatát megvalósítva az egyetemeket azonnal „az állammal való igazgatási-szolgáltatási viszonyba” helyezték [1] .
I. Sándor eredetileg 1804. november 5-én írta alá a " Császári Moszkvai Egyetem megerősítő levelét " és alapító okiratát. Hamarosan hasonló szabályozást adtak ki a harkovi és a kazanyi egyetemekre, amelyek szinte teljesen egybeestek az előzővel; így valójában megjelent az orosz egyetemek minta chartája.
A nyugat-európai, túlnyomórészt német egyetemek megrendeléseit vették alapul. Az egyetem célja az volt, hogy felkészítse a fiatalokat „a közszolgálat különböző beosztásaiba való belépésre”. Ezenkívül az egyetemnek általánosságban kellett volna terjesztenie az ismereteket és tudományos tevékenységet folytatnia, többek között a létrehozott tudományos társaságokon keresztül.
Az egyetem a Közoktatási Minisztérium megfelelő oktatási körzetének megbízottjának volt alárendelve , de meglehetősen autonómiával rendelkezett, bár a gyakorlatban a megbízott hatalma nagyon erős és jelentős volt. Megalakultak a kollegiális irányító testületek - az Egyetemi Tanács , a tanszékek (karok) ülése és az Elnökség. Az egyetem minden ügyét intéző, rendes és rendkívüli professzorokból álló egyetemi tanács választotta sorai közül a rektort. Az egyetemi kormányzat végrehajtó szerve a Testület volt, amely a rektorból, a karok dékánjaiból és a tankerületi megbízott által a rendes professzorok közül kinevezett külön nélkülözhetetlen értékelőből állt. A testület nem csak a teljes gazdasági és beszámolási részért felelt, hanem az egyetem tagjaival szembeni polgári jogi igények elbírálásában is joghatóságot gyakorolt, büntetőügyekben pedig előzetes vizsgálatot folytatott [2] .
Az egyetem négy tanszékből (karból) állt, amelyek mindegyikében volt bizonyos számú professzori tanszék:
A professzoroknak, bár önállóan határozták meg kurzusuk felépítését és azt a tankönyvet, amelyről előadást akartak tartani, „szigorúan meghatározott irányban és szigorúan meghatározott programok szerint kellett a kurzusaikat olvasniuk”, amelyeket az Egyetemi Tanács hagyott jóvá. kötelezze a professzort, hogy módosítsa a kurzus tartalmát.
A charta feljogosította az egyetemeket arra, hogy kandidátusok, mesterek és doktorok számára tudományos fokozatot adjanak.
Az egyetemen tanulni vágyóknak be kellett mutatniuk a gimnáziumi érettségi bizonyítványt vagy le kellett tenniük a felvételi vizsgákat. Meghallgatva az „előkészítő tudományokat”, „amelyeket mindenkinek meg kell tanulnia, aki hasznos akar lenni önmaga és a Haza számára”, a hallgató az éves és záróvizsga sikeres letétele után kandidátusi oklevelet kapott, és jogot kapott a tanulmányok folytatására. A másik két „legmagasabb egyetemi érdem” elnyeréséhez a jelöltnek a vizsgákon kívül el kellett olvasnia: mesterért egy, doktorért három nyilvános előadást és megvédenie kellett egy szakdolgozatot; az orvosi osztályt külön kiemelték: "A kar a legnagyobb szigorral és rendkívüli körültekintéssel köteles megvizsgálni azokat, akik az orvostudományi osztályon mesteri vagy doktori méltóságot kívánnak kapni."
A Kijevi Egyetem létrehozásakor (1833. november 8-án) ideiglenes oklevelet dolgoztak ki számára, amely jelentősen eltért az 1804-es oklevéltől. Két évvel később új általános egyetemi chartát hagytak jóvá.