Az oktatás minőségi szabványai az oktatási intézményeket végzettek tudására vonatkozó követelmények összessége, amelyek kötelezőek az oktatási intézmény fő oktatási programjának végrehajtásához.
Mit tartalmaz a szabvány:
Amit a szabvány biztosít:
A Szövetségi Állami Oktatási Szabvány kialakulásának története az Oktatási és Tudományos Minisztérium levelével indítható, amelyet a következő linkre kattintva olvashat: „Garant” információs és jogi portál https://web.archive. org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589
Az általános oktatás az oktatás első szintje, nem a szakképzés vagy a speciális oktatás . Jelenleg a tágabb értelemben vett általános nevelésnek a következő összetevőket nevezik: óvodai , általános általános , általános általános , középfokú (teljes) általános és kiegészítő gyermekek oktatása . Előfordul, hogy az óvodai és/vagy általános alapfokú általános nevelés nem szerepel az általános nevelés fogalmában, és külön foglalkozik vele. Oroszországban és néhány más országban három szintet - általános általános, alapvető általános és középfokú (teljes) általános - néha középfokú oktatásnak neveznek, mivel ezek az iskolai oktatás részét képezik, és középiskolákban tanítják. Általános oktatás
A szakmai standard olyan szabályozási dokumentum, amely részletes leírást (jellemzést) tartalmaz a meghatározott szakmai tevékenység (szakma) keretében az alkalmazottak feladataik ellátásának eredményeire és minőségére vonatkozó mérhető követelményekről, kompetenciákban kifejezve. Mire valók a szabványok? Először is a szakmai tevékenység magas színvonalának biztosítása, az ellátott feladatokra vonatkozó egységes követelmények alapján. Másodsorban a szakképzési standardok és a kompetenciákon alapuló moduláris képzési programok kialakítására. Harmadszor a szakoktatási intézményekben végzettek, valamint a különböző szintű személyzet minősítési eljárások (tanúsítvány) során történő értékelésére szolgáló mechanizmusok kidolgozása Negyedrészt nemzeti képesítési keretrendszer kialakítása A főbb rendelkezéseket lásd a linken: Szakmai szabványok Archív másolat 2016. március 4-én kelt a Wayback Machine -nél
Az Orosz Föderációban az oktatásirányítási minőségi szabványokat 1998. július 17-én fogadták el, 1941. sz., az Orosz Oktatási Minisztérium rendelete alapján. Ez a rendelet jóváhagyta a minisztérium központi apparátusának felépítését, amely magában foglalja az Oktatási Minőségellenőrzési Főosztály egy alosztályát. Az oktatási minőségirányítás a következő funkciókat látja el:
Az oktatás minőségirányítása három szinten valósul meg:
További információkért kattintson a következő linkre: Kiegészítő oktatás minőségirányítása
A minőségi szabványsorozat alapszabványa az ISO 9000 "Minőségirányítási és minőségbiztosítási szabványok – Kiválasztási és alkalmazási irányelvek". Meghatározza a minőségbiztosítás területén működő szervezetek irányítási politikájának alapelveit, ismerteti a három lehetséges irányítási modellt, megállapítja és kifejti a minőséggel kapcsolatos különféle fogalmak kapcsolatát. A szabvány új fogalmat állapít meg a gazdasági folyamatokra vonatkozóan, a "megerősítési fok" fogalmát, amely meghatározza a fogyasztó (vásárló) részére történő bizonyítást arról, hogy a minőségirányítási rendszer és a gyártó (szállító) termékei megfelelnek az 1. pontban meghatározott műszaki követelményeknek. a szerződéseket. Az ISO 9004 „Minőségirányítási rendszer – Minőségirányítási rendszer elemei – Irányelvek” a vállalat minőségirányítási rendszerének 20 elemével és azok alkalmazásával foglalkozik. A szabvány ajánlásai alapján a vállalkozás vezetője kiválaszthatja a megfelelő, a szervezet sajátosságainak megfelelő kontrollokat. A szabvány ajánlásait felhasználva a minőségirányítási rendszer kialakításakor csökkentheti a költségeket, ugyanakkor a már bizonyított tapasztalatok felhasználásával növelheti a tervezendő rendszer gazdasági hatását.
Az ISO 9000 szabványsorozatban szereplő három minőségbiztosítási modell a vállalati gyártási lépések különböző típusait (kombinációit) tükrözi, amelyek tanúsíthatók. Lehetővé teszik a vásárló és a termékek szállítója számára, hogy tájékozottan válasszanak, valamint helyesen rögzítik a kölcsönös kötelezettségeket a termékek fejlesztésére, szállítására vagy tesztelésére vonatkozó megállapodásban (szerződésben).
Az első modell az ISO 9001 szabvány "Minőségi rendszer. Minőségbiztosítási modell a fejlesztés szakaszaiban (tervezés, gyártás, telepítés és karbantartás)". Akkor használatos, ha a gyártónak (beszállítónak) a termék életciklusának minden szakaszában – a tervezéstől a karbantartásig – biztosítania kell, hogy a termék megfeleljen a meghatározott követelményeknek. A szervezeti alkalmazási kör az ellátásra vonatkozó megállapodás (szerződés), beleértve a fejlesztő munka lebonyolítását is. A termékkövetelmények főként a teljesítményben fejeződnek ki. Ez az első minőségi modell tartalmazza a legteljesebb követelményrendszert a minőségirányítás minden elemének szigorú betartásával.
A második modell az ISO 9002 szabvány "Minőségi rendszer. Minőségbiztosítási modell a gyártás és a telepítés szakaszában." A szabványt olyan körülmények között alkalmazzák, ahol a termékkövetelmények egy már kidolgozott projekt szempontjából kerülnek megállapításra. Ezekben az esetekben meg kell erősíteni a gyártó (beszállító) képességeit a termékek gyártása és telepítése tekintetében. Bár a megállapodásban (szerződésben) javasolt a teljes követelményrendszer alkalmazása, a minőség-ellenőrzés egyes elemeinek betartásának szigorúsága enyhülhet.
A harmadik modell az ISO 9003 "Minőségi rendszer. Minőségbiztosítási modell a késztermékek ellenőrzésének és tesztelésének szakaszában". Ez a modell meghatározza a gyártó (beszállító) képességeit és felelősségét a szállított termékek ellenőrzése és tesztelése tekintetében. A harmadik minőségi modell tartalmazhat egy teljes követelményrendszert, vagy csak a legfontosabb elemek egy részét.
https://web.archive.org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589 ENQA szabványok és irányelvek/ Az UlSTU információs portálja
https://web.archive.org/web/20130806210644/http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=2589 Új generációs szabványok – modern irányelvek az oktatás minőségéhez / Galina Dmitrieva