Szemantikai differenciál

Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2020. október 30-án felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 3 szerkesztést igényelnek .

A szemantikus differenciál az egyéni vagy csoportos szemantikai terek ( szemantikai tér ) létrehozásának módszere  . A szemantikai térben lévő objektum koordinátái annak értékelései számos bipoláris fokozatos (három-, öt-, hétpontos) értékelési skálán ( angolul rate scale ), amelyek ellentétes pólusait verbális antonimák segítségével állítják be . Ezeket a skálákat különféle próbaskálák közül választják ki faktoranalízis módszerekkel .   

A szemantikai differenciálmódszert Charles E. Osgood vezette be a pszichológiai kutatásokba 1952 -ben [ 1] .  C. Osgood három alapvető hétpontos értékelési skála használatát igazolta:

"fokozat":	jó	3	2	egy	0	−1	−2	−3	rossz
"erő":	erős	3	2	egy	0	−1	−2	−3	gyenge
"tevékenység":	aktív	3	2	egy	0	−1	−2	−3	passzív

A szemantikai differenciált (szűk értelemben) a szemantikai differenciálmódszerben használt bipoláris fokozatos értékelési skálának is nevezik.

Értékkoordináták ábrázolása

A szubjektív szemantikai tér felépítéséhez az alanyok egy csoportját felkérik, hogy értékeljen egy bizonyos objektumkészletet (fogalmat) egy bipoláris skálán. Az ilyen értékelések készítésekor C. Osgood és a későbbi kutatók szerint a szinesztézia jelensége jelentős szerepet játszik .

A szinesztézia a metaforikus átvitelek és értékelések alapja, amely lehetővé teszi például a hang lágy vagy kemény (vagyis bipoláris lágy-kemény skálán) értékelését. A szinesztézia jelensége az egyik modalitás érzetének megjelenésében áll egy másik modalitás ingerének hatására .

Az eredeti skálán lévő fogalmak becslései általában korrelálnak egymással. A faktoranalízis segítségével ki lehet választani a fő, alapskálákat. A fennmaradó skálák pontszámai az alapértékek függvényei egy viszonylag kis véletlenszerű hibáig.

Az alanycsoportok mérete rendkívül eltérő lehet: egy személytől (egyéni szemantikai tér) a nagy társadalmi csoportokat vagy egész nemzeteket képviselő reprezentatív mintákig. Az objektumok és próbaléptékek száma több tíztől százig terjedhet.

A bipoláris skálák meghatározására szolgáló pólusokként nem csak mellékneveket lehet használni. Például V. F. Petrenko [2] tanulmányában grafikus absztrakt képeket használtak. Korábban Leon James grafikus képeket használt a mérleg pólusainak jelzésére. Az ilyen sarki képek változatai: fekete kör - fehér kör; felfelé mutató nyíl, lefelé mutató nyíl stb.

Emellett a vizsgálatok gyakran használnak monopoláris skálákat, amelyek segítségével az objektumokat egy tulajdonság súlyossága alapján értékelik; a faktoranalízis alkalmazása az alapvető tulajdonságok megtalálására nem igényel bipolaritást. A mellékneveket használó egypólusú skálákat az angol szakirodalom gyakran Stapel-skálának vagy Likert -skálának nevezi azon kutatók után, akik először írták le az ilyen típusú skála használatát. Az orosz nyelvű pszichológiai irodalomban a „szemantikai differenciál” elnevezést minden olyan értékelési skálához hozzárendelték, ahol a skálán több mint három pont található.

A feldolgozási módszerek is eltérőek lehetnek: a klasszikus faktoranalízistől és a főkomponens -elemzéstől a neurális hálózatokig [3] és számos egyéb nemlineáris általánosításig .

A Ch. Osgood-féle alapskálák korántsem mindig a fő tényezők, és a szemantikai terek dimenziója sem mindig egyenlő 3-mal. Így az egyes szemantikai tér fő koordinátáiként léteznek olyan halmazok, mint pl.

kellemes - kellemetlen, veszélyes - biztonságos (2. dimenzió);

6-7 dimenziós egyedi szemantikai terek is megjelennek [3] .

A módszer fejlesztése és változatai

V. F. Petrenko a következő tényezőket azonosította: „értékelés”, „erő”, „aktivitás” (Osgood alapja) és ezen túlmenően a „rendezettség”, „komplexitás” és egy másik speciális tényező, az úgynevezett „kényelem”.

Charles Osgoodtól függetlenül George A. Kelly [4] és követői dolgoztak ki egy hasonló technikát a pszichoterápiás gyakorlaton belül.

A szemantikai differenciál alapján a "Projective Semantic Method" [5] a legáltalánosabb absztrakciók (Szépség, Múlt, Jövő, Történelem, Munka) és 60 bipoláris skála felhasználásával került kifejlesztésre Osgood listájából, így mind az absztrakciók, mind a skálák hozzátartoznak. 7 szemantikai csoportba, beleértve a 3 klasszikus Osgood-faktort és a Petrenko által azonosított faktorokat. Például az "Erők" kategóriában a tárgyak az Erő, az Erő és a mérlegek (például) "gyenge-erős", fontos - nem fontosak, a "Stimuláció" kategóriában - tárgyak: Szépség, Ideális nő (Férfi), Presztízs és skálák (például) „stimuláló-unalmas”, „érdekes-érdektelen”. Ezt az elvet „objektumléptékű szimmetriának” nevezik, és célja, hogy feltárja a szemantikai észlelés kultúrától, tapasztalattól és oktatástól független árnyalatait (ami Ennek a felfogásnak a biológiailag meghatározott tényezői, mint például a nem és a temperamentum.) Feltételezzük, hogy minden embernek egyformán kell erősnek értékelnie az erőt, az aktivitást pedig valami aktívnak. Ezzel a módszerrel különbségek derültek ki a nemek és a vérmérséklet tekintetében eltérő emberek megítélésében. /vagy temperamentum [5] [6] [7]

A módszer alkalmazásai

A szemantikus differenciálmódszer lehetővé teszi a következő tipikus kérdések feltevését és megoldását:

1. különbség egy-egy fogalom értékelésében a különböző tantárgyak szerint (vagy a csoport átlagában különböző tantárgycsoportok szerint);
2. különbség két (vagy több) fogalom értékelésében ugyanazon tantárgy (vagy csoport) által;
3. ugyanaz a fogalom ugyanazon alany (vagy csoport) különböző időpontokban történő értékelésének különbsége (vagyis a tömegmédia hatására, a társadalmi vagy kulturális kontextusban bekövetkezett változások következtében fellépő jelentésváltozások mérése tanulás stb.). e.)

A szemantikai terek felépítése és az objektumok szemantikai terekben elfoglalt helyzetének elemzése számos gyakorlati alkalmazás fontos eszköze:

• A reklám percepciójának elemzése és tervezése [8] [9] ;
• Különféle csoportok összehasonlító elemzéséhez - a marketing fogyasztói csoportjaitól [10] a nemi sztereotípiákig [11] ;
• A gazdasági viselkedés tanulmányozására [12] ;
• A társadalmi önazonosítás legfontosabb folyamatainak tanulmányozása [13] és számos más szociológiai probléma megoldása [14].
• a politikai technológiákban [15] [16] .
• a személyzet terén [17]

és sok más területen.

Irodalom

1. Osgood CE, Suci G. és P. Tannenbaum , The Measurement of Meaning. University of Illinois Press, 1957. ISBN 0-252-74539-6 .
2. Nyelv, jelentés és kultúra: a CE Osgood válogatott tanulmányai / szerk. Charles által . E. Osgood és Oliver C. S. Tzeng . New York (stb.): Praeger, 1990 XIII, 402 pp. ISBN 0-275-92521-8 .
3. Petrenko V. F. , Bevezetés a kísérleti pszichoszemantikába: a reprezentáció formáinak tanulmányozása a hétköznapi tudatban. - M .: Moszkvai Állami Egyetem Kiadója, 1983. - 175 p.
4. Shmelev A. G. , Bevezetés a kísérleti pszichoszemantikába. M.: Moszkvai Állami Egyetem Kiadója, 1983, 157 p.
5. Belyanin V.P. Pszicholingvisztika: Tankönyv. 6. kiadás - M .: Flint, Moszkvai Pszichológiai és Szociális Intézet , 2009. - 420 p. ISBN 5-89349-371-0 (Flint) ISBN 5-89502-421-1 (IPSI). 209-216.

Lásd még

• szemantikai mező
• Szemantikai mag
• Névtér

Jegyzetek

1. ↑ Osgood CE , A jelentés természete és mérése, Psychological Bulletin, 49 (1952), 197-237.
2. ↑ Petrenko V.F., A tudat pszichoszemantikája. - M .: Moszkvai Állami Egyetem Kiadója, 1988. - 207 p.
3. ↑ 1 2 Gorban P. A., Egy egyéni jelentéstér szerkezetének ideghálózati elemzése A Wayback Machine 2009. április 27-i archív másolata . "Neuroszámítógépek": fejlesztés, alkalmazás. 2002, 4. szám, 14-19.
4. ↑ Kelly G. , A személyes konstrukciók pszichológiája. Vol. I, II. Norton, New York. 1955 (újraközölte: Routledge, London-New York, 1991) ISBN 0-415-03799-9 .
5. ↑ 1 2 Trofimova I. Megfigyelői elfogultság: hogyan számít a temperamentum a lexikális anyag szemantikai felfogásában. PLoS ONE, 9(1). - 2014. - S. e85677. - doi : 10.1371/journal.pone.0085677 .
6. ↑ Trofimova I. 2012 Ki irányítja a tudományt: a férfiak az „időt” fixebbnek, a „valóságot” kevésbé valóságosnak, a „rendet” kevésbé rendezettnek tekintik. Kognitív rendszerek kutatása, 15-16, 50-56, doi: 10.1016/j.cogsys.2011.07.001.
7. ↑ Trofimova, I. (2012) A félreértés megértése: a jelentéstulajdonítás nemi különbségeinek vizsgálata. Psychological Research, 77(6), 748-760, doi: 10.1007/s00426-012-0462-8
8. ↑ Daudrich N.I. , Pszichoszemantikus módszerek a márkakutatásban Archív másolat 2008. május 15-én a Wayback Machine -nél // Hirdető: elmélet és gyakorlat. 2003. szeptember
9. ↑ Agapova I.Yu., Reklám érzékelése: technika a repertoárrácsok használatával a szemantikus differenciál bipoláris skáláinak kialakítására. Archív másolat 2009. május 28-án a Wayback Machine -n // Szociológia: 4M. 1999. No. 11. S. 73-100.
10. ↑ Arkhipova O. N. , Az összehasonlító vizsgálatok hatékonyságának növelése a szemantikai különbség kvalitatív-kvantitatív módszerével, Journal "Marketing Oroszországban és külföldön", 1. szám "2005
11. ↑ Rezvushkina T. , A szemantikus differenciálmódszer használata a nemi sztereotípiák tanulmányozására Archiválva : 2009. január 7., a Wayback Machine , Gender Studies in Central Asia. Almaty: Gender Studies Központ. 2002.
12. ↑ Stepnova L. A. , A gazdasági tudat vizsgálata a szemantikai differenciál módszerével Archív másolat 2008. március 21-ről a Wayback Machine -n // Szociológiai kutatás. 1992. No. 8. S. 65-71.
13. ↑ Baranova T. S. , Érzelmi "én - mi" (a társadalmi identitás pszichoszemantikus kutatásának tapasztalata) 2008. augusztus 21-i archív másolat a Wayback Machine -n // Szociológia: 4M. 2002. december 14. sz. S. 70-101.
14. ↑ Baranova T.S. , Pszichoszemantikus módszerek a szociológiában 2008. augusztus 21-i archív példány a Wayback Machine -nél , Szociológia: 4M. 1994. 3-4. 55-64.
15. ↑ Petrenko V.F., Mitina O.A., A társadalmi tudat dinamikájának pszichoszemantikai elemzése (a politikai mentalitás anyagai alapján). Szmolenszk, SGU Kiadó, 1997.
16. ↑ Miller DY, Barker DC és Carman CJ , Mapping the Genome of American Political Subcultures: A Proposed Methodology and Pilot Study Archivált : 2009. május 28., The Wayback Machine , The Journal of Federalism 2006 36(2), 303-315 .
17. ↑ [https://web.archive.org/web/20220121030019/http://www.academia.edu/1362742/_._._2011_._ 2022. január 21-i archivált másolat, a Wayback Machine Begoyan A. N. Podbornál banki személyzet értékelése és elhelyezése a szemantikai differenciál módszerével: a fogalmi kompatibilitás elve // ​​Az I. Nyári Pszichológiai Iskola anyagai: Tudományos cikkgyűjtemény / Szerk. szerk. E. R. Agadullina, A. V. Lovakov. [Elektronikus forrás] - M.: Enneagon Press, 2011 .; Val vel. 13-21.]