Nisbett, Richard

Richard E. Nisbett ( született  1941 ) amerikai pszichológus . Szociálpszichológia professzor a Michigani Egyetemen ( Ann Arbor ) [3] . Kutatási területei a társadalmi megismerés, a kultúra, a társadalmi osztályelmélet és az öregedés kérdései.

Korai évek

PhD fokozatát a Columbia Egyetemen szerezte Stanley Schechter vezetésével .

Tudományos eredmények

Nisbett legjelentősebb munkája a „ Többet mond, mint amennyit tudhatunk: verbális jelentések a mentális folyamatokról ” (1977) T. Wilsonnal [4] . A cikkben először az empirikus úton nyert érvek következetesen kerülnek bemutatásra, megmutatva, hogy számos, preferenciákért és érzelmekért felelős gondolkodási folyamat hozzáférhetetlen az egyén tudata számára [4] . A cikk szerzői azzal érvelnek, hogy az önvizsgálat révén az egyén csak azt tudja megérteni, „mit gondol arról, hogyan gondolkodik”, de azt nem, hogy valójában hogyan gondolkodik [5] . Nem minden kognitív pszichológus ért egyet ezzel az állítással. Alternatív véleményt különösen K. Anders Eriksson és Herbert Simon [6] fogalmazott meg .

Nisbett The Geography of Thought (2003) című könyvében a különböző népek gondolkodási folyamatainak különbségeit elemzi. Különösen azt állítja, hogy a nyugatiak és az ázsiaiak évezredek óta másként gondolkodtak, és ezek a különbségek tudományos módszerekkel meghatározhatók.

Az Intelligence and How to Get It: Why Schools and Cultures Count (2010) című művében Nisbett azt állítja, hogy a környezeti és iskolai tényezők fontosabbak az intelligencia fejlődésében, mint a genetikai tényezők. A könyv számos pozitív kritikát kapott mind a sajtóban, mind a tudományos közösségben [7] . Daniel Osherson, a Pennsylvaniai Egyetem pszichológusa tehát azt írta, hogy "a könyv tartalmas elemzést tartalmaz azokról a tényezőkről, amelyek meghatározzák az intelligencia fejlettségi szintjét". Másrészt kritikai észrevételek hangzottak el azzal kapcsolatban is, hogy a szerző nem fordított kellő figyelmet azokra a genetikai tényezőkre, amelyek az intelligencia fejlődésében mind az egyéni, mind a csoportos különbségeket meghatározzák [8] .

Edward Jones híres szociálpszichológussal együtt bevezette a „résztvevő-megfigyelő” jelenség fogalmát , amely abban áll, hogy az események résztvevői vagy megfigyelői eltérően magyarázzák a történéseket.

Család

Könyvek és cikkek

• Nisbett, R. és T. Wilson (1977). "Többet mond, mint amit tudhatunk: verbális beszámolók a mentális folyamatokról." Pszichológiai Szemle 84(3): 231-259.
• A becsület kultúrája: Az erőszak pszichológiája délen (Westview Press, 1996)
• A gondolkodás földrajza: Hogyan gondolkodnak másképp az ázsiaiak és a nyugatiak… és miért (Free Press, 2003)
• Intelligencia és hogyan lehet hozzájutni: Miért számítanak az iskolák és a kultúrák (Norton, 2009)
• Mindware: Eszközök az intelligens gondolkodáshoz (FSG, 2015)

• Richard Naisbit. A gondolkodás földrajza: Hogyan gondolkodnak másképp az ázsiaiak és a nyugatiak… És miért / per. angolról. N. Parfenova. - M .: Astrel , 2011. - ISBN 978-5-271-39427-0 .
• Richard Nisbett. Mi az intelligencia és hogyan fejleszthető. Az oktatás és a hagyományok szerepe = Intelligencia és hogyan lehet hozzájutni: Miért számítanak az iskolák és a kultúrák. — M .: Alpina non-fiction , 2016. — (344). - ISBN 978-5-91671-574-3 .
• Richard Nisbett. Brain Boosters: Hogyan tanuljunk meg hatékonyan gondolkodni különböző tudományok technikáival = Mindware: Tools for Smart Thinking. — M .: Alpina Kiadó , 2017. — 320 p. — ISBN 978-5-9614-5745-2 .

Díjak

• Donald Campbell -díj a szociálpszichológia kiváló kutatásaiért (Social for the Study of Personal and Social Psychology ), 1982.
• APA-díj a pszichológiához való kiemelkedő hozzájárulásért , American Psychological Association (APA), 1991.
• Az Amerikai Művészeti és Tudományos Akadémia tagja , 1992.
• Society for Experimental Social Psychology Award , 1995
• Amerikai Pszichológiai Társaság (APS) Díj a kiemelkedő tudományos eredményekért ( William James Fellow Award ), 1996.
• 2002-ben beválasztották az Egyesült Államok Nemzeti Tudományos Akadémiájába [9]
• A Würzburgi Egyetem Oswald-Külpe-díja , Németország, 2007 [10]

Jegyzetek

1. ↑ Richard E. Nisbett // Richard E. Nisbett  (angol) - 2010.
2. ↑ http://www.nytimes.com/2008/08/12/opinion/12iht-edbrooks.1.15207937.html
3. ↑ Deutsche Nationalbibliothek "Nisbett, Richard E." . Letöltve: 2017. február 21. Az eredetiből archiválva : 2013. január 31.. (határozatlan)
4. ↑ 1 2 Nisbett, R. és T. Wilson (1977). "Többet mond, mint amit tudhatunk: verbális beszámolók a mentális folyamatokról." Pszichológiai Szemle 84(3): 231-259
5. ↑ Nisbett, Richard E.; Wilson, Timothy D. Többet mond, mint amit tudhatunk: Verbális jelentések mentális folyamatokról. (angol)  // Pszichológiai Szemle : folyóirat. - 1977. - 1. évf. 84 , sz. 3 . - P. 231-259 . - doi : 10.1037/0033-295X.84.3.231 .
6. ↑ Ericsson, K. Anders; Simon, Herbert A. A szóbeli jelentések adatként  //  Psychological Review : folyóirat. - 1980. - 1. évf. 87 , sz. 3 . - P. 215-251 . - doi : 10.1037/0033-295X.87.3.215 .
7. ↑ „Intelligencia és hogyan szerezzük be”, Richard E. Nisbett . Letöltve: 2017. szeptember 30. Az eredetiből archiválva : 2017. október 16.. (határozatlan)
8. ↑ Lee, James J. Az intelligencia áttekintése és annak elérése: Miért számítanak az iskolák és a kultúrák, RE Nisbett, Norton, New York, NY   // Személyiség és egyéni különbségek : folyóirat. - 2010. - 20. évf. 48 , sz. 2 . - 247-255 . o . - doi : 10.1016/j.paid.2009.09.015 .
9. ↑ Richard E. Nisbett archiválva : 2019. november 1. a Wayback Machine -nél 
10. ↑ Richard E. Nisbett rövid életrajza archiválva : 2017. április 7., a Wayback Machine , Michigan Egyetem kari oldalán

Linkek

• Személyes oldal Archivált 2017. február 18-án a Wayback Machine -nél 
• Oldal a Michigani Egyetem honlapján  (angol)

Tematikus oldalak

Google ösztöndíjas Matematikai genealógia

Bibliográfiai katalógusokban BIBSYS: 90412398 BNC : a19127145 BNF : 12946173r CiNii : DA00758228 EGAXA : vtls001121658 GND : 143090755 ISNI : 0000 0001 1477 9818 J9U : 987007444622705171 LCCN : n50000919 LNB : 000029128 NDL : 00957393 NKC : mub2011673124 NLP : A29585739 NTA : 068284284 NUKAT : n2006092359 LIBRIS : wt7bg3gf5th9xk1 SUDOC : 084576480 , 056965281 VIAF : 95332888 WorldCat VIAF : 95332888 RNB : 77109300