Namping-ha

A Nampin-ha (南蘋派) egy japán művészeti iskola, amely az Edo-korszakban  virágzott Nagaszakiban . Az iskola alapítója Kumashiro Yuhi volt, és a név a Kínából Japánba költözött Shen Quan művész japán nevéből származik - Shen Namping .

Név etimológiája és története

Az iskola neve Shen Quan nevéből származik, Japánban - Shen Namping. Shen Quan a kínai Deqing megyében született.Zhejiang tartomány [1] [2] . Shen Quan a Ming Birodalom akadémikus stílusában dolgozott a " virágok és madarak " műfajban, amely a kínai művészet egyik legnépszerűbb irányzata. 1731. december 3-án Shen Quan hivatalos meghívásra hajóval érkezett Nagaszakiba, majd két évvel később, 1733. szeptember 18-án elhagyta Japánt [3] . A Nagaszakiban eltöltött két év alatt a művész számos diákot tanított, akik közül a legtehetségesebb Kumashiro Yuhi volt , aki később az iskola alapítója lett. Tanárával ellentétben Kumashiro Yuhi leegyszerűsítette a kompozíciót, az ecsettechnikát és csökkentette a recesszió érzését a mű terében [4] . A jövőben So Shiseki tovább egyszerűsítette a kompozíció elemeit, ami a kép kétdimenziós hatásának növekedéséhez vezetett [4] .

Stílus

Shen Quan és követői festészeti stílusa egyesítette a keleti és a nyugati művészet jegyeit [2] . Munkáikban a növény- és állatvilág nemcsak "realisztikus", hanem ugyanúgy nézett ki, mint a kínai és európai tudományos értekezésekben. Nagaszaki jelentős kereskedelmi kikötő volt, ahová Európából érkeztek hajók, így az európai művészet és irányzatai gyorsan elterjedtek itt, ami felkeltette a japánok érdeklődését. A Kano és Sesshu iskolák stílusát " elfáradva" boldogan nyúltak a Nanpin stílus újdonságához, frissességéhez és dekoratív szemléletéhez, és Nanping-ha is hozzájárult a 18. századi Japánban a realista irányzat kialakulásához [4]. .

A 18. században is élénken érdeklődtek a japánok az európai természettudományok kutatásának gyümölcsei iránt , ugyanakkor nem szakadtak el a kínai hagyományoktól. A kínai és európai tudományos értekezések vezető szerepet játszottak a botanika , állattan és ásványtan ismeretterjesztésében ; ezekből a dolgozatokból származó illusztrációk inspirációként szolgálhatnak a művészek számára tájképek és variációk létrehozásához a "virágok és madarak" stílusában [5] [4] . Mecarelli a Namping-ha iskola stílusát "a növény- és állatvilág dekoratív ábrázolásaként" jellemezte [6] . A Namping iskola képviselőinek alkotásaiban a dekoratív szempont még inkább felerősödik, hiszen a művészeknek a jómódú kereskedők ízléséhez kellett igazodniuk [7] . A Namping iskola képviselőinek munkastílusát a tiszta vonalak és a tárgyak élénk színei az előtérben, a háttérben pedig lágyabb tónusok jellemzik [5] . Kifejlesztette a klasszikus "virágok és madarak" műfajt, de új vonásokat adott neki [5] .

Az iskola képviselői

Jegyzetek

  1. Shěn Quán rövid életrajza . Letöltve: 2008. július 17. Az eredetiből archiválva : 2012. október 31..
  2. 1 2 Phyllis Granoff, Koichi Shinohara. Képek az ázsiai vallásokban 333. UBC Press (2010). Letöltve: 2017. november 12. Az eredetiből archiválva : 2017. november 16..
  3. Kondō Hidemi, 1989, "Shen Nanpin's Japanese roots", in Ars Orientalis , Vol. 19, pp. 79-102.
  4. 1 2 3 4 Tavaszi madarak és virágok, 19. sz. Nanpinha, japán tekercsfestmény . Kristan Hauge japán művészet .  (nem elérhető link)
  5. 1 2 3 Rosina Buckland. Painting Nature for the Nation: Taki Katei and the Challenges to Sinophile Culture in Meiji Japan 22 (2012).
  6. Marco, Meccarelli. 2015. "Chinese Painters in Nagasaki: Style and Artistic Contaminatio during the Tokugawa Period (1603-1868)" Archivált : 2016. december 6., a Wayback Machine in Ming Qing Studies 2015 , pp. 175-236.
  7. Charles D. Sheldon, 1973, The Rise of the Merchant Class in Tokugawa Japan 1600-1868: An Introductory Survey , New York: Russell and Russell