| Az Állami Ermitázs Ifjúsági Oktatási Központja | |
|---|---|
| Az Állami Ermitázs Ifjúsági Oktatási Központ | |
| Az alapítás dátuma | 2000 |
| nyitás dátuma | kedd-szombat: 10.00-18.30 |
| Cím | Oroszország, Szentpétervár, Palota tér , 6-8 |
| Weboldal | Hivatalos oldal |
Az Állami Ermitázs Múzeum Ifjúsági Oktatási Központja egy új múzeumi tér, ahol kísérleti oktatási és kulturális programokat hoznak létre és valósítanak meg Szentpétervár , más orosz városok és külföldi diákok számára. E programok keretében művészettörténeti és művészetelméleti előadásciklusok, kerekasztal-beszélgetések, nemzetközi konferenciák, a kultúra és a művészet neves személyiségeivel való találkozások, művészek mesterkurzusai, diákmunkák bemutatói [1] .
Az Ifjúsági Központ tevékenységének kezdete a Diákklub létrehozása volt. 2000. november 14-én M. B. Piotrovsky főigazgató aláírta az Állami Ermitázs Tudományos és Oktatási Osztályán az Ermitázs Diákklub létrehozásáról szóló rendeletet . Megalakulása óta a központ kurátora Sofia Vladimirovna Kudryavtseva, az Állami Ermitázs Múzeum vezető kutatója. 2011 óta az Ifjúsági Központ a vezérkar épületének keleti szárnyában működik .
A klub magját az Ermitázs munkatársai által vezetett tematikus szekciók alkotják. A klub tagjai a szentpétervári és leningrádi egyetemek hallgatói és végzős hallgatói, valamint főiskolák felső tagozatos hallgatói lehetnek. A szakaszok kiválasztása kizárólag a személyes hajlamoktól és érdeklődéstől függ [2] . Október első vasárnapján kezdődik az oktatási szezon a Diákklubban, ezen a napon ad otthont az Ermitázs Színház ünnepnek - Diáknapnak.
A 2013/2014-es szezonban a következő szekciókba lehet nevezni [3] :
Előadássorozat a világművészet történetéről és elméletéről. A projekt kibővített részét a világművészet fejlődésének történeti elve szerint állították össze - az ókortól napjainkig.
A művészettörténet mérföldkövei "szinte egyetemes művészettörténet". Különböző korszakok alkotásai – az ókor , a középkor , a reneszánsz , a XX. század – első pillantásra eltérően sok közös vonást mutatnak. Ezen közös jellemzők megtalálása a szakasz célja.
Az előadásokon, az Ermitázs-kiállításokon tartott órákon, szakemberekkel való találkozásokon, kreatív programokon, a Közel- és Távol-Kelet : India , Irán , Kína , Japán és más régiók kultúráinak sajátosságait elemzik.
A program célja a nyugat-európai és bizánci középkori kultúra jelenségének megismerése .
A program a keresztény világ művészetének születésétől, kialakulásától és fejlődésétől a 19. századig szól.
A foglalkozások programja a festészet sajátos lehetőségeinek , kifejezőeszközeinek sajátosságainak szenteli.
A program jellemzője a képzőművészet és a költői szó közötti mély összefüggések azonosítása.
A fő tanulmányi tárgy a térművészet ( építészet , tájépítészet , land art , médiaművészet ).
A program középpontjában a nyugat-európai és oroszországi kortárs művészet legfontosabb irányzatainak eredetének és fejlődésének megismerése áll.
A szekció órái a kortárs művészet aktuális kérdéseinek elméleti alapjainak megvitatását célozzák a nemzetközi művészeti közösség legjelentősebb eseményeinek példáján.
A program több részből áll: " Az olasz művészet története - "Antik ciklus", "Az ókor Európa és Oroszország művészetében (festészet, zene, irodalom, építészet)", "Olaszország városai és múzeumai", "Olasz mozi".
A rész a németül beszélő országok és népek művészetét, történelmét és kultúráját mutatja be. Először is ezek Németország és Ausztria .
XIX-XX században A szekció feladata Franciaország művészetének megismerése fénykorában, amikor az ország fővárosa, Párizs a világművészet egyik fő központjává válik.
A rész az angol művészet sajátosságait mutatja be a Hermitage gyűjtemény példáján.
A tanfolyam három részre oszlik: 1) Szentpétervár kialakulásának kezdeti szakasza; 2) Ismerkedés a belváros építészeti emlékeivel belülről; 3) A Palota tér és környéke, mint városképző központ.
A rajz , festés és dekorációs kompozíció tanfolyam gyakorlati foglalkozásokból áll a műhelyben és speciális elméleti kirándulásokból a képzőművészet technikájára az Ermitázs kiállításokon.
A tanteremben a tanulók elsajátíthatják a fényképes képkészítés alapkészségeit , fejleszthetik kreatív képességeiket és alkalmazhatják azokat az Ifjúsági Központ fotózással foglalkozó speciális programjain .
Program a világ filmművészetének történetéről , amely ciklusokat tartalmaz a nemzeti iskolákról és a szerzői moziról.
A programot a Jamalo-Nyenyec Autonóm Kerület fiataljai számára fejlesztették ki , akik Szentpéterváron tanulnak. Az órákon előadások tartanak a város történetéről és az Ermitázs gyűjteményeiről, kirándulásokat a város más múzeumaiba és Szentpétervár külvárosaiba.
A program a világhírű múzeum életének különböző aspektusaiba vezeti be a hallgatókat – az alapítástól a mai eseményekig.
A workshop célja az alapvető és általános szintű műszaki ismeretek és készségek megteremtése és megszilárdítása a legtöbb médiatechnológiával való magabiztos munkavégzéshez.
A program magában foglalja a híres művészek mesterkurzusait és kreatív bemutatóit, találkozókat nemzetközi művészeti projektek kurátoraival, kerekasztal-beszélgetéseket a kortárs művészet aktuális kérdéseiről , előadássorozatokat a kortárs művészetről, beszélgetéseket és szemináriumokat. A programban részt vesznek a szentpétervári egyetemek szakosodott tanszékeinek képviselői is ( St. L. Stieglitz Múzeumi Osztály és mások) [4]
Legutóbbi nagy projektek:
Az Ermitázsban rendezett kortárs művészeti kiállításokhoz az Ifjúsági Oktatási Központ kurátorokkal való találkozókat, előadássorozatokat, művészek mesterkurzusait készíti elő [8] .
Legutóbbi fontosabb oktatási programok:
Az Ifjúsági Központban rendszeresen tartanak előadásokat a művészettörténetről, valamint a kortárs művészet aktuális folyamatairól. Az oktatási szezonban rendszeresek az előadások és a találkozók a központ vendégeivel.
Friss előadássorozat:
Legutóbbi találkozók [9] :
Az ifjúsági központ nemcsak szentpétervári diákokkal dolgozik. A külföldi kreatív egyetemek hallgatói számára 1-6 hétig tartó oktatási programokat folytatnak. A program magában foglalja a Szentpétervár körüli kirándulásokat, rajzórákat, múzeumlátogatásokat, vidéki rezidenciákat, kortárs művészek műhelyeit, kirándulásokat a régió más városaiba, találkozókat a szentpétervári egyetemek hallgatóival. Különleges helyet foglal el az Ermitázs-gyűjtemények tanulmányozása, ideértve a kiállításokon való foglalkozásokat, a kiállítási kurátorokkal való találkozásokat és az alapok látogatását.
Speciális oktatási programot dolgoztak ki a múzeumpedagógiai szakemberek számára, akik Oroszország, Európa és az USA más városaiból érkeznek szemináriumokra és konferenciákra. Vannak olyan projektek, amelyek a 20. század művészetének és a kortárs művészetnek a tanulmányozását és népszerűsítését célozzák - a század eleji avantgárd mozgalmaktól a harmadik évezred első éveinek aktuális művészeti projektjéig [10] .
"Múzeumi és múzeumi dolgozók"2013. február 1-jén a Szentpétervári Állami Egyetem Filozófiai Karának Múzeumi Ügyek és Műemlékvédelmi Tanszékén kezdeményezett és M. B. által jóváhagyott új, egyedülálló oktatási program „Múzeumi és múzeumi dolgozók” indult az Ifjúsági Központban. Piotrovszkij . A program 9-11 évfolyamos tanulók számára készült. Fő célja, hogy az iskolát végzettek érdeklődését felkeltse a múzeumi dolgozó szakma iránt, megmutassa, mi a modern múzeum, hogyan működik, mivel foglalkoznak dolgozói. A tanév során az iskolások találkoznak az igazgatóval, kurátorral, restaurátorral, kurátorral, megismerkednek az Ermitázs különböző részlegeinek munkájával, részt vesznek a múzeum interaktív programjain [11] .
Az Ifjúsági Oktatási Központ változatos kulturális programokat szervez: a különböző országok és népek történelmének és hagyományainak szentelt nemzetközi fesztiválokat, találkozókat kulturális és művészeti személyiségekkel, stb.
– Találkozz Yamal!Program "Meet Yamal!" Az Ifjúsági Központ munkatársai a Yamalo-Nenets közösség képviselőivel, a Diákklub tagjaival együtt dolgozták ki és valósították meg. Ide tartozik különösen iparművészeti kiállítás, mesterkurzusok, folklórkoncertek, dokumentumfilm-vetítések [12] .
"Kultúra Világfesztivál az Ifjúsági Oktatási Központban"A program napjaiban a szentpétervári diákok megismerkedhetnek a világ népeinek kultúrájával, történelmével, művészetével, hagyományaival. A nemzeti szín hangulatában való elmerülés érzését találkozók, videóvetítések és mesterkurzusok teremtik meg [13] .
"Interpretation" fotóprojektéves együttműködési projekt a kreatív fotós hallgatók és a New York-i Parsons School Design fotóhallgatói között Az ötlet szerzője és a projekt kurátora a S. V. Kudryavtseva Ifjúsági Központ vezetője, a kurátorok és a projekt vezetői Igor Lebedev és Thomas Werner fotótanárok. A diákoknak minden évben felajánlanak egy témát, hogy készítsenek fotómunkát, például: „Szerelem”, „Félelem”, „Portré a múzeumban”, „Kölcsönhatás és tér”. A projekt egyik jellemzője a fiatal fotósok bevonása egy művészeti múzeum terébe: a hallgatók egy-egy téma művészeti feltárására vonatkozó példákat tanulmányoznak, előadásokat hallgatnak, fotóvázlatokat készítenek a múzeum kiállításán. A kurátorok mindkét oldalról kiválasztják a legjobb fotókat, és közös kiállítást rendeznek az Ermitázs Ifjúsági Központjában. Az alkotások bemutatását beszélgetés kíséri a fotók készítőinek részvételével és fotós mesterkurzusok.
Az Ermitázs – Ermitázs népe. Egy váratlan szög"A múzeum dolgozóival való találkozások és beszélgetések során a hallgatók megismerkednek a múzeumi munka sajátosságaival, az Ermitázs alkotó életének különböző aspektusaival, ami lehetővé teszi számukra, hogy jobban megértsék a kortárs kultúra központjaként betöltött jelentőségét.
"Az Ifjúsági Oktatási Központ VIP-vendégei"A program keretében a hallgatóknak lehetőségük van találkozni és kommunikálni híres kulturális személyiségekkel, a szentpétervári értelmiség képviselőivel, kurátorokkal és kiállításszervezőkkel, külföldi művészeti szakértőkkel, Szentpéterváron dolgozó diplomatákkal [13] .