Martin, Jean-Paul
Az oldal jelenlegi verzióját még nem ellenőrizték tapasztalt közreműködők, és jelentősen eltérhet a 2019. május 6-án felülvizsgált verziótól ; az ellenőrzések 4 szerkesztést igényelnek .| Jean Paul Martin | |
|---|---|
| fr. Jean Paul Martin | |
| Születési dátum | 1943. április 10. (79 évesen) |
| Születési hely | |
| Ország | |
| Munkavégzés helye | |
| alma Mater | |
| Akadémiai fokozat | PhD [1] |
| Médiafájlok a Wikimedia Commons oldalon | |
Jean-Paul Martin ( 1943 -ban született Párizsban ) az Eichstätt-Ingolstadti Katolikus Egyetem francia nyelv- és irodalomdidaktika professzora. Számos tankönyv megjelentetése mellett megalkotója a „ Tanítás tanuláson keresztül ” pedagógiai koncepciónak, melynek segítségével a középiskolákban, gimnáziumokban, líceumokban és felsőoktatási intézményekben jelentős sikereket érnek el az oktatási folyamatban. A „Tanulás a tanuláson keresztül” koncepciót, amelyet először francia órákon alkalmazott, számos iskolában sikeresen bevezetik a különböző tantárgyakból Németország -szerte . 1987-ben Jean-Paul Martin létrehozta a Teaching through Learning kapcsolati hálózatot, amely ma több mint 800 tanárt tömörít világszerte.
Életrajz
Jean-Paul Martin 1943-ban született Párizsban , ahol a Claude Bernard Lycée-ben tanult.
1965-1969-ben germanisztikát, 1971-től 1975-ig romano-germán filológiát tanult a francia egyetemeken .
Az államvizsga után francia és német szakos tanárként dolgozott a Höchstadt/Aisch Gimnáziumban.
Jean-Paul Martin 1980 óta tanít az Eichstätt-Ingolstadti Katolikus Egyetemen.
1985-ben Giessenben védte meg Ph.D. disszertációját "A didaktikai kompetenciák szerkezete a hallgatókban" témában.
1995-ben Jean-Paul Martan megvédte doktori disszertációját "Projekt egy antropológiailag megalapozott idegen nyelvű tananyaghoz" témában.
Martan professzor jelenleg egy interdiszciplináris virtuális kurzust fejleszt felsőoktatási intézmények számára az Internet- és projektkompetencia (IPC) kialakításáról, melynek lényege az új tudás kollektív létrehozása. A tanulási tanulás módszeréhez hasonlóan mind az Internet, mind a projektkompetencia elmélet-orientált, amely a neurális hálózati modellhez hasonlóan neuronnak tekinti a tanulókat.
Jegyzetek
- ↑ Német Nemzeti Könyvtár , Berlini Állami Könyvtár , Bajor Állami Könyvtár , Osztrák Nemzeti Könyvtár nyilvántartása #133159809 // Általános szabályozási ellenőrzés (GND) - 2012-2016.
Linkek
 |
| |||
|---|---|---|---|---|