Koller, Daphne

Daphne Koller ( angol.  Daphne Koller , 1968. augusztus 27. ) izraeli-amerikai professzor a Stanford Egyetem Számítástechnikai Tanszékén, a MacArthur Alapítvány munkatársa , a Coursera oktatási platform társalapítója . Koller fő kutatási területe a mesterséges intelligencia [1] és alkalmazásai a biomedicinában [2] [3] .

Az Egyesült Államok Nemzeti Mérnöki Akadémiájának (2011) és az Amerikai Művészeti és Tudományos Akadémiának (2014) tagja.

Életrajz

Daphne a szüleivel nőtt fel, egy angol professzor anyja és egy nebuló apa. 1981-ben, 12 évesen, egy évet a Stanfordban töltött apjával. Ott kezdett programozni az egyik helyi diák RadioShack Amikor visszatért Izraelbe, Daphne azt mondta apjának, hogy az iskola unalmas volt számára, és valami érdekesebbet szeretne csinálni az egyetemen. Fél év után sikerült meggyőznie apját, és elkezdett informatikát és matematikát tanulni a jeruzsálemi Héber Egyetemen . Daphne 17 évesen megszerezte a főiskolai diplomát , és adatbázis - tanfolyamot kezdett tanítani ugyanazon az egyetemen. Egy évvel később megszerezte a mesterdiplomát , és behívták az izraeli hadseregbe .

Koller 1993-ban doktorált a Stanford Egyetemen Joseph Halpern [4] felügyelete alatt, majd 1993 és 1995 között Berkeley - ben folytatta kutatásait . 1995-ben Koller csatlakozott a Stanford Egyetem oktatóihoz .

2004 februárjában Koller Bayes-hálózattal kapcsolatos munkáját az MIT Technology Review ismertette a „10 Emerging Technologies That Will Change Your World” [5] című cikkében .

Koller 2004-ben MacArthur ösztöndíjat kapott [6] .

2007-ben Koller megkapta az első ACM - Infosys díjat ( ACM Infosys Award ) 150 000 dollár értékben [7] .

2009-ben Daphne Koller és Nir Friedman kiadott egy könyvet a grafikus valószínűségi modellekről [8] . 2012 februárjában Daphne Koller kurzust adott ki a témáról a Coursera címen .

2012-ben Daphne Koller és Andrew Ng elindította a Coursera ingyenes online oktatási platformot .

Fello ISCB (2017).

Daphne Koller feleségül vette Dan Avidát, és két lánya van.

Jegyzetek

1. ↑ Daphne Koller publikációi archiválva 2012. október 3-án a Wayback Machine -nél a DBLP -ben
2. ↑ Daphne Koller publikációi archiválva 2019. június 3-án a Wayback Machine -en a PubMedben
3. ↑ Segal E. , Shapira M. , Regev A. , Pe'er D. , Botstein D. , Koller D. , Friedman N. Modulhálózatok: szabályozó modulok és állapot-specifikus szabályozóik azonosítása génexpressziós adatokból.  (angol)  // Természetgenetika. - 2003. - 1. évf. 34, sz. 2 . - P. 166-176. - doi : 10.1038/ng1165 . — PMID 12740579 .
4. ↑ Daphne Koller tudományos kapcsolatok családfája (nem elérhető link) . Hozzáférés dátuma: 2014. június 19. Az eredetiből archiválva : 2013. november 23. (határozatlan) 
5. ↑ Wade Roush. 10 feltörekvő technológia, amely megváltoztatja a világot: Bayesi gépi tanulás  // MIT Technology Review . - 2004. - S. 40-41 .
6. ↑ Daphne Koller – MacArthur Alapítvány (2004. szeptember 28.). Hozzáférés időpontja: 2014. június 19. Az eredetiből archiválva : 2014. december 25. (határozatlan)
7. ↑ Daphne Koller - ACM-Infosys Alapítvány díja a számítástechnikában (2007). Letöltve: 2014. június 19. Az eredetiből archiválva : 2016. november 11.. (határozatlan)
8. ↑ Daphne Koller és Nir Friedman. Valószínűségi grafikus modellek . - MIT Press , 2009. - ISBN 0-262-01319-3 . Archivált másolat (nem elérhető link) . Letöltve: 2014. június 19. Az eredetiből archiválva : 2014. április 27.. (határozatlan) 

Linkek

• John Markoff. A mesterséges intelligencia következő szintjének követése  (angol) . The New York Times (2008. május 3.).
• Alexander Plushev, Sergey Oseledko. Online oktatás. Coursera a világban és Oroszországban: interjú Daphne Kollerrel (2015. szeptember 13.). (határozatlan)

Megjegyzések Daphne Koller 2013-as moszkvai fellépéséhez:

• Daria Alekszejeva. Daphne Koller: On Coursera, a tudás és az online oktatás szomja a jelenben (2013. január 30.). (határozatlan)
• Ksenia Kislitsyna. Daphne Koller a Coursera.org-on és az oktatás jövője (2013. február 6.). (határozatlan)

A Courseráról Daphne Koller 2013-as moszkvai látogatása során készített interjúk:

• Jelena Masolova, Nikolay Kononov. Hogyan lehet oktatást eladni az interneten (2013. április 1.). (határozatlan)
• Anna Savina. A Coursera társalapítója a jövő oktatásáról (2013. június 25.). (határozatlan)
• Anton Shirikov. „Az egyetemekre bekerült emberek tömegének minden nagyon rosszul végződött” (2013. július 4.). (határozatlan)
• Richard Trovatten. „Az oktatási folyamat nem változott a nyomda feltalálása óta”: interjú a Coursera alapítójával (2013. augusztus 2.). (határozatlan)

A közösségi hálózatokon	Twitter
Tematikus oldalak	Google ösztöndíjas Matematikai genealógia
Bibliográfiai katalógusokban BIBSYS: 9075754 GND : 139923675 ISNI : 0000 0003 7405 9075 J9U : 987007447168005171 LCCN : no2002083558 NKC : ntk2010537776 NTA : 371343208 NUKAT : n2012151501 SUDOC : 129148903 VIAF : 61218735 WorldCat VIAF : 61218735